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爭做文明小使者建立和諧美麗校園演講稿

爭做文明小使者建立和諧美麗校園演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的爭做文明小使者建立和諧美麗校園演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是xxx。我今天演講的題目是《爭做文明小使者,建立和諧美麗校園》。

同學們,請閉上你們的眼睛,讓我們一起去想象、去體會一下,以下這樣的情景:當我們在綠樹成蔭、整潔優雅的校園中行走時,你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西?當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學們爭相討論問題時,你是不是感覺到內心澎湃,不自覺得想爭先、要進步?當週圍同學互幫互助、言行舉止文明時,你是不是也會嚴格約束自己、學著謙讓?我相信大家的答案是肯定的。可見,優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;積極的學習氛圍,讓我們你追我趕,共同進步;友愛的交往,讓我們知書達禮,懂得尊重。這,就是文明!

然而,在我們的校園裡還存在著這樣的現象:少數同學隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛;個別學生擾亂課堂,不尊重老師惹起大家的公憤;不少同學在同學交往時,語言粗俗,追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學校是我們獲取知識的海洋,是我們學會做人的'平臺,是一方純淨的沃土,校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”,為建設和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻吧。在此,我倡議:

一、保持教室和校園衛生整潔,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,同時注意個人衛生,勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服,以乾淨整潔的形象展示給大家;

二、上課專心聽講,杜絕大聲喧譁等不文明現象的發生,努力學習,按時完成作業,尊敬師長;

三、尊重同學,不嘲笑、不歧視、不以大欺小,不給其他同學起綽號,要團結同學,互幫互助。

四、講究誠信,不抄襲他人作業,考試不作弊;

五、按時上課,不遲到、不早退,不曠課,保證上課紀律;

六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們每個人的一小步就是社會的一大步,同學們的素質都提高了,校園就文明瞭,社會就文明瞭。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝於言”,讓我們從我做起,從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來加入文明的行列,爭做文明的小使者!讓我們用文明的言行構建和諧美麗的校園吧!

我的演講完畢,謝謝大家。