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教師元旦聯歡會主持詞

教師元旦聯歡會主持詞

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人在各種場合變得越來越重要,一起來參考主持詞是怎麼寫的吧,以下是小編整理的教師元旦聯歡會主持詞,歡迎大家分享。

開場:

張:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;

萬:這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們育小的春天,這更是我們每個人的春天;

萬:讓我們享受緣分帶給的歡樂,享受這段美好時光;

張:讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

萬:敞開你的心扉,釋放你的激情;

張:這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

合:育花路小學20xx年教師元旦聯歡會現在開始!

領導班子《賀新年》。

張:看學校領導班子成員個個精神抖擻,聽一首由他們自己創作的節奏明快的《賀新年》,它將載著祝福,向大家傳達美好的心願。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

一二年級組詩朗誦《新年好》。

萬:最明快的莫過於一年一度青草綠,

張:最難忘的莫過於大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

“優秀教研組獎”頒獎。

萬:辛勤的工作著,快樂地忙碌著。

張:望著老師們的背影,總有一種莫名地感動。

萬:為鼓勵先進,提高幹勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻,學校對優秀教研組、優秀常規管理辦公室和甘於奉獻的教師予以獎勵。

張:首先辦法的是優秀教研組獎。

萬:在平時的教學工作中,他們精誠團結、求真務實,學生能力也得到了鍛鍊和培養,教學成績在區統考中名列前茅。他們就是——四年級語、數教研組。請教研組長到臺前來領獎,請張校長為他們頒獎。

張:她們熱愛這份事業,她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力!積極參加區、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創新來激發學生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領獎,請侯書記為他們頒獎。

萬:一直以來,他們勇挑重擔,所教學科成績在區統測中一直保持前列。學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:your best! 他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領獎,請王校長為他們頒獎。

張:無論是嚴寒酷暑,無論是清晨黃昏,我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水,足球小將風馳電掣的腳步,無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡,他們帶給學生快樂與活力,更為我們學校爭得了無數榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領獎,請邵主任為他們頒獎。

萬:雖然組內成員只有三個,但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來,教研組成員團結互助蔚然成風。多少個節假日,他們在學校的實驗室裡忙著指導學生做模型,搞發明。我們看到的永遠是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學教研組到臺前來領獎,請王玉春主任為他們頒獎!

張:恭喜這些教研組。路遙知馬力,日久見人心,我們相信:是金子總會發光的!我們也期待更多的教研組,在今後的工作中抓常規、創特色,綻放自身瑰麗的色彩。

英語、科學詩朗誦:新年,你好!

張:新年你好!在新桃舊符的交替中,我們看到了時光的流逝;

萬:新年你好!在辭舊迎新的時刻裡,我們感受到了節日的`溫暖。

張:新年你好!在這特殊的日子裡,讓我們由衷地祝福——新年,你好!請聽英語、科學教研組帶來的詩朗誦:新年,你好!

幼兒園詩朗誦:你好!新年!

萬:新年,你好!你好,新年!這兩句話,也許已經成為20xx年最後一句網路流行語。它在我們耳畔不斷地回想。

張:是啊,流傳的多了,便成為流行,流行的多了,便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦:你好!新年!

優秀常規管理辦公室頒獎。

萬:在過去的一年中,許多辦公室教師和諧相處,室內衛生乾淨整潔,走進辦公室如同走進自己的家。

張:是啊,這種兄弟姐妹的情誼是什麼也替代不了的,這種舒心的工作環境也是我們每個人都在追尋的。

下面就請校長為優秀常規管理辦公室頒獎!

萬:窗明几淨,物品擺放整潔是你走進四年級辦公室後抹不去的印象,這是一個溫暖的大家庭,這是一個求知的樂園,這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標:團結協作、眾志成城。就讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給這個優秀辦公室!

張:如果說,優秀是一種習慣,他們的習慣正不斷養成。如果說團結是一股力量,他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室裡缺少些女子的溫婉,但每次走進辦公室,總會感覺乾淨、整潔,總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給體育辦公室!

請邵主任和侯書記為他們頒獎。

三、四年級教研組《新春感懷》

萬:在白駒過隙的日子裡,看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。

元旦,看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。

新的日曆就要掀開,三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享,分享過去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻獎。

萬:我們感動的不只是團結向上的教研組、和睦互助的辦公室,還有一些無私奉獻的老教師。他們在學校教學工作中紮實工作勇挑重擔。

張:現在有請我們學校年齡最大的班主任、數學教師——劉豔萍老師上臺領獎。從教以來,她一直擔任數學教學工作,受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。

萬:從教三十三年,始終把學生需要放在首位的李秀華老師,在學校教學人員緊張時,還有一個月即將退休的她,主動承擔五年級數學代課任務,他早來晚走,耐心輔導學生,贏得家長一直好評。

下面有請張校長為他頒獎。

音體美《送給育小的朋友們》,

張:一句句祝福送進心坎兒,

萬:一聲聲問候流進心田。

張:音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家,請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎!

幼兒園35歲以下中青年教師優質課評比頒獎。

張:我校幼兒園以韻語識字為特色,創新教學為載體,經常組織豐富多彩的師生活動,在今年10月組織的院內35歲以下中青年教師優質課評比中,五位教師脫穎而出,獲得獎勵。

萬:他們是:獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王雲鳳老師;獲得一等獎的滿愛傑、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。

五六年級教研組《月亮詩組》,

張:每逢元旦,親朋總會歡聚一堂,此時也將是親情最濃的時刻。

萬:每逢元旦,好友總會相互問候,此時也將是友情更近一步的時刻。

張:多少思念在此刻油然而生。

萬:多少眷戀在此刻逾來逾濃。

張:讓我們伴著優美的《月亮詩組》,進一步感受團圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。

結束語。

張:兔辭玉乾坤,

萬:龍騰花世界。

張:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

萬:冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來!

張:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

萬:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

張:在這掌聲與微笑編織的舞臺,

萬:在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

張:讓我們一起祝福:

祝願我們的母校在新的一年裡再創輝煌;

萬:祝願我們敬愛的老師在新的一年裡青山不老;

合:祝願大家在新的一年裡碩果滿枝!