我和書的故事演講稿（精選18篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的我和書的故事演講稿（精選18篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是；我與書的故事。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”；富蘭克林也曾說過：“讀書是我的娛樂。”；趙樹理還說過：“讀書也像開礦一樣，沙裡淘金。”……
書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的大草原時，彷彿身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裡，我難道忍心挖出自己的肉嗎？
不僅如此，我把書當成我的“好朋友”呢！說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，媽媽給我買了一本新書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在公園裡一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在池裡。我緊張極了，不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒，我產生了想去搶救“好朋友”的衝動，正當我脫鞋脫襪時，隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來，我定睛一看，呀！是“好朋友”，只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下，我終於撈起了它，可是書皮都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書，帶領我慢慢地長大、教育我知識和道理！
謝謝大家，我的話講完了。
我和書的故事演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
兩三歲時，媽媽給我念書，我聽的是樂趣，一年級讀書，我目的是認字；二三年級，我讀的是做人的道理；而四年級讀書，我體會到人間的愛與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團》講了一個沒星星和月亮的夜晚，幾千只青蛙排著長隊浩浩蕩蕩的來到公園，可人們的貪慾，使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲，可人們卻把它們當做餐桌美味……
我想：這是不公的，青蛙這一生都在為人們做貢獻，而人類呢？這不是《農夫和蛇》在重演？
我每讀到這種書時，便會融入其中，不能自拔，和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個多愁善感的孩子。每當我無緣無故傷心落淚時，媽媽便把我讀的書當成“罪魁禍首”——沒收，可書的吸引力太大，我總有辦法把它們——“偷”來，沉浸其中。
有一次，我被媽媽逮住，可我才不甘心呢！我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的，貓著腰走進屋，到書架旁，只聽一聲：“幹什麼？”我靈機一動，急中生智，“嗖”的一下，把書塞進衣服裡，我連忙說：“我……我去……個廁所！”十分鐘，三十分鐘，一個小時……“茉兒，粘到馬桶上了，還不出來！”我才如夢方醒，假裝衝了一下馬桶，才匆匆走開。
每當讀完一本書，我便有無數遐想，即使偷著讀也令人回味無窮！這就是我和書的故事。讀書使人明智，讀書使人聰慧，我愛讀書！
我和書的故事演講稿 篇3
大家好！我是xx班的xxx，我演講的題目是《我與書的故事》。
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康的成長；如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長！我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題，大人也常答不上來。姑媽說；“你想知道的，書裡面都有，只要你上了學認了很多字，就會看很多很多的書，那就什麼都知道了！”從那時起，我隱約懂得了“書是的老師”的含義，當時我就有了對書的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識。聽姑媽說，在我很小很小的時候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上後就看她自己的書去了，在那裡，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以後，姑媽常把我一個人扔在圖書城，自己上班或逛街去了，有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個朋友接我回去後就對姑媽說：“你怎麼放心把這麼小的孩子扔在圖書城啊！”姑媽說：“沒事，她不會跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學會了看書。
隨著時光的流逝，我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什麼》，它們都能讓我流連忘返。
現在，書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書；平時在家我也常常開啟我的書櫃，拿起一本，津津有味的讀起來；我還常在晚上睡覺前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢！現在，我越來越喜歡書了。我喜歡書，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西；我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的生活；我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步；我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以後，能當一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學們，書的好處這麼多，書的魅力們這麼大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧！我的演講完了，謝謝大家！
我和書的故事演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
是書本，為我們打開了知識的寶庫，充當精神食糧，豐富我們生活，帶領我們領略喜怒哀樂，也教給了我們許多道理。
雨果曾經說過“書籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經說過“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”高爾基曾經說過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”
小時候我就喜歡看書，那一個個方塊字上有著跟帽子一樣的拼音來幫助我認字。以前我的房間除了一張床，其餘的都是書。讀書就像探索奧秘，一個奧秘接著一個。
記得有一次媽媽電話來家裡，告訴我等粥開了就把火關掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書櫃上拿了一本《神話傳說》，一屁股坐在廚房的地上，讀得全神貫注，津津有味。時間一分一秒地過去，鍋蓋上的煙若隱若現。這時媽媽回來了，聽滋啦滋啦的響聲就急忙跑過來，看我沉浸在書的奇妙世界，就沒有忍心打斷我。當我從書的世界中回來時發現眼前粥已經沒有一滴水了，還好沒有發生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑，還好媽媽並沒有責怪我。
這就是我和書的故事，書的忠實觀眾。
我和書的故事演講稿 篇5
大家好，我是四零一班的戴羽茜。
說起來，我與書結緣已久。一兩歲時，從寶寶手撕書開始，邊玩邊看；三四歲時，聽媽媽講故事，在故事中進入甜美夢鄉；五六歲時，自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書；七八歲上了小學，先看注音讀本，再看淺顯易讀的純文字讀本；現在，我已經開始看兒童長篇小說啦！書香伴我成長，浸潤著我稚嫩的心靈。
媽媽說：“腹有詩書氣自華。”所以我在求學、學藝的同時，也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得，讀書的人，眼睛是晶亮晶亮的。因為他不僅看得到眼前的大千世界，還看得到遠古、未來。讀書的人，頭腦是靈活無比的。你想，他結識了書這位良師益友，處處得到它的指點，怎能不聰慧明敏？
讀書的人，心靈更是豁達大度，因為書中有無比豐富的生活，無比厚重的歷史，無比絢麗的想象，無比開闊的時空。漫遊書的世界，可以積澱前人的經驗，可以博古通今，可以穿越時空做心靈旅行，還可以開啟奇思妙想的大門。雨果說，比陸地更廣闊的是海洋；比海洋更廣闊的是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷。讀書的人，海納百川，博採眾長，心胸怎能不博大？
我愛讀書，我也要學著“善讀之”，不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書，還要專注地看，帶著頭腦和心靈讀書，讀中思，思中讀；讀出知識，讀出道理，讀出志向，讀出勇氣，讀出情懷，讀出信念，讀懂所有的美好和智慧。
有書作伴，我相信：我們的生活會更加充實，更多姿多彩！
我和書的故事演講稿 篇6
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
很小的時候，媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假，我終於讀到了這本書，我用三天的時間全部讀完，這本書令我愛不釋手，因為書中主人公保爾·柯察金那頑強的精神是那麼令人敬佩！我相信任何一個人讀了這本書，都會為之感動，都會激情燃燒。
保爾的一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫到：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，這是多麼令他灰心失望的事情啊，但是他重新振作起來，用頑強的毅力終於完成了鉅著。當讀到這裡時，我被保爾的不幸和超人的堅強感動的熱淚盈眶。
對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸出國了，媽媽病了。聽著樓下小夥伴們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶裡直打轉，片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“沛橙，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？”我再次將這本書翻開，保爾的形象又浮現在眼前。對，我該做一個堅強的男子漢！我應該為家人分憂解難，我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉位我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢！”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的！”
從此以後，每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言：
人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時候就能夠說：“我已把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。”
我和書的故事演講稿 篇7
一提起書，我的腦海裡就會浮現出許多有關書的名言：“書是人類進步的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”
我是一個十足的“小書蟲”。但以前並不是這樣，要說我以前可是一個見書就暈的“文盲”，我為什麼現在有這樣翻天覆地的大轉變呢？彆著急讓我細細道來。
小時候，爸爸媽媽老是逼我多看書，多讀書，多識字。每當我看書犯困的時候爸爸總是騙我說在看會有好吃的，雖然我每次都提醒自己不要上當受騙，但是我還是次次中招。終於有一天我在也忍不住了，我將手中的書一頁又一頁的撕。後來被爸爸發現了，我本以為我會被打一頓誰知爸爸意味深長的告訴我：“孩子，書是好的，是對你有幫助的，你一定要好好看書，書裡面有爸爸教不了你的知識，會告訴你為人處世的道理。”
我開始慢慢的嘗試去看書，我首先看了一本名叫《窗邊的小豆豆》這一本書是寫作者小時候上學時的真實故事，小豆豆被退學了，她被一個全新的學校“巴學園”錄取了，在小豆豆看來，巴學園是一個與眾不同的地方。巴學園的校門與其它學校的校門與眾不同，是由兩株矮樹形成的，樹上長著許多綠油油的葉子，“巴學園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄的電車車廂。巴學園有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，這位小林校長就不厭其煩地聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲疲倦，一絲厭煩。巴學園有著與眾不同的午餐，每當午飯到來時小林校長會對同學們說“山的味道，海的味道都帶來了嗎？”小豆豆和同學們都會齊聲喊道：“帶來了。”然後就開開心心的吃起飯來了。
巴學園還有著與眾不同的教育方式，孩子喜歡那節課就上那節，當然在快樂的同時並且學習著。巴學園對每位同學因材施教像我國大教育家孔聖人一樣。漸漸地我克服了一看書就睡覺的壞毛病，我完全沉浸在書的海洋，書中的文字好像一個又一個小精靈，讓我在字裡行間中跳躍著。
書陶冶著我的情操，開闊我的眼界。書帶我穿越上下五千年，帶我上天入地，帶我遨遊於知識的海洋，帶我飛去那知識的殿堂。
漸漸地，我的書看的越來越多，書也變成了我每一天不可缺少的“精神食糧”是我人生中的引路人。書，你是我沉入低谷時的一把火苗，是在沙漠中迷路者的指路標，如果我是一朵花，那麼你就是辛勤培育我的園丁，如果我是一臺機器，那麼你就是啟動我的電源。
啊！書你是我的朋友！
我和書的故事演講稿 篇8
書是一位知己，時刻陪伴我，不讓我虛度光陰;書是一位良師，讓我受益匪淺。是書伴隨我成長，不斷地充實著我的生活。有時候為了看一本好書，我會“冒”很大的風險。
一天晚上，媽媽和我出去散步，有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道：“那兒有賣書的，要不要買幾本書？”我一聽，正中下懷，很爽快地答應了。到了書攤前，我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇後，我已經愛不釋手了。在徵求了媽媽的意見買下了這本書。到家後，我迫不及待地開啟書，津津有味地看了起來。正當我看到《過五關斬六將》中兩個將軍密謀殺關羽的時候，媽媽說：“君澤，該上床睡覺了！”我意猶未盡，央求道：“再看十分鐘吧！”媽媽生氣地說：“不行！明天還要上學呢！洗漱！睡覺！”我無可奈何地將書放回書房是，灰溜溜地洗漱去了。
躺在床上，我翻來覆去，怎麼也睡不著。睜開眼，漆黑的天花板上彷彿出現了關羽中計被殺的悲慘場面，又彷彿出現關羽英勇殺敵的雄姿。“唉，關羽到底中計沒有？”我的好奇心越來越重。突然，我靈機一動：可以偷偷地看書呀！於是我輕輕悄悄地將門開啟一條縫，探頭探腦地張望了一下，客廳裡一片漆黑，只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進來，好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進了書房，拿起書準備走，突然想到：看書時開燈？不行，如果媽媽來看我，想關都來不及。那怎麼辦？咦！電筒，可以打電筒呀！於是我走到放電筒的抽屜前，可抽屜好像要跟我作對似的，拉出來時“嘎吱”一響！我立即呆住了：糟糕，要被發現了！我靜靜地呆在原地。過了好一會兒，沒聽見媽媽房間有聲響，我才回過神來，拿起電筒迅速回房間了。
我用被子蓋住頭，開啟電筒津津有味地看了起來。啊！關羽不愧是武聖呀！總算沒中計。吱——難道是媽媽來看我了！想到這兒，我手忙腳亂地把“竊讀工具”塞到枕頭下，裝出一副熟睡的樣子。過了一會兒，我又聽見吱的一聲，原來是衛生間的門在風的吹動下發出的聲音。“呼——”我心中的石頭終於落了地。
這就是我和書的“驚險”故事。也正是因為有了書的陪伴，我的每一天都精彩紛呈。
我和書的故事演講稿 篇9
親愛的同學們：
大家晚上好！今天，我要演講的題目是勵志成功，成才。或許我們曾經失敗過，甚至想要放棄！或許我們一天一天的長大，我們一天一天地遺忘著我們的夢想。進入大學後我們一天一天的開始墮落了，我們開始逃課，開始沉迷於網路遊戲，開始吸菸喝酒！但是，想一想，我來到這個世界的目的是什麼？為什麼我站在這裡，而我將來應該做一個什麼樣的人？或許我們是膽小鬼，對於一切我可以視而不見，終日活在自己的設的套子裡面；或許我們又是十足的書呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書；或許我們可以對父母的關心視為必須，對前途的期許視為渺茫，或許……
今天我們在這裡讀書，不是一個人在這裡讀書，我們身上肩負著多少人的愛與關懷！所以我們要勵志成功成才，來回報社會，回報愛我們的人。從而實現自己的人生價值！成功，是我們從識字開始就嚮往的象牙塔；成才，是當今社會對我們當代大學生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識裡有個明確的定義。
每一條河流都有自己的不同的曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會向泥沙一樣沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你就不會為前進而努力了。但是，你卻永遠見不到陽光了。所以，我們的現在生命不管是怎樣的，一定要有水的意志，信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。當有一天時機會來臨的時候，你就能夠奔騰入大海，成就自己的生命！我始終相信，所有成功的人都具備一種精神，那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣，有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發揮到更好。能積極樂觀地面對生活，有著野火燒不盡，春風吹又生的頑強生命力。俞敏洪說過他要像樹一樣活著，但是他身上如果沒有雜草精神，又哪來新東方這顆參天大樹呢？而他也可能只是一個平庸的人而已！從唯心主義來講的角度來講，態度決定一切。只要你勵志成功成才，哪怕你只是一顆雜草，那麼你也能用你散發出的雜草精神去震撼人們的心靈！
那麼從此刻起，讓我們以勵志此生自傳，如同詩一般，無論未來多遠，讀來一字一句一篇都燦爛。那便是成功，不是嗎？
我和書的故事演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在我的記憶長河裡，有好多與書有關的故事。
小時候，媽媽常對我說，我還在她肚子裡的時候天天鬧騰，但是一開始講故事就會安靜下來。20xx年的冬天，我出生了，每天晚上都要聽一個故事才睡。上小學了，我在學校裡學會了許多漢字，漸漸地可以自己看書了。
有一次，我正在房間裡津津有味地看書，媽媽走進來說：“寶貝，媽媽的快遞到了，你去幫我拿一下好嗎？”“好！”我回答到，其實根本沒聽進去是拿什麼東西。我邊走邊想著書中精彩的片段，到了保安室，我想了想，咦？我是幹啥來的？我空著手跑回家，問媽媽是去拿什麼。媽媽說：“去拿一份快遞。哦，還有三本書，朱阿姨剛送來放門衛那，你順便一起拿回來。”
我再次出發，邊走邊在腦子裡繼續把這個故事編下去。到了保安室，我又忘了要拿什麼。對了，是書！我高興地拿著書就回家了。回到家，媽媽看見我手裡只拿著書，搖搖頭說：“寶貝，你還是去看你的書吧！看樣子，這快遞得我自己去拿了！”
這就是我，一個愛看書的我。
我和書的故事演講稿 篇11
大家好！
我是五(4)班的xxx，我很榮幸在班級初賽中獲勝，代表班級來參加這次演講比賽，我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理，在書中，有些事蹟給我留下了深刻的印象，如《賣火柴的女孩》，《醜小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯，不可不讀，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩，讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的大草原時，彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興，讀書使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽，等等……
古人云:書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢 書也是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那麼一點點，我都會心疼，難怪媽媽經常會說:"你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝。"
其實，以前的我並不是那麼愛看書，就是那麼一張小小的照片，使我改變了對書的態度，星期天，媽媽給我帶來一本書《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書裡有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒，目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟體工程師，是從山區走向美國的紹興姑娘，媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書，學習非常刻苦，"我聽後，在心裡默默地立下一個志願:我以後一定要多看書，從此以後，我每天睡前都要看半小時的書，週末常常去書店看書，還經常纏著爸爸買書，不知不覺中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報上刊登呢，
法國著名作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時，彷彿又和老朋友重逢，不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切，
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長，同學們讓我們一起來愛書吧! 駱含禕
我和書的故事演講稿 篇12
書，是一幅藏寶圖，讓你擁有無限財富；書是一位嚮導，為你指引方向。
幼年時，我很討厭書，因為它攔下了我快樂的童年時光。面對密密麻麻的文字，我心煩意亂，恨不得立刻把書撕爛，然後和朋友們一起度過這本屬於遊戲的時光。
到後來步入小學後，我聞到了靜靜地躺在課桌上的課本，竟然散發出誘人的`油墨香氣，這種迷人的味道我至今難忘，我聽到了同桌翻開書時發出的清脆動人的聲音，那是治癒我心靈的聲音。
各種各樣的期刊是我的最愛。每到週五便是我的“讀書日”，每週的這個時候，我總會去書店買一本《意林》。到家後，我總會先翻開書，然後慢慢的讀起來。自動遮蔽所有聲音，連媽媽的催促聲也沒有聽見。期刊的內容並不多，可我翻來翻去，不肯撒手，生怕錯過了什麼細節。時針慢慢向11靠近，對面的燈在慢慢變少，可我依然沉浸在書中。
冰心曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。有人說：書，是一盞明燈，照亮我們前行的道路。我覺得，書，更像是精神食糧，滿足了精神，也充實了生活。
在這裡，我想說，我愛書，也似飢餓的人撲在麵包上，我從不覺得空虛，因為書就是我的精神食糧。
謝謝大家，我的演講完畢！
我和書的故事演講稿 篇13
大家好，我是四(3)班的熊芷婷，今天我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有些事蹟給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》，《醜小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
我覺得：“書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值;書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支援。”所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約地記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味地聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁地拍手，那一刻，媽媽總會欣慰地看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——《海底兩萬裡》。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“婷婷，作業做完了沒有?”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裡。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬裡》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，像漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
法國著名作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時，彷彿又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切.
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!
我和書的故事演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天，我演講的題目是《我與書的故事》
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康的成長；
如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長！
我從小就愛看書，有時候我看到深更半夜都不想睡覺。
當我剛識字時，爸爸給我買了一本注音版的《神話故事》，讀完那一個個美麗動人的傳說，使我回味無窮。從此，我便瘋狂地愛上了看書，對書有了強烈地渴望，希望馬上讀到許多許多的書。
長大一些後，媽媽常帶我去的地方就是書城。在那裡，我會抱著自己喜歡的書，一坐就是幾個小時，沉浸在書的海洋裡，與書中的主人公一起去探險，去感知心靈的震憾。那時候，我感到無比快樂。
現在回想起來，我看過許許多多的書，從《十萬個為什麼》到《木偶奇遇記》；從《安徒生童話》到《唐詩三百首》；從《西遊記》到《紅樓夢》；從《三國演義》到《水滸傳》，它們都讓我品味了經典，使我留連忘返。
如今，書已成為我生活中的一部份，在桌前，在枕邊，在清晨，在深夜……。
我喜歡書，因為它能開闊我的視野，帶給我夢想；
我喜歡書，因為它可以陶冶情操，讓我變得高尚；
我喜歡書，因為它是我成才的階梯，使我明白更多道理。
同學們，
擁有書，我們就擁有了整個世界;
擁有書，我們就擁有了美好的明天。
讓我們與書快樂地度過每一天吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
我和書的故事演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是一年級二班的楊雅琴，今天我演講的題目是《我與書的故事》。
小的時候，每天晚上入睡前，我親愛的媽媽都會給我讀童話故事聽。在童話的王國裡，有力大無比的巨人，有美麗的白雪公主，還有中了咒語的青蛙王子……聽著聽著，我彷彿生出了一對翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個美麗的童話世界，我也變成了他們中的一員，穿著水晶鞋，跳著圓圈舞，為善良的人祝福……那時候，書總會給我帶來好夢。
上小學了，在老師的幫助下，我學會了自己讀書。在書裡，我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫遊蜘蛛最毒……哦，世界原來這麼奇妙！這時候，書成了我的百花園，而我就是那隻四處採蜜的勤勞小蜜蜂。同學們，加入我吧，讓我們一起，做一隻只勤勞、快樂、智慧的小蜜蜂！
謝謝大家！
我和書的故事演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
下午好!
我是四3班的楊逍，今天演講的題目是《書——伴我成長的朋友》
先來猜個謎吧。請問：我傢什麼最多?
(書)，對!我的小房間裡就有兩個書櫥，放滿了書。
還有呢?
那就是機票、門票、旅遊紀念品。媽媽就常說，一個人要成才，就需要多讀書;還需要多走走，正所謂“讀萬卷書才能行萬里路”嘛!
當我還在媽媽肚子裡的時候，媽媽就給我講“365夜故事”;當我呀呀學語時，媽媽一邊講故事，一邊還和我一起看《嬰兒畫報》。我是聽著媽媽的故事長大的。打小，我便愛上了書。
書，就像我的良師益友，陪伴著我度過美好的時光。每天臨睡前，我總要捧起一本書來讀。同學們，你們知道嗎?那一本不只是書，而是知識的寶庫，美麗的畫卷。就說那《三國演義》，讀著它，就好似翻閱一軸歷史畫卷。擁有百萬雄兵，視天下為無物的曹操;草鞋出生，卻雄才蓋世的劉備;躬耕南陽，卻才華橫溢的諸葛亮;騎兵出擊，英勇善戰的關雲長，讓我讀了還想讀，百讀不厭啊。
還記得《夏洛的網》嗎?從小豬威爾伯到豬圈裡生活開始，蜘蛛夏洛就一直陪著它。當聽老羊說威爾伯將要被宰了的時候，夏洛便決定救威爾伯，在蜘蛛網上織了“了不起”三個字，讓所有的人都認為威爾伯是多麼了不起的豬。在威爾伯參加比賽時，為了能讓威爾伯得獎，夏洛竭盡全力，在臨死前為威爾伯織了生命中的最後一次網——“光彩照人”。比賽結束，威爾伯得了銅獎，而夏洛卻去世了。“夏洛的網”其實就是一張友誼之網，一張愛的大網。愛讓威爾伯的死亡不再存在;愛讓夏洛的生命有了延續。愛永恆，愛會讓世界更安詳，讓未來更美好。
同學們，每一個春夏秋冬，書，給予我知識，引領
我明理，陪伴著成長，是我永遠的好朋友。我喜歡它!
我和書的故事演講稿 篇17
各位老師同學們：
大家好！
我是七二班的劉xx，今天我演講的題目是《我與書的故事》
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這個道理，我很早就知道了。在我很小的時候，在花草沐浴著陽光的午後，我經常纏著媽媽給我講故事，只要她不忙，我就會搬來一把椅子坐在她旁邊，讓她給我讀《格林童話》，至今我耳邊仍會迴盪著她那美妙嗓音，蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中，花草沉浸在溫暖的陽光中，陽光灑在我的身上，而我呢，陶醉在一字一句的故事中，那是我幼年時的快樂。
現在，我擁有一個小小的書架，裡面的書雖然不多，但卻都是我最要好的朋友。每一本書中都蘊藏著一個豐富多彩的世界，那些世界中，有的開滿花兒，沁人心脾；有的山勢磅礴，水波粼粼；有的奇幻多姿，無與倫比。這個書架就是我的天堂，陶醉在那些美好的故事中，是世界上最快樂的事。書是一個很神奇的東西，對我來說，每當我不開心的時候，只要翻開它，它就會慰藉我，逗我開心；每當我高興的時候，只要翻開它，它就會給予我很多道理，讓我陷入沉思。高爾基說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我認為這個比喻真是恰到好處，想必也是體驗到了書中的奧妙所在了。
在我的成長過程中，書陪我笑，陪我哭，陪我沉思，陪我歡呼，陪我走過了許多時光。有時，它就像一個知心的朋友，我所耿耿於懷的問題，它都能一一給我講解。我想它已經成為我生命中必不可少的東西了。
我愛書，因為它陪了我十一年；我愛書，因為它讓我瞭解從前；我愛書，因為它讓我認識到世界是多麼美好。我希望，在今後的日子裡，它也能一直陪著我。
謝謝大家我的演講完畢！
我和書的故事演講稿 篇18
大家好，我是五班的駱含禕，我很榮幸在班級初賽中獲勝，代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有些事蹟給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《醜小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的大草原時，彷彿身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽，等等……
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢書也是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那麼一點點，我都會心疼，難怪媽媽經常會說："你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝。"
其實，以前的我並不是那麼愛看書，就是那麼一張小小的照片，使我改變了對書的態度。星期天，媽媽給我帶來一本書《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書裡有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟體工程師，是從山區走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時候愛看文字多的書，學習非常刻苦。"我聽後，在心裡默默地立下一個志願：我以後一定要多看書。從此以後，我每天睡前都要看半小時的書，週末常常去書店看書，還經常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報上刊登呢。
法國著名作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本好時，彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧！