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  2. 端午節

初中端午節班會活動策劃

初中端午節班會活動策劃

一、活動背景:

“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農曆五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。20xx年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統。

二、活動意義:

作為中國的傳統節日,端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化,繼承和弘揚中華優秀傳統美德,特在初一、初二年級開展系列主題活動,增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

三、活動過程

1.第一主題:端午祭屈原主題班會

具體時間:6月xx日下午第三節課

具體要求:

(1)透過上網等途徑瞭解屈原及他身上體現的高貴品質。

(2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作,透過班會課進行朗誦宣讀。

(3)班主任需透過製作敬屈原的課件,和學生一起賞辭憶故事。

(4)透過主題班會感受祖國傳統節日文化,到達弘揚中華優秀傳統美德目的。

2.第二主題:端午識艾草

“清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。

具體時間:6月xx日下午第三節課

具體要求:

班主任和學生透過各種途徑採摘艾草,做成標本,瞭解艾草在端午節的特殊用途。

1、標本儘量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,後壓幹,過1-2天換換紙,以便吸取標本體內的水分。

2、當標本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

3、做標籤,標籤的內容包括:植物的名稱(學名或俗名)、科屬、採集地點、採集日期、採集者等,標籤的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的.右下角。

4、用另一張A4紙做標本說明卡,自行設計版面,內容包括:標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等,並註明班級和姓名。

5、將兩張A4紙背對背整合,然後壓膜。

3.第三主題:端午節班級包粽子

具體時間:6月xx日下午第三節課

粽子又稱“角黍”、“筒粽”,是端午節漢族的傳統節日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的,是中國歷史上文化積澱最深厚的傳統食品。

具體要求:

班主任帶領學生在活動之前準備好包粽子的材料,利用班會課時間和學生一起包粽子。

班級總體要求:

1、班主任假前認真佈置此項活動,申明活動的意義和作用。

2、要求全體學生參加,班主任根據學生的愛好和特長,在自主選擇和適當調整的原則下,將學生有機分為三個大組,每組選擇一個主題活動,保證每個主題都有10個以上的學生參與。