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初中我的座右銘作文

初中我的座右銘作文(精選3篇)

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中我的座右銘作文(精選3篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中我的座右銘作文1

有一個字,我將它奉為圭臬;有一個字,我以它為規矩。待人處世、應對進退,我都時時將這個字掛在心頭之上。“慎”,謹慎小心面對所有的事物;“慎”,待人處世慎言、慎行;“慎”,一個我可以終生奉行的一個字。

“病從口入,禍從口出”之憾。慎言,古人有云:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“說話且說三分滿”,作家隱地也曾形容一句話能使你身處天堂、也能將你捲入地獄。管好我口中的舌花,勿道己之長、勿說人之短,避免言者無意,聽者有意的誤會!“慎”,慎言,使自己的舌間開出一朵朵動人的花朵,不使寒風在嘴邊佇足。 在崔瑗的座右銘中,全文闡述儒家以仁為本的思想及道家富貴於我如浮雲的胸懷,以“慎”為貫穿全文的線,時時砥礪自己別再次犯下不可挽回的過失。慎行,常常因為自己一時心急而失敗、常常因自己沒有約束好行為而懊悔,何必呢?心中有把“慎”的尺,在我準備逞一時之快下筆作答或逞一時之勇下了一個莽撞的決定出現,讓我原本的橫衝直撞化為三思而後行的柔和。“慎”,慎行,在心煩氣躁之時不下決定,因急躁會矇蔽你的心眼,使你看不清事理;慎行,在懸崖勒住了腳,別急著想越過困難的鴻溝,舉起慎的尺,三思而後行。

慎,一個我可以終生奉行的字,如一本準則,使我能及時煞住慌亂的步伐,以免釀出懊悔的苦酒;如一個隱形的枷鎖,不會將你侷限、也不會使你為所欲為。它將時時提醒你勿逞一時之勇、勿貪圖一時之快,“慎”,我將其奉為準則,一輩子遵行!

初中我的座右銘作文2

每個人都應該有一句座右銘,比如:失敗乃成功之名、有志者事竟成、讀書就等於和高尚的'人談話。這些都是平時幫助過我的名言名句,但對我實際幫助最大的一句話來源於我的生活。

“失敗了別灰心,說不定下一秒就會成功。”這是在我小時候媽媽一直對我說的話,至今讓我難以忘懷。一天傍晚,媽媽匆匆跑過來對我說:“兒子,我們小區裡有個叔叔在教輪滑,你想不想學,學會了可酷了呢。”一聽我就來興趣了,馬上回答:“想。”到了輪滑場地,看到叔叔們十分自如地滑,想滑哪裡滑哪裡,還滑出很多漂亮的動作來。看得我迫不及待地穿起鞋來,就滑了起來,誰知“咚”的一聲我就摔倒了,手臂上還青了一塊,後來我只能讓媽媽扶著我。時間分分秒秒的過去了,我忽然覺得身子輕了不少,一開心回頭一看,發現媽媽不見了,心裡一驚,“哐當”的一下重重的摔在地上,這下我可生氣了,對媽媽說“我不想學了。”媽媽蹲下來摸著我的頭說:“失敗了別灰心,下一秒,說不定就會成功。”當我聽到這句話時,我心中希望之火忽然就被點燃了,自己爬起來開始滑行,不知不覺中我發現我竟然會滑了。

至今回想起來還是那麼高興,每當我回想起這句話時,是多麼溫暖,多麼舒心,就像是人生道路上的一顆照亮我前行的星星,這就是我的座右銘,伴我成長,為我指引方向。

初中我的座右銘作文3

每個人都有自己獨一無二的座右銘,我也不例外,我的座右銘是,“安而能靜,靜而能慮,慮而能得,得而能進。”這是出自“大學”孟子的一句名言。意思是:“安穩了才能靜下心來,靜下心來才能思慮,會思慮才能有收穫,收穫了還能進步”。之所以我把他當成我的座右銘,是因為我總是沉不住氣做事,所以我才把它當成我的座右銘,時刻提醒我,認真讀書做好每一件事。

記得我剛上一年級的時候,總是沉不下心來,上課的時候不認真聽講,做小動作是家常便飯,腦子不由自主的開小差,老師和媽媽沒少批評我,可我就是改不了。寫作業的時候也是東一榔頭,西一棒槌的寫,而且遇到不會的題總是沉不住氣思考,急得要命。有一次我在寫作業,由於上課沒認真聽講,接連幾道應用題都不會做,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,又哭又鬧。這時爸爸過來了,讓我把題認真讀三遍,仔細思考,就會寫了。我哪能沉得住氣啊!恨不得一下子就會做,爸爸的話根本聽不進去。於是爸爸讓我把作業本合上,耐心地對我說:“安而能靜,靜而能慮,慮而能得,得而能進。”我聽得雲裡霧裡,一點也不理解是什麼意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋並對我說:“你要牢牢記住,以後就會理解是什麼意思了。”

隨著我慢慢的長大,也經常細細品味這幾句話,終於明白了爸爸的用心良苦,在這學期的數學課上,我們學到了解方程式,由於是第一次接觸方程,上課時感覺學會了,可是回家寫作業時卻不知從何下手。當我又想犯老毛病的時候,想到了我的座右銘,於是我靜下心來,翻開課本,認真地看例題,回想老師講課的重點,終於明白瞭如何解方程式。

現在我已經深深牢記,並領悟了這句話,我將這句話作為我的座右銘,時時提醒我,做事一定要靜下心來,腳踏實地地做好每一件事。