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班幹部培訓心得體會

班幹部培訓心得體會

班幹部培訓心得體會1

首先我要感謝學院相關領導以及老師為我們安排了這次班幹部培訓,給了我們一次系統學習的機會,時間雖短,但收益頗多。我透過這次的學習,進一步增強了自己做好本職工作的責任感和緊迫感。發現了自身存在的不足,覺得自己仍然有很多東西需要學習。這一次的班幹部培訓就像一堂燈塔之課,使我在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,如怎麼去擺正自己的位置,怎麼樣去和同學搞好關係,去開展工作。同時也為我在以後的學習,生活,處事等方面指明瞭方向。

在談到學生幹部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學生幹部首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學生幹部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往。在遇到任何問題時都要以平靜的心態從不同的出發點來考慮問題,分析問題的實質性,以最恰當的方式來處理問題,在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

一、學生幹部如何樹立班幹部意識。

如何樹立班幹部意識,這是每個班幹部首要必須認清和解決的問題。透過這次的學習讓我更清晰的瞭解到要如何樹立班幹部意識。我認為樹立班班幹部意識要從下面幾個方面開始。

1、服務意識。儘可能細心地在各方面關心和幫助同學。要淡化“幹部”意識,要強化“僕人”意識。讓同學們覺得班幹部是最值得尊敬與依賴的人。這樣,班幹部的威信便開始形成,併為以後大膽工作奠定了深厚的感情基礎。當然,服務於同學,絕不是“收買人心”的權宜之計。我們要讓學生幹部在工作實踐中逐步明白:自己為同學所做的一切,都不是額外的“學雷鋒,做好事”,而是自己的分內之事,應盡之責。

2、主人意識。既是同學的僕人,又是班級的主人,二者是統一的。所謂“主人意識”,有兩層意思:一是工作中要有主動性和獨立性,不要老是認為自己是老師的助手而消極依賴、被動待命;二是當輔導員老師的工作出現疏漏時,應勇於向輔導員老師提出,並協助糾正;同時還要敢於作為同學的代表維護同學們的正當利益。作為班級主人的班幹部,我們與同學的關係應是既大膽管理,又接受監督;我們與輔導員的關係應是既密切配合,又互相督促。

3、創造意識。班幹部工作確實很辛苦,但如果這些工作同時又是一種創造,那麼,辛苦的同時也有快樂,因為創造性的勞動會使人越來越聰明。大到班級管理方式的選擇,小到每一項具體活動的設計,都應讓學生儘量體現出自己的智慧,使他們隨時產生創造的喜悅。

4、效率意識。班幹部應注重工作效率,注重工作效率不僅僅是為了節約時間,更是培養一種現代觀念。使我們班幹部自身能夠科學的安排時間,合理制定計劃,學會“一心多用”,善於簡潔發言等等,都可逐步提高我們作為班幹部的工作、學習效率。

二、學生幹部要如何處理工作和學習的關係。

1、正確的給自己定位。

作為班幹部在做好自身工作的同時更應加強自身的專業學習。我首先是個和大家一樣的普通學生,然後才是幹部。作為一名學生在學校的主要任務是學習, 而工作是次要的。作為班幹部在學校的工作無非是參與校系、班級工作的組織與管理。所以作為一名班幹部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業學習,而且應該在專業學習中起到帶頭作用。

2、樹立正確的學習工作觀念,把做好工作和學習文化知識統一起來。 要把專業學習和班幹部工作都當作一個學習的過程, 所以不管是在學習上還是在工作中我都會用心去做。學習的時候不要想著工作, 工作的時候也不要怕浪費時間。作為班幹部, 在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業知識的學習, 反過來還能促進學習, 因為班幹部的工作本身就是一個學習鍛鍊的過程, 是分析問題、解決問題、能力提高的過程, 有利於調整自己的知識結構, 求得良好的學習方法, 促使自身對專業知識的學習。所以只要我們做一個有心人, 能把自己在工作中所增長的能力應用到文化課的學習中, 再把文化課上學到的書本知識放到工作中去實際, 工作不但不會影響學習, 相反還會促進學習。

3、養成良好的習慣,加強自身修養。

行為養成習慣, 習慣形成品質, 品質決定命運。培養良好習慣, 說來應該是自己的事, 但是學生工作過程中, 老師幫助我們養成好習慣, 對工作要有責任感、使命感、事業感, 認真務實, 積極主動等等, 我們可以把工作上的這些好習慣運用到學習上去, 促進學習的進步。一旦有了好習慣, 想停下來都難, 堅持好習慣也是享受。去模仿一個比自己強的人也是良好習慣的一種表現。其實上進心我們都有, 這種上進心會促使我們和比自己強的人比, 以他為榜樣, 努力照他的樣子去做, 我們會進步很大的。要確定這樣的目標在學習上, 我要力爭趕上誰, 在生活上, 我爭取像誰那樣, 等等, 在這些比自己強的人的影響下, 我們會慢慢地養成好的習慣。我們要在學習中不斷總結修正而來的習慣, 加強人品的自我修養。堅信習慣主宰人生, 習慣決定命運。

只有正確處理好學習與工作的關係,使到學習工作兩不誤,這樣我們作為班幹部才能成為同學們的好榜樣,起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個更出色的自我,我們應有能力,也有信心在不久的將來成為適應社會發展的“通才”。

班幹部培訓心得體會2

經過本期培訓班學習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,同時也為我們在以後的學習,生活,處事等方面指明瞭方向。為此,我會在以下方面嚴格要求自己:

一、思想用心要求上進,不斷提高政治素養。

堅定政治立場,堅決擁護黨的政策、方針、路線,樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生幹部,就應端正學習態度,明確學習目的,認真努力學習。掌握各科文化知識,全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”,為此,學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上,必須要對學生幹部這一工作充滿熱情,樹立為同學,老師,學校服務的意識,以服務他人為榮。

二、生活樸素,樂於助人。

在生活中,我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我們就應盡我們所能的幫忙解決。在班級裡,做一名模範班幹,和同學相處融洽。平時注意工作方法,能用心帶頭參加學校和班級的各項活動,群眾榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通,確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋樑,努力增近大家的溝通與理解。及時瞭解同學們的意見、思想動態和困難。對於同學們的正確意見要虛心接納,對於誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益,讓同學感受群眾的溫暖,從而激發同學們的群眾精神。

三、認真學習,努力工作。

在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生幹部,絕不能投機取巧,要學會謙讓。在工作上,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生幹部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫忙他人的公僕意識,公平、公正地對待每位同學,不計個人得失。熱情服務於班、系、學校,把自己當成同學們的公僕,時刻為大家服務。在學習上,勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,參加學校的外事活動,從中不斷提高自己。

此外,作為一名學生幹部,我要努力提高自身的組織協調潛力,培養動之以情、曉之以理、以理服人的遊說潛力;多動腦筋、多創新,提高自身解決問題的潛力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養。雖然自己在擔任學生幹部的前期過程中學習和積累了部分工作經驗,但參加了這為期一週的培訓班學習,使我受益匪淺。以後,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學們和老師服務,努力使自己身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養,做一名當之無愧的優秀學生幹部!

班幹部培訓心得體會3

對我來說,20xx年11月22日至25日是一段難忘的人生經歷。這為期四天的學生幹部培訓班已經結束,這短暫、緊張、充實而又愉快的四天中,在培訓班的學習與交流中,不但增強了服務意識,明白了有效的工作方法,而且全面地提高了綜合素質。在那裡,我學到許多,深有感觸。這四天也必須會對我今後的人生態度、工作方法及潛力的提高產生巨大的影響

(一)學生幹部工作的政治素養、主角定位和要求。

高主任提到學生幹部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用,一所學校學生工作工作的成功與否,取決於學生幹部。良好的`思想政治素養,表此刻具有最基本的道德素質,合理而有效地溝通交流方式,和相對較成熟處理緊急事件的潛力。學會理解和站在他人的角度看問題。

(二)優秀班幹部應具備的兩大條件:

(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼備,品學兼優。(2)素質拓展,服務熱情,有很強的工作潛力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,用心組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨幹和帶頭作用。

(三)樂於助人,搞好服務。

在班級裡,做一名模範班幹,和同學相處融洽。平時注意工作方法,能用心帶頭參加學校的各項活動,群眾榮譽感較強。平時,養成批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解,要理性解決,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的理解,從而不斷的提高自己;要牢固樹立服務意識,力爭做到‘一把椅子讓人,一杯開水敬人,一句好話暖人,一張笑臉迎人,一顆誠心感人”實事求是,紮紮實實,在工作中做出實實在在的成績。

此刻,我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說,“學歷代表過去,潛力代表此刻,學習力才代表將來,讓學習成為工作的一部分。”能有機會參加學院舉辦的學生幹部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學習的高峰。

班幹部培訓心得體會4

我榮幸地成為第十期青幹班的一員,感謝市委組織部的關心與厚愛。為期七天的集體學習,形式豐富,內容精彩,感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解,同學們的學識與風采,讓我受益匪淺,感悟良多。

一、學思結合、汲取知識,提高綜合素質。“學而不思則罔,思而不學則殆”。

在學習過程中嚴格遵守班級紀律,心無旁騖認真聽課,結合實際進行思考,消化吸收授課內容,學習同學優點,把握新形勢,迎接新挑戰。主要認識有以下三方面:

1、更清晰地認識當前經濟形勢,更好地投身我市改革創新建設浪潮。王超老師的《縣域經濟發展理論與動力機制》、《當前經濟形勢與對策》,孫沛老師的《傳統產業轉型升級》,全面介紹了當前國際國內經濟形勢,深度剖析了我市經濟建設存在的問題和機遇,高度指明瞭我市經濟可持續發展的路徑,透過學習將引領我們更好地參與我市經濟建設。

2、秉承黨的優良作風,開拓思路促進作風轉變。吳紅老師的《創新思維培養與創新能力提升》,胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術》,王青老師的《新媒體背景下的媒體關係與危機公關》,教導我們要有創新的精神和勇氣,要有密切聯絡群眾的作風和實踐,要有“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”的境界和信念,要有處理突發事件的能力與智慧。

3、加強素質修養,做好青年幹部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務禮儀修養》,段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》,指導我們青年幹部“外正衣冠禮儀、內正品德心靈”,引導我們樹立正確的價值觀、人生觀,面對個人得失要正確對待,調整心態,將壓力變動力。

二、學互促、身體力行,提升工作水平。

理論指導實踐,實踐豐富理論,在學習和實踐中提升工作水平,提高解決問題的能力,更好地服務於我市經濟社會建設。主要做到以下三點:

1、做到勤思好學。社會發展日新月異,知識更替日益加快,社會的發展呼喚學習,社會的競爭要求學習。青年幹部要樹立終身學習思想,與時俱進不斷拓展知識面,最佳化知識結構,要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾,進而更好的適應社會發展的需要。

2、實踐群眾路線。青年幹部要做群眾路線實踐者,始終把人民放在心中位置,制定政策,安排工作要始終把人民群眾的利益放在首位。“大樹紮根於沃土,高樓立足於基石”,人民群眾是我們大的後盾,來自人民,植根人民,服務人民是我們的根本。

3、敢於擔當作為。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,堅持勤勤懇懇為人民、一心一意幹正事的理念,青年幹部要走出機關,躬身實踐,深入基層,走進一線,在一線發現問題、解決問題、推動工作。青年幹部要有直面困難的勇氣,不畏難怕事、不退縮回避、不找藉口、不講客觀,敢於直面矛盾,在依法依規的前提下,創新化解矛盾和困難的方法,提高破難攻堅的本領。

三、正身立德、嚴於律己,做到廉潔從政。

在經濟社會發展、物質財富豐富、工作環境最佳化,各種誘惑無處不在的新形勢下,青年幹部要堅守道德底線,抵制社會不良風氣影響。結合自身體會,主要把握以下三點:

1、加強黨性修養,堅定思想信念。青年幹部要具有崇高的理想追求,堅定的政治信念,先進的思想覺悟,堅強的組織觀念,必備的科學文化知識和高尚的道德情操。在工作和學習中不斷進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善,做一位讓黨放心,讓人民滿意的合格黨員。

2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確看待權力、地位、利益,堅持人民利益高於一切,自學抵制不良風氣影響,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。勿為名累、勿為利鎖、勿為權迷、勿為欲困,堅守做人的底線,保持做人的尊嚴。

3、認真執行各項規定,防微杜漸。“千里之堤毀於蟻穴,百尺密室焚之突隙”,在工作要以制定辦事,以規定管事,堂堂正正做人,清清白白做事,才能防微杜漸、光明磊落,才能潔身自好、無所畏懼。

透過此次培訓,豐富了知識、拓寬了視野,收穫了友誼,使我終身受益。在今後的工作中保持平常心,淡泊名利;保持上進心,努力工作;保持自信心,攻堅克難;保持警惕心,清正廉潔。堅守崗位,拼搏創新,以行動來體現人身的價值,以成績來報答組織的厚愛與關心!

班幹部培訓心得體會5

我很榮幸能夠參加這次班幹部培訓,透過這次班幹部培訓學習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學搞好關係,去開展工作。同時也為我們在以後的學習,生活,處事等方面指明瞭方向。我相信,經過我們的努力,必須能夠使我們的班級更優秀。

透過這次培訓學習,讓我重新認識了學生幹部的概念,作為一名班幹部,學習好只是其中的一部分,還就應在各方面都起到帶頭作用,不能只享樂而不付出,沒有誰能心甘情願的讓你去管理,只有在學習、生活各方面都起到帶頭作用,才能服眾。要想起到帶頭作用,更重要的是自己要遵紀守法,自己連這方面都做不好還如何去管理他人?我認為我在這方面做得不是很好,初二時有過扣分的經歷,造成了不好的影響,我就應吸取教訓。在這方面必須更要嚴格要求自己。在為人處事方面,要學會理解,學會寬容,對事不對人,公平公正,不能因為與同學私底下的情誼而放縱他,偏袒他。古人云。退一步海闊天空。當遇到矛盾時,凡事應讓三分,有理且饒人,不能咬著一件事不放,那樣會覺得你狹隘。做事就應講究方法,這樣必須會爭取到別人的心。

初三了,最後一年的初中生活,在未來的時間裡我要好好珍惜,努力去好一名班幹部,認真學習,用心實踐。在這緊張而又嚴峻的升學挑戰面前,我期望同學們能夠並肩作戰,共渡中考,珍惜在校的時間,為初中生活畫上一個圓滿的句號。

班幹部培訓心得體會6

很榮幸能夠參加這次班幹部培訓,透過這次班幹部培訓學習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學搞好關係,去開展工作。同時也為我們在以後的學習,生活,處事等方面指明瞭方向。我相信,經過我們的努力,必須能夠使我們的班級更優秀。

透過這次培訓學習,讓我重新認識了學生幹部的概念,作為一名班幹部,學習好只是其中的一部分,還就應在各方面都起到帶頭作用,不能只享樂而不付出,沒有誰能心甘情願的讓你去管理,只有在學習、生活各方面都起到帶頭作用,才能服眾。

要想起到帶頭作用,更重要的是自己要遵紀守法,自己連這方面都做不好還如何去管理他人?我認為我在這方面做得不是很好,初二時有過扣分的經歷,造成了不好的影響,我就應吸取教訓。在這方面必須更要嚴格要求自己。

在為人處事方面,要學會理解,學會寬容,對事不對人,公平公正,不能因為與同學私底下的情誼而放縱他,偏袒他。古人云:退一步海闊天空。當遇到矛盾時,凡事應讓三分,有理且饒人,不能咬著一件事不放,那樣會覺得你狹隘。做事就應講究方法,這樣必須會爭取到別人的心。

初三了,最後一年的初中生活,在未來的時間裡我要好好珍惜,努力去好一名班幹部,認真學習,用心實踐。在這緊張而又嚴峻的升學挑戰面前,我期望同學們能夠並肩作戰,共渡中考,珍惜在校的時間,為初中生活畫上一個圓滿的句號。

班幹部培訓心得體會7

我們充滿著激情,我們浪漫,我們活潑,我們青春的影子印吻母親大地!

我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園,我們將記憶揮灑在校園。收穫的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動的心。

班級是培養學生的一個基本單位,是培養學生全面發展的一個搖藍。一個優良的班集體必須有一支團結合作、熱心集體工作並有較強工作能力,在集體中有威望和影響力的骨幹隊伍,即培養一批精幹的班幹隊伍至關重要。眾所周知,班幹部是班級內部的骨幹, 是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關係。

經過這1個多月以來的工作、學習,我對於作為蟻命班團幹部的認識有了很大提高,下面就關於思想、工作、學習、生活等方面來談談我的幹部心得。

一、思想上

在這一個多月以來的工作學習中,對於當一名班幹部與當好一名班幹部的認識有了很大提高。“態度決定一切”,作為一名班幹部首先要有先進的思想。強烈的責任感,以集體利益為重,認真,勤勞,樂於為他人服務,寬容,誠實守信。我想這些都是以為優秀班幹部所必不可少的品質。一個多學期以來,我們班的班、團幹部對此有了更深刻的瞭解。大家本著“班裡的事就是我的事”,“集體利益與集體榮譽感高於個人”的思想,在工作、學習、生活中起積極領導作用,形成了以班長為領導中心的強大班級凝聚力。大家都意識到只有思想上有了改變與提高,才能會有行動上的改變。

二、工作上

工作中,班團委分工明確,各盡其職做事幹淨利落同時還團結互助,積極向上,以十分的熱情投入到工作中。班團幹部之間互相謙讓幫助,雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾,但是大家都以集體利益為重,將個人利益放在一邊,也從不出現為了個己私利而損害集體或他人的事。班團委也注重與其他同學間的交流,對於同學們提出的意見、要求,大家多能虛心聽取並及時想老師或系裡反應並時常進行批評與自我批評,以防止滋長驕傲情緒,漸漸地在同學心中樹立的良好的威信。每次班團委會議,大家都踴躍發表自己的觀點制定班級計劃,班級日常事務班團委能解決的多由班團委之間商量決定,例如關於衛生督促,紀律出勤,組織活動等方面的事。大家深刻意識到作為班幹部就應該齊心協力管理好班級,不僅僅是為班主任分擔,更為了班級的更快、更好發展。

三、學習

學生的首要任務是學習,大家意識到作為班幹,學習成績可以不是頂尖,但一定要是一個把學習放在首位的學習積極分子,是一個時時保持追求上進的勁頭,刻苦鑽研的學生。課堂上,班團委自覺為其他同學樹立良好榜樣,遵守課堂紀律。在研究生部組織的趣味英語大比拼活動的帶動下,大家認真學習,形成了良好的學風,提高了大家備戰6級的激情。良好的學習氛圍不僅讓其他班的同學都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開的。

四、生活

班幹部們還經常與其他同學交流,以自己對生活的信心和熱愛感染他人,讓他人感受生活的美好與精彩。學習、工作繁忙壓力大時,組織同學們出去遊玩不僅可以讓同學們釋放壓力,釋放自己,還能讓彼此更進一步瞭解,更團結,而不是僅限於這個小小的教室學習生活中。每次活動,班團委總是能起積極帶頭作用,踴躍參加。

班幹部培訓心得體會8

學生幹部是學生工作的主力軍,是教育管理的得力助手,做一名合格的學生幹部尤為重要。作為大學生中的骨幹,我們必須以一個領導者的思維和眼光去審視全域性,並且,我們要在工作中培養自己的創新思維,科學決策能力,組織管理能力等。而作為大一的新生,我們還不瞭解大學生的生活,學習等諸多方面的事情。更不瞭解作為一名學生幹部我們應該做些什麼,所以新生幹部培訓是勢在必行的,而此次會議讓我們獲益匪淺。

為了使我們能全面,系統的瞭解大學,我們的老師在第一次課就談起了學校的主要構架,老師非常系統的向我們講述了我們的學校能給與我們什麼,能讓我們擁有什麼。這讓我們明白了我們在大學能利用哪些資源,可以學習哪些知識等等。隨後老師講解了學校各種組織的構成,包括校學生會,校團委,各大社團等。這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學生活的。與此同時介紹的班級構架讓我們對大學有了新的認識。他讓我們明白大學並不同於高中,大學是完全靠自主學習的,這就強調了作為班團幹部的重要性。我們應該在某些時候去勸阻某些同學以防止他們泥足深陷。而且我們也瞭解到了在學校中與我們學生息息相關的部門,我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助。總而言之,第一節課讓我們學會了很多,瞭解了很多,讓我們腦海中的大學變得清晰。

但是在大學,一個學生是不可能全面的接觸學校中的各個部門,所以我們的第二節課就學習了關於學院內部的知識,在幾個優秀的學長學姐的介紹下,我們知道了學院內部共設了三大部門:學生會,團委,明德工程志願者協會。而經過學長悶得耐心介紹我們也明白了各大部門與組織的分工,這讓我們不再盲目,學生們可以給據自己的愛好加入相應的部門,從而避免了一些同學在加入一些組織後發現自己並不適應的不愉快事件的發生。而一位學長在介紹社團是說的兩個字讓我頗有感觸:責任。對。不管加入什麼組織,擔當什麼職位,也許開始時只是一腔熱血,但後來卻是一種責任。當我們被選為班干時,我們就擔負著同學的信任與期待,就有了一種責任。

學院畢竟是大一到大四的總和,我們大一的畢竟與高年級接觸最多的只包含了學生會等組織。我們接觸更多的當然是班內的同學與同年級的同學。於是第三節課就由我們的輔導員向我們詳細地介紹了關於本年級的一些工作,給我們介紹了各班乾的工作成分。同時也是對我們思想的建設。班級的建設在於團結,只有班級內部團結了,我們才有時間和能力組織活動等,所以輔導員老師重點講解班級團結的建設及對少數民族同學的關心與友愛,讓我們明白了班級建設的核心與重點。

第四節課是幾位學長學姐的經驗介紹。這讓我們瞭解到了以後工作中的一些難題與攻克方法,併為我們詮釋了一種精神;班幹精神。我所理解的班幹精神就是堅持、寬容、責任、勇敢。因為作為學生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學的責斥,寬容同學的錯誤,勇敢維護同學們的利益,同時具有對這個班級的責任心。

經過這次班幹培訓,我們明白了自己的位置,我們的圓心就是班級和同學,我們就是要滿足同學們的需要,反映出同學們的意見與建議。我認為,作為學生幹部我們應該有一個信念“事情要麼不做,要麼就要認真做”。同時我們必須以身作則,應該具有堅不可摧的心理素質,說話的技巧,現代發展觀念等我們應以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學習,學習是學生的第一要務,在學好課堂知識的同時也應注重平時的積累知識。我們應做好學生工作為同學服務,加強民主和服務意識。謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求。對於同學們的意見和建議應科學正確的集中。學會引導,切不可做有損同學利益的事。一個班級一個系甚至一個學院的工作都離不開學生幹部的默默工作,所以我們在以後的工作學習中應時時刻刻以老師們提出高標準嚴格要求自己,盡心盡力做好團委與學生會的每一件事並注重團隊精神和協作意識,加強自身與班級同學的交流與協和,爭取將一個班級變成一個集體觀念強豐富多彩卻又好好學習奮發向上的班級。

班幹部培訓心得體會9

從班幹部培訓班舉辦到此刻已經有一段時間了。在前幾次的課中讓我學到了很多,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學搞好關係,去開展工作。自己的職責在那裡等等問題,在每次培訓中都能得到很好的解答。

第一次也就是開班典禮中學生處處長的四點要求:

一、提到認識:幹部就要有服務意識,在每次服務同學的時候總結經驗,在總結中得到鍛鍊。

二、培養潛力:人類不是一開始就是天才,天才是1%的先天條件和99%是後天努力。所以要好好珍惜機會當班幹部。

三、強化職責:要學一樣愛一行。要有勝任潛力。

四、起好作用:1、榜樣工作2、骨幹作用3、橋樑作用。

學院的杜書記說的對,我是學生,首先我要定好主角,要有自我管理的潛力,要用標準化,要高標準的要求自己。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛鍊中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創新、服務,每一點都想把我們這些幹部培訓成高素質的職業的旅遊人才。學工辦陳主任的一句話說明了,我們的重要性和我們的主角,我們是學生,但又不同於學生。上星期劉院長的弟子規解讀讓我們學到了很多,讓我們更加明白我們的班幹部的重要性。劉院長的要求1、樹理念,強意思。2、有批判,取精華。3、重實踐,端品行。字裡行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的幹部培訓中讓我明白我自己的重要性和做為一名班幹部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班幹部,多做事實。我會用自己的言行去實踐。

細節決定成敗”,尤其是身為一名班幹部,我們務必別人付出更多,所有的困難與挫折我們務必堅強的應對。我們深信:“有壓力才有動力。”在壓力中我們拼搏、奮鬥,揚起期望的風帆,駛向成功的彼岸。

不可否認,在大學每一個同學都想成為一名班幹部,畢竟“不想當將軍計程車兵不是好士兵”,而我們有機會當一名班幹部,就要儘自己最大的努力去服務同學,服務班級。

作為班幹部,我們會做到“身先士卒,以身作則”。我們也深知:做人如水,做事如山。因此我們會與同學們一齊維護一個和諧的班級關係,在共同學習中挑戰自我,超越自我。

班幹部培訓心得體會10

一天的班委培訓,我的收穫十分大。老師精彩的經驗傳授和各班班委的經驗交流,讓我對“班委”有了更新的認識,也增添了我對未來工作順利開展的信心。我相信,經過我們的努力,必須能夠使我們的班級更優秀。

上午的學習,讓我開始反問自己:我為什麼要當班委?儘想用以鍛鍊自己的潛力,讓大家承認自己?這似乎太狹隘了。作為一個有夢想的人,我要讓自己的每一步都為夢想服務。我明白每一個職務都是千萬個人緊盯著的,都被同學和老師賦予了厚望,每一份職務都代表著一份職責。

那如何才能成為一名好班委呢?我認為作為一名班委首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的潛力。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的職責心及職責感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開始對那裡的環境可能還有很多的不適應的地方。這時,我們就要學會透過改變自我來適應環境,不要想著讓環境來適應我們。我們在遇到問題時要冷靜,以平靜的心態從不同的出發點來思考其分析問題的實質性,以恰當的方式處理問題,在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。