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我與音樂作文

我與音樂作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的我與音樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與音樂作文1

一直就覺著,我和音樂的關係並不是那麼簡單。至少不是用“我學過音樂”或“我在學音樂”這幾個字能說完的。從幼稚園的音樂教學,到一個當音樂教師的伯母,然後是一個學音樂的遠房妹妹,最後是一架黑色的鋼琴。我一直是被包圍著的。孤單和怨恨是常有的事,但終是接受。

記憶裡有一個小小的房,裝著許多許多圖片。其中一個就是在幼稚園。那應該是在藝術幼稚園,因為有電子琴,一間不大的教室,不少琴,兩人或三人一臺,白鍵是貼著唱名:“1,2,3,4,5,6,7……”還有一個很和藹的女老師,總是笑著說話。沒有很具體的印象了,但確定的是,那時的我很害怕,很小很小的手小心地伸過去探,碰到了又觸電似的縮回來,嘿嘿笑過又小心地去觸。那時的畫面該是多麼純真啊。老師也應該有蠻喜歡我吧,總是很耐心地教,不倦地笑。

真正地開始接觸鋼琴還是因為一次偶然,找一朋友玩的時候,她正在學。出於好奇心,便一起學了。甚至還因此放棄了一次很好的出遊機會(很多年了,可我好像還是很在意那次出遊……)。因為感覺沒多大長進,加上那妹的媽媽推薦,便換了一老師,姓易。那是四年級的時候吧。當時學得有蠻快的,據說效果還不錯,於是跟她一直學到前些月。因為初中畢業後去外地讀書了,才不得已換了老師。和她學了有六年。她是很重視我的,總是很費心地教,還會在其他學生面前誇我。當聽到別人這樣說,我心裡樂得……哈……於是更努力。音樂樂理是同時學的,感到有趣,很喜歡,成績也還很好。單純地學琴已經滿足不了我了,自學是最開始的尋找樂趣的方法,好聽的和不好聽的,反正拿到手的不管學沒學都要試一試。後來開始給一些沒有譜子的流行音樂配樂,也就是聽一首歌,然後把旋律寫下來,自己配成鋼琴曲,加些伴奏音程和絃什麼的,自娛自樂。又覺得不夠新鮮了,又開始了新的路。這次是寫音樂。其實一直沒有作品出來。所謂的曲子只是給自己聽的,以憂傷的抒情樂為主。從寫,到了錄音。始終只是個人音樂,自認“拿不出手”,“不想被人看笑話”什麼的。其實說實話,自我感覺不錯。但還就這麼過了。心裡還是很希望哪一天能在廣播或電臺裡聽到自己的音樂。那會是一種什麼感覺?

在與鋼琴接觸的七年中,歡樂,淚水,驕傲。累過,但,幸福還是我最大的收穫。與成功見面的那一刻,我將記得,曾經,與曾經。

我與音樂作文2

牆角的小提琴早己沾滿了灰塵,在一個被遺忘的角落裡,幽幽地訴說著所有的歡樂與痛苦。時間以一種奇特的姿態行走著,明明走得飛快,卻讓人覺得一切都是靜止的。7年前所有塵封的歲月都在同一時間湧入大腦,頭一陣眩暈。

那時的我,根本什麼都不懂。那年夏天,太陽拼命地烤著大地,知了也煩燥地叫個不停,就在那樣燥熱的季節裡,我瘋狂地迷上了小提琴。悠揚的旋律讓我感到無比愉悅,我多想躲在沒有人可以找到的地方,永遠沉浸在樂聲中,哪怕被海水吞噬,被大浪捲走,被千年冰封。

終於,我獲得了一把真正屬於我的小提琴。說實話那是十分廉價的,音色和材質都爛得可以,但我卻把它當成寶貝似的。找出一塊柔軟的布小心地擦適著,激動地撫摸每一絲紋理,笨拙地調整每根弦的鬆緊。永遠會記得,在那樣的年紀,我第一次有了追夢的感覺,飛翔的感覺。

接下來的路並非一帆風順,老師說我沒有天生的資質,只能用後天的苦練去彌補。我知道我的潛力埋藏在很深的地方。我期待在音樂中找到靈感,但靈感始終沒有出現。我生活在等待中,等待我的小宇宙爆發的那一刻。

練琴的艱苦是我根本不會想到的.。我開始為了逃避練琴而和父母撒謊,和他們吵架。我終於失去了耐心,煩燥地撕碎了所有樂譜,那些白色的碎片在空中飄散、盤旋,像一個個無辜的小孩。父親和我進行了一次長談:“看來你不是真的喜歡拉琴。”“不,我很喜歡。”“喜歡一件樂器,你就必須為了它付出你所有的努力,只要努力過了,成功不已經不遠了。”我抹乾了眼淚,抬頭看看窗外。雲散了,因為風醒了。月升了,因為太陽睡了。我哭了,因為我懂了。

或許,夢想並沒有成就天賦。現在,我也常常練琴,不再去思考有任何技術上的提高,而為了去追求心裡的平靜。夢境裡,常常出現一個吉它手浪跡天涯的畫面,一邊創作,一邊彈琴,是淒涼的,但是平靜的,不為別的,只為了自己的音樂夢想。

第一次在上海音樂學院門口走過,看著裡邊的哥哥姐姐們揹著琴,懷著夢想走在校園裡的時候,心中就有了一種按捺不住的激動。夢想真是一件神奇的東西,它在眼前揮之不去,更在心裡揮之不去。夢境裡的幻影常常在我眼前晃動。我開始嘗試創作,但的確非常失敗。沒有人欣賞我的音樂,或許是歌詞的陳舊,或許是曲調的怪異,但我不會介意。我願意做一個寂寞的歌者,一個低調的寫手,平淡而與世無爭。

走過,夢過,傷心過。不為別的,為了夢境裡的那個幻影和音樂夢想。