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考試成績下降檢討書

考試成績下降檢討書

在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的考試成績下降檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試成績下降檢討書1

在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

考試成績下降檢討書2

這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這麼辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裡會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!

考試成績下降檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我們終於迎來了這一次開學,這是一件可喜可賀的事情,但是在這次開學考試中,我卻遇到了一個重大的難題。我的成績下降了,並且下降的很快,以前是班內的前十五名左右,而現在卻是二十幾名了,一個寒假過去,我整整下降了十多個名字,這樣的退步是讓人感到恐懼的,所以現在的我也非常的害怕,高考即將來臨,而我又遇到了這樣的挫折,我的內心也很混亂,所以這一次檢討我想為自己找一找原因,也給老師您一個交代。

當成績單和試卷都發下來之後,我仔細聽了老師的講解,透過老師全方面的講述之後,我也逐漸認識到自己的幾個問題,一是粗心的毛病仍然沒有改正過來,二是自己沒有對知識進行一個鞏固和複習,寒假的時候同學們都在努力的追趕學習,而我卻總浪費時間在一些毫無價值的事情上,所以這也是導致我這次開學考試成績下降這麼多的主要原因。

對於任何一門科目,我都應該重視複習這一道工序,只有把複習做好了,以前犯的錯才能改正過來,也能避免一些不必要的扣分,所以我決定再往後的學習中把複習放在第一位,也要著重去找一個好的複習方式,讓我的學習效率提升上來,也不辜負這一份努力和覺醒。

高考並沒有太遠了,我能感受到同學們都很緊張,不管是下課還是上課,大家都是在學習當中。而我更應該清楚的是,我現在的狀態,應該從什麼地方開始改變,應該往哪個放線發展。這一點是極為重要的。我透過這次檢討,發現了自己的問題,從而對未來的複習和學習都有了一個明確的規劃,不管將來要遇到一些怎樣的困難,我都會挺過去,因為我很清楚,每一份堅持都必定有一個明天,而如果連堅持都做不到,就不要去談論明天了。所以這次失敗並不可怕,如果我沒有振作起來,這才是讓人感到可怕的地方。

我會擺正自己的心態,把自己的壓力合理的分散開來,儘量給自己一個好的狀態去應對接下里要面對的事情。我會好好的總結每一門科目,爭取在接下來的那一次月考當中取得一個讓自己滿意的成績,我也會拼盡全力去證明自己,不辜負老師一次又一次對我的鼓舞和期待,我會堅定往前,絕不退縮!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試成績下降檢討書4

您好!

模擬非常的不理想,這一點您說您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置,而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,這是我的成績呈現了退步的現象,而這第一次就落後十名,這一次考試對我的打擊也是非常的大的,就好像一個一直都非常驕傲的一個人,直接給他當頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導,我現在才意識到的心態是存在問題的,是病態的,您最近上課並沒有減少,該上的課一次都沒少,這次成績下降,全都是我自己的原因。

我認為自己必須要對於這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進的進步,我在拿到成績單後,您就找我談了話,事後我也是想了很多,我現在終於是想明白了,自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的原因:

1、從來都沒有專心專意的花心思在學習上,這麼跟您說吧,上課的時候有老師的監督,我就會認認真真的學習,但是什麼自習課、下課的時候,我從來都不會碰書本,能多玩一會就多玩一會,絕對不會主動的學習。比起那些花時間花精力努力學習的同學,我們二者學習的態度截然不同,久而久之,學習成績自然比他們差了。

2、考試前夕完全沒有進行復習,對考試的重視程度不夠,一點也沒把這次的模擬考試放在心上,覺得這就是一個小考試,覺得自己可以輕鬆應對的,但是考試前不復習,不做題,這可是考試的大忌。

3、最近學習狀態不佳,被班上幾個成績差的同學們帶偏了,我們現在有事沒事就在一起看漫畫,就是xx帶到學校來的,害我也被吸引了進去,經常跟他借書看。有時候連作業我也要暫時的丟在一邊,不看完漫畫,我是不可能寫作業的。

導致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個,可能我沒有意識到的問題還有更多,但是這也就證明了我的學習態度是真的有問題,我還是不及時改正過來,可能我的期末成績會更加的差,到那時候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學習生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴肅的一件事。您放心,我一定會把這件事放在心上,我一定不會再讓任何的事情,影響到我的學習,我也要開始好好的學習了,我得證明給您看,我努力起來的話,我絕對不會止步於班級前十。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

考試成績下降檢討書5

尊敬的老師:

您好!

考試結果出現以後成績下降的陰影始終縈繞在自己的內心周圍,似乎這樣的結果便是對自己以往學習不夠努力的懲罰,雖然想要將內心的情緒進行發洩卻不知道如何才能夠將其調整過來,似乎所有的不滿在考試結果面前只能夠轉化為對自己的檢討以及愧疚。

雖然僅僅是諸多考試中的一環卻也要引起重視才行,無論是考前老師的囑咐還是應對這場考試的準備都是比較重要的,從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方,這些看似難以解決的題型其實有不少都是老師曾經講解過的,關於這點還是我在事後從同學的筆記上得知的事情,這種令人哭笑不得的結果對我而言既是可笑又是可悲的存在,難道這還不足以說明我在平時上課的時候幾乎沒有怎麼認真聽講過嗎?再加上我在考試結束後請教同學之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經講解過的,再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學成果的工作。

一切都源於內心對考試的不重視以至於終將嚐到這般惡果,回顧高中這段時間的經歷應當能夠感受到學習壓力帶來的緊迫感,同學的競爭、老師的囑咐與父母的關心似乎都意味著自己需要奮力前進才不會墜入深淵之中,這些日子裡究竟自己做了些什麼才會導致成績如此之差,雖然我並沒有深入思考這類問題卻明白自己應當為考試成績下降的問題付出代價,這種代價也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光,但隨之而來的則是將這份複雜的心情轉化為對學習的用心程度之中。

結束這段回顧的歷程以後應當將目光置於今後學習上的努力之中了,雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足於這點程度,我應當著重思考考試中成績出現明顯下滑傾向的那幾門科目,然後在端正態度的同時制定這幾門科目的複習計劃才行,須知我在學習進度方面已經落後於班上同學一大截自然得奮起直追,若是連老師講過的知識點都無法謹記在心的話未免顯得自己有些過於愚蠢了。

走出陰霾並迎向新的朝陽才是我在內心方面需要做到的轉變,與其執著於過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學習之中,也許成績的提升並非只是說說而已卻總比無動於衷要強得多,所以我會加強對學習的重視並在以後的課堂上認真對待老師講解的每個知識點。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試成績下降檢討書6

尊敬的老師:

您好!

這次下發了模擬考試的成績單,看到的那一刻我心裡很是波動。可能我原本心理承受能力不是很少,看到成績單上的那幾個數字時,我一度瀕臨崩潰,因為對於我來說,這次考試讓我失去了太多,也讓我自己的內心黯淡了許多。

我是一個很好強的人,我很少向別人表示自己的弱點,所以大家覺得我是一個無堅不摧的人。在學習上我一直都非常努力,我不想退步,因為對於我來說,退步就是羞恥,它會讓我感覺自己彷彿受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對,但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大,老師對我也彷彿足夠失望了。但當老師把我叫去辦公室聊了一會天之後,我發現讓自己失敗的還是那一份好勝心。

老師問我是否知道自己這次成績下降的原因,我當時心情很沉悶,沒有說話一直低著頭。後來老師看我這個樣子便對我說了一些話,他說,“一個人學習不是為了取勝,而是為了享受這個學習的過程,我們把知識放在心裡不是為了戰勝別人,而是為了豐盈自己,所以遇到問題你不應該逃避,不應該為了這次失敗過度責怪自己,你應該找問題所在不是嗎?”我當時突然就醒悟了過來,看向老師,便發現老師眼睛裡都是光芒,從那一刻我明白,老師沒有對我失望,而是在拯救這一個只想著贏的我。

回去之後,我想了很久自己這次問題到底出在了哪裡。一開始總覺得自己各個環節都沒有錯,但越想下去便發現自己真的錯在了好勝心太強。考試前期我一度很緊張,因為第一次模擬考試我已經退步了幾名,這次無論如何我都不能再退步了,於是我抓緊機會,抓緊時間的學習。我很緊張,以至於學習的時候都讓自己感到壓力很大,常常會出現一些消極情緒,這時候自己的訊息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好,但我沒有去反思自己,而是一味的想往前走。為了這顆好勝心,我彷彿失去了理智,更失去了最佳的學習方式。所以這次模擬考試失敗的結果其實早已註定,如果我當時早一點反應過來,我想自己大概就不會浪費這次模擬考試的機會了。

每個人都是想證明自己的,但“證明”這兩個字從來都不是一段短暫的時間,只有沉下心來,慢慢前行,弄清楚自己想要的東西時,我們才能看到最終的燈火,有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理,我也會慢慢改正那些缺點,繼續往前。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試成績下降檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我這次的成績下降,讓我覺得值自己都不配當班上的學習委員了,這雖然是開學的第一次考試,算是檢驗我們的腦海裡對上學期的知識還剩下多少,本來我們班是可以拿到年紀第一的,因為我們一直都是學校的實驗一班,學習上一直都是處在名列第一的位置上,雖然後面的幾個班級的分數都是緊追不捨的,但是沒有一次是超過我們的,但是因為我的成績驟然下降,導致我們班落到了年紀第三的位置上去了,我打心底裡覺得對不起大家。

由於我放假在家的時候,幾乎都是沒看書的,完全跟學習斷節的,我也不知道為什麼,我這次在家完全沒有心思看書學習,後來我也是總結出自己不想學習原因了,因為我上學期期末考試成績非常的不錯,拿到了班級排第二,年紀第四的好成績,我爸媽也是為了獎勵我,給我買了一臺手機,因為我一直嚷嚷著要,但是他們說怕耽誤我學習,就一直沒給我買,這次居然就得償所願了,我在家給自己定了一個學習計劃,看書一個半小時,玩一個小時,然後再做一個小時的題目,但是事實上,我在房間看書做題的時間,我都是偷偷的拿手機在看小說,反正有個手機在我身邊,我就是耐不住性子去學習,我做不到全身心的投入到學習當中去,就是想著要去摸手機玩,爸爸媽媽因為對我的信任,手機給了我就沒在管束我,他們相信我能夠做到自律,但是他們太過於高看我了,我對手機的抵抗力是真的差。就現在我來到學校了,我第一件事想的就是還有幾天放假,這樣我就又可以回家玩手機了。

以這樣的額狀態度過一個漫長假期的我,對學習完全提不起興趣,等到卷子都發下來的時候,我看著一道道熟悉的題目,但是就是不會做的時候,我產生了焦慮,對待開始我開始害怕了,因為我害怕看到我的最終成績,肯定是特別的難以接受,果不其然,每一科我都成績下降了,下降到的分數是我以往從來都沒達到過的,就比如說,我之前語文什麼時候下過100分,都是在110分左右,而這次居然只有80分,各科都有不同程度的成績下降,我對自己這次的考試成績感到十分的失望,我都有點不敢面對自己的這次成績了。

說到底還是自己的問題,沒有管束好自己,我保證在我成績恢復到以往的.高度之前,我堅決不碰手機,不玩耍,一心投入到學習當中去,我非常的難以忍受成績這麼差的自己,我要好好的找回以前那個熱愛學習的自己了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

考試成績下降檢討書8

尊敬的英語老師:

時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之後,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了後者。半載艱苦卓絕的學習,到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績不理想,就為本學期的情況畫了失敗的標籤。因此,我要做了一個深刻反思,經過深思熟慮,我瞭解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。

1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什麼是學生的基本任務,學生的基本任務就是學習。

2、沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關係,一個端正的學習態度,塑造一個認真學習的學生,是提高成績的重要基礎。用正確的學習態度對待學習,以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學習、測驗重視起來,沒有提高不了的學習成績。

3、基本知識不紮實。英語學習講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。

總而言之,學習成績的提高,可以透過練習達到目標,可這不是一朝一夕的事,“千里之行始於足下”,我要從基礎抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往後,我要一步步踏實鞏固基礎知識,努力奮鬥,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試成績下降檢討書9

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦遊戲,上課不認真聽講。在這一個假期裡,我一定會痛改前非的。在這個假期裡,我一定要騰出一部分時間來複習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由於自己年紀小,心裡自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以後的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮鬥,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。

老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心裡也是很不忍的,所以,我瞭解了,也明白了,對於現在的我們,學習才是正確的。也許以後的我們早會忘記了現在的遊戲,也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過,奮鬥過,也不會忘了有一位老師,曾經辛勤的教導過我。所以,以後的學習中我一定要努力的學習。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每天好好聽課,不走神,認真複習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

可當時的我,竟如此糊塗!!!我後悔當時沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤:對於這一門課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

現在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次了

檢討人:XX

20xx年xx月xx日

考試成績下降檢討書10

您好!

我是六年級xx班裡的一名同學,我叫xx。今天,我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我,會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模擬成績單的時候,我就陷入了一陣沉思中。甚至在之後的上課中,我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了,第一次我已經考的很差了,而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現,所以面對此次的考試成績,我不能再向以前一樣,我一定要做出改正了。

以前,我在裡的成績雖然不算太好,但是每次考試,我都能排上班級的前十五名裡。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該,不辜負老師的期望和良苦用心,做到再接再厲,一點一滴的進步,爬上我們班級的前十名裡。但是在來到六年級後,我不但沒有進步,反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試裡,我就落到了班級的二十幾名,那個時候,我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次裡,我的成績居然已經落到了我們班的末尾。

這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來,如果我再不做出改變,我就真的回不去以前的成績了,更不用說衝向班級的前十名。現在對我來說,擠進班級排名的前二十名裡都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀,必須要認清自己現在在班級裡的成績,到底是處於哪一個層次。在弄明白後,我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間裡,我彷彿對學習已經失去了興趣,對自己的要求也一再降低,儘管老師和同學對我提醒了很多次,我依然對學習是漠不關心的狀態。所以,現在,我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣,我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務,在課上不管自己願不願意聽,我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去,在課後不管自己有多麼不想做作業,我都監督著自己完好每一科的作業,持之以恆的投入到學習中。我相信,經過我的改變和努力,在下一次的模擬考試裡,我一定會考出一個漂亮的成績來!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日