師德表現自我鑑定（精選3篇）
自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢？下面是小編整理的師德表現自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師德表現自我鑑定1
參加工作四年來，我已成為一名受到孩子們愛戴的老師，現將本人的工作情況自我鑑定如下：
四年來，我曾在兩所不同的幼兒園工作過，雖然不是很穩定，但也提高了自己儘快適應新環境的能力。從環境佈置到各種教學活動展示，每個幼兒園的風格都有所不同。我看在眼裡，記在心裡，努力把學到的知識內化為自己的東西。在各幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中，我看到了每位教師的風采與特色，深知自己與她們有著一定的差距，於是我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題。在幼兒園的領導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨幹教師拜師結對。從每位師傅身上，我學到了很多，前輩們的業務知識及為人師表的品德修養，都是我的學習榜樣。
努力成為孩子們喜歡的老師，是我的工作目標。有這樣一句名言：教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘裡沒有水一樣。沒有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。實際工作中，我努力為孩子們創設一個充滿愛的池塘；，我以大姐姐的身份與孩子們建立了夥伴、朋友的關係，用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今後要當心；孩子搶玩具，我就給他講個故事，讓孩子明白要團結友愛；孩子午睡搗亂，我就陪著他，拍著哄他進入夢鄉。在歡樂平和的氛圍之中，孩子們特別開心，常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的，充滿童趣的，我努力保護著他們的這種發散性思維。在這四年裡，我帶過小、中、大班的孩子，對於不同年齡階段的孩子，其表現出的特點也是不同的。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬於自己的那顆果實。
要成為一位優秀教師，必須有刻苦鑽研的精神，只有這樣，業務技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，剛參加工作不久，我就報名參加了華師大的大專班，刻苦鑽研業務知識，提高自己的業務素質。我知道，要讓學生有一斗水，自己必須要有一桶水。為此我屏棄了平時的雙休日休息，堅持上課。
師德表現自我鑑定2
新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。自我鑑定如下：
一、師德表現
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裡搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裡就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方，在那裡我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。透過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。
學校無小事，處處是教育。值周教師的`工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，並且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度讚揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區的中小學生為參加聯歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊**週年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度讚揚，說我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”**月**日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家裡，透過電視當看到我們復華小學的名字出現在電視螢幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧於自己也無愧於孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上湧動。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。****年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收穫著、快樂著、進步著，即將到來的****年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
師德表現自我鑑定3
在緊張忙碌的工作中，一個學年又過去了。一年結束之際，回顧著一年的學習、工作，頗感有總結提高的必要。在思想方面，本人有著強烈的上進心和責任感，一貫將學校當成自己的家，集體榮譽感較強，平時工作主動、積極、投入。能認真執行教育方針政策，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動。嚴格執行學校的各項規章制度，做到出滿勤，出好勤，與同事和睦相處，團結協作。
在教學過程中關愛每一位學生，注重學生思想品德教育，對每位學生都能循循善誘，耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。本年度上半年擔任初二(2，3)兩個班的英語教學工作，周課時18節。下半年繼續擔任初三(2、3)兩個班的教學工作，周課時16節。兩個班的學生各有特點，依據學生不同的能力水平，我能精心備課，突出重點難點，由淺入深，拓展深化。平時善於和學生交朋友，教育學生時能注意方式方法和場合機會，注意保護和激發學生的學習積極性和自尊心。教學中力求形成活潑互動，獎懲分明的教學風格，注意培養學生的學習興趣和教授學生學習方法。針對自己性格和習慣上的不足能謙虛謹慎，力求逐步養成細緻周到的教學作風，在初二畢業統考中，兩個班成績優秀，列同軌班級前兩名。
在評教評學的評估活動中也受到了學生的肯定。2月，被評為xx年度校優秀黨員；8月被授予市級教學能手稱號。在擔任備課組長期間，能及時組織同組教師集體備課，鑽研教材，分析重點難點，探討適當的教學方式。積極組織學生參加英語能力競賽，做好輔導課組織工作和參賽協調工作。每次規模考試後能做好閱卷和成績統計工作。能發動備課組力量幫助組內教師上好全市公開課。在擔任市初二、初三英語協作組長期間，能幫助教研員做好資料整理分發和準備組內活動的工作。9月—11月期間，指導常熟理工學院外語系實習教師費韻帆完成專業實習。為了努力提高自己的英語水平和業務能力，以便能更好地勝任英語教學工作，我還積極參加多種型別的業務進修學習。除了積極參加校教研活動外，我參加了市首批網上非學歷繼續教育並被聘任為市外語輔導教師。期間能和其他教師密切配合，做好課程輔導，佈置批改作業和組織考試的工作。讓人高興的是經過長達13年的艱苦努力，我完成了全國自學考試英語本、專科的學習。
今年兩上南京，完成了聽力與口譯課程和畢業論文答辯工作，為自己的漫漫自學之旅作了一個階段性的小結。此外，在去年市級初賽的基礎上，我被市教委推薦參加了第八屆全國初中資訊科技與課程整合研討會並參加了開課比賽獲二等獎，隨後在市骨幹教師培訓活動中上市級公開課一次；9月，參加江蘇省首屆“時代之星”優秀教師評選活動，經過兩輪的角逐終獲教案和課程設計一等獎。5月，參加市多媒體課件評比獲三等獎，7月透過全國教師教育技術考試初級。在教學之餘，我積極進行教育教學研究。10月參加並通過了了XX市教育學“十·五”~“十一·五”滾動規劃課題：英語“任務型”教學中培養包括學生國際意識在內的綜合能力的研究的中期評估。9月，課題模擬結題報告獲xx年校課題研究成果二等獎。3月，XX市級課題《多維課堂教學目標的設立及實施的有效性研究》立項。
一年來，我積極參與了校課題研究的各項活動，就自己負責的XX市和XX市級的兩個課題在省課題開題驗證會，“透視課堂”教育論壇等活動中積極發言，於與會教師交流教學感悟。在學校良好教研氛圍的帶動下，我積極參與到“新教育”實踐的並擔任了部分實踐任務。2月論文《談談有效英語教學中的記憶方法》發表在省級刊物《時代英語報教研月刊》；論文《以學生為主體，進行真實有效形式多樣的教學》獲校一等獎，XX市級三等獎。今年，我繼續擔任初中黨支部書記的工作。
在一年的工作中，我認真貫徹黨總支學習、活動安排。組織支部全體黨員認真按照上級黨組織要求，從自身做起，從教育教學的細緻工作做起，樹立黨員教師的形象，使各黨員教師加強了榮譽感和責任感，更主動自覺地投入到工作中去；也進一步擴大了黨在廣大教師中的影響，吸引更多優秀的教師加入到黨的隊伍中來，今年確定了發展物件一個，並確定了考察培養的計劃。一年來，我分別擔任了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作。能幫助班主任做好班級常規和教學管理。負責所在班級的冬季晨跑活動，常常和學生談心，耐心指導，給予適當的鼓勵。熱愛學生，關心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發展。當然，在過去一年的工作中還有許多不足之處，新的一年中，我將更加努力，不斷提高自己的業務水平。爭取做一名優秀的人民教師。