關於試用期的心得體會範文（精選4篇）
我們得到了一些心得體會以後，寫一篇心得體會，記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的關於試用期的心得體會範文（精選4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
試用期的心得體會1
在這個暖暖的季節裡，我踏上了教師的行程，開始了自己人生的新徵程。透過一年的教學工作開展，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
首先，教學工作使我對“教師”這一職業有了更加清楚的認識。
在教學工作中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學高為師，身正為範"也正是這個意思，這裡主要涉及做人的問題，學生都有"向師性"，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強調教師和學生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
其次，教學工作為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在教學工作中，有些經驗豐富的老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，他強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法;在談到教學教法經驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這一年的教學工作中， 自己發現的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。
再次，教學工作使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對於沒有實踐經驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次教學工作中，指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關係環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，這一年的教學工作就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動 正確的方法 少談空話，在今後的工作中，我將以這一年的教學工作經驗作為指導，以自己的實際行動來月山小學做貢獻，實現自身價值。
試用期的心得體會2
三個月的試用期，學到了很多以前沒有接處過的東西，經過努力，使自己有了一定的提高。對我來說，這三個月不僅僅是工作，也是對自己的一個考驗、一個學習和鍛鍊的機會。從這段時間來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐裡慢慢消化，這就是經驗。在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
我深刻地體會到了公司從老總到同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己,把工作做好做細、每個公司的制度和規定在細節上雖稍有區別,但大體方向和宗旨卻都相同、所以,很快我就適應了這裡的工作流程,儘量配合大家的工作、雖然也有一些不當之處,但是我都積極改正,避免再犯、所以,很快的,我就融入了沁園這個大家庭,並認真做好自己的本職工作、我喜歡這裡,並且很願意把這裡當作鍛鍊自己的平臺,和公司共同發展,做出自己最大的貢獻、 對我而言,不論在哪裡,在哪個公司,只要我能有幸成為其中的一員,我都將以飽滿的熱情,認真的態度,誠懇的為人,積極的工作融入其中、這是作為一個員工基本的原則、團隊精神是每個公司都倡導的美德、我認為,公司要發展, 彼此的合作協調是很重要的、沒有各個部門和各位同仁的相互配合,公司的工作程序要受到阻礙,工作效率會大打折扣,公司效益自然會受損。
在沁園，我的主要職責是營銷中心內勤，負責統計各區業務人員的工作彙報、每月費用報銷的初步稽核。同時，負責與各區經銷商核對每月的帳務，資料和資訊的傳遞。
三個月來，我更是體會到，工作時，用心、專心、細心、耐心四者同時具備是多麼的重要。就拿每月和經銷商對帳來說吧，我要用心的做出近百家經銷商的帳務，專心的做好每一家經銷商的帳，細心的做好各經銷商的每一筆帳，耐心的與各經銷商對好每一項帳目。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的`同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查詢不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，並完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會喜歡你。公司常宣導大家都要做到：認真做好自已的本職工作。這就是一種無形的責任，鞭策著我，朝著這個方向努力，不斷改進，不斷提升。
試用期的心得體會3
將近一年的實習生活結束了。可以說，不管在理論還是在技能方面，都得到了提升。個人的專業思想也日趨成熟。於XX年7月，來到fs是第二人民醫院實習，是我最忙碌卻又最充實的一年，是學習著並快樂著的一年，是收穫的一年。
在這裡，首先得感謝醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自己的機會，真的很謝謝你們，想對你們說，你們辛苦了。
我們學校學生只有三個同學一個組，輪轉了九個科室。實習的科室都是醫院精心安排的，教員帶教有質量，每次當我們適應了這個科室的時候，在這個科的實習時間就過去了，不得不戀戀不捨的離開科室去下一個科室了。
我實習的第一站就是顱腦外科，在這裡我們的實習時間有五週，但由於是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上說寫那麼典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有紮實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
在骨科實習的一個月裡，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個週末白班。可以說，透過這些手術以及術後的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天裡，痛苦與快樂並存。
孩子們時那麼的天真無邪啊，可惜很多都是白血病，我儘可能複習兒科書，在巡視病房的時候就給媽媽們解釋疾病的有關知識，由此認識了不少的家長，也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個好哥哥時刻關心著他們，出科的時候我還特意買給他們一些書籍，還有筆，除了科室還常常回來看他們，後來我是那麼的喜歡小孩子，回想起來，是因為在兒科實習的緣故。在此，我開始熟悉病例和醫囑，開始認識兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開始，為我今後的實習也打下了基礎。
接下來就是4個星期的手術室生活。第一次走進手術室的時候，腦子裡是一片空白，一切看來都那麼的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這裡的環境，接著為我們講解手術室的工作性質。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什麼事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這裡的程式。在這4周裡，我很認真的學習關於手術室方面的知識，瞭解手術室的工作性質，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。只可惜我沒有上過臺，呵呵，沒有關係，教員說了，在臺下的都是老資格的教員。這裡的開臺啊，打包啊，做多了，印象最深的就是無菌技術了，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正確的洗手方法等，我都能夠熟練準確的操作。但是由於我沒有上臺，對於有些手術器械的名稱及用途仍不是很瞭解，真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術室打的套管針。
短短的2周的心電圖的實習，是我感覺最輕鬆的。如同遨遊太空一般，豪爽啊。好景不長，將來要面對的就是緊張複雜和繁忙而漫長的病房的實習生活了。時間雖短，科室收穫頗豐啊，以前上大學沒有學好心電圖，這次一起補上了。心電圖的成功實習，還包括病人給與我的高度評價，雖然我沒有奔波於病房之間，但我依舊辛勤付出，默默奉獻。這裡就是我實習生活的轉折點，從此“為病人服務“就成為了我永恆的主題。
試用期的心得體會4
不知不覺間，到利民學校工作，已經一個月了。在學校領導的殷切關懷和老教師的悉心指導下，我受益匪淺。一個月的時間，我逐步適應了環境，熟悉了業務，並漸漸融入進了這支充滿朝氣、活力、有蓬勃生命力的大家庭。作為一名新教師，我深知，只有努力透過教學實踐，牢固掌握教育教學技能，才能在工作中不斷提高自己；只有透過虛心學習，結合自己的教學特點，才能百尺竿頭，更進一步。為了能更好地勝任學校安排的教育教學工作，現將這一個月以來的心得體會總結如下：
一、主要收穫及體會。
1、在教學工作上，透過一個月時間的接觸，我基本上了解了學生的情況，也對學生的學情進行了一些分析。相對於我曾經擔任過教學的班級來說，這三個班級學生基礎普遍較差，上課時缺乏學習的主動性、積極性與自律性，完成作業必須要有家長或老師的督促，缺乏自覺性。針對這一情況，我積極營造平等、和諧、輕鬆的課堂氣氛，透過實驗和多媒體教學提高學生對於物理的興趣，從而引導他們形成良好的學習習慣。創設“既能放，也能收”的課堂環境，儘量使學生能在愉悅的課堂氛圍中學習。對於每一次的家庭作業，要求科代表每次都要做好統計，對於不按時上交作業的同學，都親自到班級，問清原因，及時催交。讓每一次的課堂教學效果能及時反映在學生的家庭作業上，並以此為依據，查漏補缺，及時改進教學方法。
2、在與大家的相處中，我真正體會到：學校是一個組織，是一個大的集體，更是一個溫暖的大家庭。這裡有我們的家長，有我們的前輩老師，還有我們的兄弟姐妹和戰友。透過一個月的相處，我發現這是一個張弛有度，有能力，敢拼搏的團隊。我們在這裡不僅能學會做事，更能學會為人。雖然有時候出現一些小的摩擦，但那都是為了學校這艘大船能順利起航，揚帆萬里，因為大家都是在為著一個共同的目標奮鬥著—為祖國培養一批又一批合格的接班人。在以後的工作中，我會更細心聆聽前輩的教誨，珍惜與同事之間的情誼，虛心請教，不斷開拓進取，在這個大家庭中，發揮自己的光與熱。
3、在教務工作上面，經過一個多月的逐步摸索和領導的指導，我已經基本瞭解了學校教務各方面的主要工作和工作方法。雖然熟練掌握這些技能還需要一定的時間和實踐，但有學校領導的關心和支援，我相信，透過不斷的學習，我一定能夠勝任學校交給的各項工作和任務。
4、在利民學校工作的一個月，不僅對於我的業務素質有很大的幫助，也促使我改進了很多不好的行為習慣。由於以前工作的原因，我的作息時間和就餐都是沒有規律的，到了利民學校以後，我以學校的作息時間嚴格要求自己，按時吃飯，按時就寢，生活也逐漸變得有規律和有節奏了。
二、不足之處
1、在教務業務上面，雖然現在對教學管理工作有了一些接觸和了解，但是對於很多細節的問題還是掌握的不夠深入，對於整個教務工作系統性學習，思路還比較凌亂，我會在以後的教務工作中，努力向學校領導學習、請教，爭取儘快能熟練地勝任教務助理工作。
2、在教學措施上，我也還存在一定的問題。雖然先前對學生的情況有一些瞭解，但是在教學的過程當中。還是遇到了一些相當棘手的問題，比如很簡單的物理計算題，學生學會了物理公式，卻都不會進行數學運算，這是我始料未及的。在進行課後的教學反思和教學評價上，方法也過於單一，學生對於所學知識的鞏固也不是很好。
3、對於學生的管理上，我講求“平等、和諧、活潑、嚴肅”的課堂氛圍。但是在實施過程中，往往對於度的把握控制不好。導致有時候上課學生過於活躍，而忽略了對於知識點的掌握。從而也間接地影響到了教學的效果。
4、在課堂教學的板書設計和書寫規範上，我還是存在著一些問題。雖然我在上課時候也總是有意識地避免出現不應該有的問題，比如板書設計不太規範合理，筆順筆畫有錯誤等，但由於長期累積的效應，還是不能夠馬上完全改正過來。
三、努力方向
在以後的工作中，我會繼續以優秀的老教師為標杆，以學校的各項規章制度為基準，高標準嚴格要求自己，積極探索適合本校學生的教育教學方法。虛心學習，積極反思，不斷進步，努力改進自己的缺點和不足，爭取能真正做到“學高為師，身正為範”。
總之，在利民學校的一個月的時間裡，我學習到了很多，收穫了很多，也感觸到了很多。相信在學校的正確領導和全體教職員工的共同努力下，利民學校一定會迎來更美好的明天。