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小學舞蹈教學計劃

小學舞蹈教學計劃範文

日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,教學工作者們又將迎來新的教學目標,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。你知道領導想要看到的是什麼樣的教學總結嗎?以下是小編幫大家整理的小學舞蹈教學計劃範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學舞蹈教學計劃範文1

教學目標:

1、透過舞蹈表演培訓使學生認識、瞭解舞蹈。

2、使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善於用肢體語言表現自己最美麗的一面。

3、透過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。

4、瞭解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。

學生基本情況

學生只接受過短期的舞蹈訓練,大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由於學員的.年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高,因此舞蹈班根據學生情況來進行訓練。

要求:

透過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,並在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術作品的理解力、表現力、想象力和創作力,努力為校園文化增添光彩,併為建立學校特色添磚加瓦。

教學內容:

第一階段:基本內容

1、舞蹈的基本功訓練

第二階段:興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。

1、民族舞部分:藏族舞蹈、蒙族舞蹈、漢民間舞蹈

第三階段:完整舞蹈小組合的學習

1、民族舞蹈

2、形體舞蹈

第四階段:展示

基本內容:

一、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。

二、訓練紮實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

三、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感。

四、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

五、培養孩子的表現慾望和基本的舞臺感覺。

六、在上好音樂課的同時,邊訓練,邊排練節目,積極準備,更好的完成學校交給的各項任務。

小學舞蹈教學計劃範文2

1、學生透過在培訓班的一週一練習的學習課程,使學生用一種最短的時間記住所學的小組合,進步舞蹈素養、進步綜合性的藝術素質。

2、這學期的任務是,讓學生學會並且把握舞蹈的基本技能和考級的部份組合。

在冬季來臨,學生在上舞蹈課的時候,必須先讓學生的身體預熱,如:高抬腿、蹦跳等等

1、基本功練習;

一級的學生可讓他們簡單的把握舞蹈最低階的知識,組要是練習他們身體調和能力,在基本功練習中可展開一下,跪下手扶屁股下腰、橫叉四級的學生在舞蹈基本功練習中就要重視學生的形體方面了,在橫、豎叉都可以的下,腰部練習就要強化些了,下腰、放手控腰、甩腰抓腳是重要的一部份了,在反應快和把握好的學生可以在開一下五級學生的知識。

五級的學生要比四級的學生思惟方面更接受的快些,基本功技能方面要學的比較多些,這學期要展開前卷腰、後卷腰,在練習的時候必須要留意學生的規範性,安全性。

2、考級內容

一級內容

(北舞)1走步、2音樂反應、4手臂動作、5彎腰、轉腰、6前壓腿、8腳位、

(舞鞋)

四級內容

(北舞)1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10後踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6胡蝶、8積木樂園

五級內容

(北舞)1雙手位、3勾繃腳、4小彈腿、6後彎腰、9後踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙胡蝶

考級完成步驟

一級

每節課完成兩個組合(北舞、舞鞋各一個)

四級

每節課完成兩個半組合,(北舞、舞鞋各一個在學完兩個組合的時候,開始引入北舞的下個組合,這個組合可以先學一下組合的基本動作,這樣以便下節課的學習)

五級

每節課完成兩個半或三個組合,(北舞、舞鞋各一個在學完兩個組合的時候,開始引人北舞的下個組合,這個組合可以先學一下組合的基本動作,這樣以便下節課的學習)