《晚上的太陽》教師教學反思《晚上的太陽》教師教學反思 在學生自讀課文第一段的基礎上,引導學生簡單介紹課前搜尋到的愛迪生在科學上的巨大貢獻,從而更好地瞭解愛迪生,結合課外知識介紹急性闌尾炎的知識,想象在這種情況下不做手術的後果,加深學生體會,指導有感情朗讀。 引讀課文第2段,在學生自讀感悟的基礎上,引導學生抓住“油燈的光線
春雨的色彩的教學反思春雨的色彩的教學反思 《春雨的色彩》是一篇語句優美,充滿詩意的課文。文中講述了三隻小鳥看著淅瀝而下的春雨,對春雨的顏色產生了爭論。“春雨是綠色的春雨落到草地上草就綠了,春雨淋到柳枝上,柳枝也綠了。”“春雨是紅色的春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了。”“春雨是黃色的,春雨落到油
《g, k, h》的教學反思《g, k, h》的教學反思 針對一年級學生的年齡特點,本著“興趣是學習最大的動力”,本節課,我緊緊地圍繞著學生的“趣”而展開一系列的教學。 一、創設情境,激發興趣。 一開始,我就將文中的插圖變靜為動,以卡通人物引出g、k、h,將學生引入課堂,接著又設計“課間操”,圍繞卡通人物g、k送小朋友見
人教版語文《雨點兒》教學反思人教版語文《雨點兒》教學反思 《雨點兒》一文是人教版語文實驗教材第一冊第五單元的一篇科學童話。課文用擬人的手法,透過大雨點和小雨點兒的對話,告訴學生雨點是從雲彩飄落下來的,有了雨點兒的滋潤,花更紅了,草更綠了。 識字、寫字、朗讀是本課的重點,難點是透過朗讀使學生知道雨水和植物生長的關係。 這節
海底世界教學反思例文海底世界教學反思例文 《海底世界》是一篇常識性課文,主要說明海底世界的“景色奇異、物產豐富”。如何讓學生認識“景色奇異、物產豐富”的海底世界呢?我認為可以採用“比較法”進行教學。 “比較”是認識事物的基本方法。《海底世界》正是運用比較等方法介紹海底的景和物的。 海底的“寧靜”和“黑暗”,學生不
棉花姑娘的教學反思棉花姑娘的教學反思 表演課文是一項綜合性很強的活動,它不但可以加深學生對課文內容的理解,體現了低年級學生勇於自我表現的特性,還鍛鍊了學生的合作能力與組織能力。《棉花姑娘》是一篇故事性很強的課文,我在教學中讓學生分角色進行表演,取得了一定的效果。在表演課文前,我先把學生分成若干組,確定每個學生扮演的
溪水和池水教學反思溪水和池水教學反思 教學《溪水和池水》一課,我的教學目標是要完成三個內容: 一、朗讀訓練 正如聽課的老師所說的,我們班的朗讀是我較為滿意的,因為在平時,我每篇課文都要求學生多讀,這樣才能理解課文,由於平時訓練較多,學生也喜歡朗讀,因為“書讀百遍,其義自見”。透過各種形式的讀,學生在讀中瞭解課文
關於《放風箏》的教學反思關於《放風箏》的教學反思 這節課的教學設計體現了“閱讀教學是教師、學生、文字之間的對話過程”這一新課程標準的理念。在教學過程中,學生透過自主讀文、讀文體驗、拓展實踐等過程,感悟文字中所蘊涵的語言美、思想美、意境美;從而實現學生心靈與文字之間真誠的對話。 三年級學生有一定的自主識字能力,所以部分簡
高效課堂精品課展示活動的教學反思高效課堂精品課展示活動的教學反思 最近兩週學校組織了高效課堂精品課展示活動,我有幸聆聽了房先琴老師的一節數學課,得到了很多啟發,高效課堂聽課感悟。雖然我是一名英語老師,對於數學算是“門外漢”,但是學科是相通的,聽了房老師的課對於我以後的英語教學也是有幫助的。下面就談談我的一些感想和體會,希望我的粗
《愉快的夢》的課後教學反思《愉快的夢》的課後教學反思 《愉快的夢》是一首優美抒情的日本兒童歌曲,它描繪了兒童在夢中那神奇般的想像,同時也反映出他們對生活、對自然景色的認知和理解,愉快的夢教學反思。歌曲具有搖籃曲的特點,6/8拍,速度較慢,節奏平穩,無太多的變化,表現了恬靜、悠閒的意境。第一樂段的旋律進行具有下行的傾向,使音
數的順序的教學反思數的順序的教學反思 “數的順序”教學是在數數、讀數、寫數的基礎上進行教學的,本課是在學生學過讀數、寫數之後,透過填寫100以內的數目表,使學生對100以內數的順序有一個更深刻的認識,瞭解每個數在數目表中的位置、與相鄰數的關係,對100以內的數的大小有比較清楚的瞭解,數的順序教學反思。同時,透過對此
jqx的教學反思jqx的教學反思 一上課,我就對學生說:“同學們,今天這節課我們要學聲母(四)(邊說邊板書),誰知道聲母(四)是指什麼?”學生透過前面的學習很快就明白“聲母(四)”是指第四部分聲母,j q x 教學反思。簡明扼要的開場白讓學生對聲母有一個系統的認識。接著我又對學生說:“聲母(四)”就藏在這些圖片中
四年級數學《相交與垂直》教學反思四年級數學《相交與垂直》教學反思 這節課主要是以活動的形式,讓學生在實踐的過程中感受學習的樂趣,感悟學習知識,相交與垂直教學反思。使學生在自己的認知的基礎上進行學習。 教學採用透過實踐“悟”的教學,讓學生從實踐的過程中自覺領悟互相垂直的概念。先讓學生用兩支鉛筆擺,再畫出自己擺的圖形,從生活中抽象
四季之教學反思四季之教學反思 《四季》教學反思 《四季》是一首富有童趣的詩歌,四季教學反思。透過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人等具有代表性的事物描述,來表現四季的特徵。 我在設計這堂課時,考慮到一年級的孩子的學情,覺得采用創設情境的辦法是讓孩子樂學,易學的良好途徑。所以我做了一下幾點嘗試:
《生活中的比》教學反思範文(通用5篇)《生活中的比》教學反思範文(通用5篇) 身為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的《生活中的比》教學反思範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。 《生活中的比》教學反思 篇1 桃李不言,下自
關於詹天佑教學反思關於詹天佑教學反思 《詹天佑》這篇課文以人物姓名為題,重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築了第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,說明詹天佑是一位傑出的愛國工程師,表現了中國人的智慧和力量,詹天佑教學反思。透過本課的教學,讓學生了解傑出的愛國工程師詹天佑,激發學生熱愛祖國、熱
黃果樹瀑布教學案例與反思參考黃果樹瀑布教學案例與反思參考 什麼是閱讀教學呢?《語文課程標準》中作了這樣的表述:“閱讀教學是學生、教師、文字之間對話的過程,走進大自然教學設計。”課堂教學的三個要素——學生、教師、文字,這是大家早就熟知的,只是這三者之間的對話怎樣才能積極、有效地開展呢?在執教了《黃果樹瀑布》這篇課文後,這個問題
教師新理念教學反思教師新理念教學反思 自參加工作,已經過去了一個學期。反觀自己上個學期在教育教學工作,得失兼有。作為一名新教師,我的事業才剛起步,那接下來我又該如何發展呢? 首先,要學會自我審視。 作為青年教師,我有著充沛的精力和靈活的頭腦,對不斷完善、更新的教育理念有著較強的接受能力。能在教學中熟練地運用現代
求未知加數課程教學反思求未知加數課程教學反思 這部分內容是教學求未知數,幫助學生進一步鞏固10的分與合的知識以及相關的10的加減法,孕伏方程思想,為學習20以內的進位加和退位減做準備,求未知加數教學反思。 1、體會情境,引出含有未知數的加法式子,初步認識未知數。 教材呈現的是一個有10格的'盒子,裡面放了8
數學《平行四邊形判定》教學反思(精選7篇)數學《平行四邊形判定》教學反思(精選7篇) 作為一位剛到崗的教師,課堂教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的數學《平行四邊形判定》教學反思(精選6篇),希望能夠幫助到大家。 數學《平行四邊形判定》教學反思 篇1 昨天