中班科學教案:蛋寶寶浮起來了中班科學教案:蛋寶寶浮起來了 活動目標: 1、透過實驗,知道鵪鶉蛋在鹽水中能浮起來。 2、學習用猜測、實驗、觀察、比較的方法進行驗證,進一步感知鵪鶉蛋在清水和鹽水中的不同。 3、知道要真實地記錄自己看見的東西。 活動準備: 透明塑膠杯如干個藍色、紅色瓶子(鵪鶉蛋、水、鹽、記錄表)攪棒活動
對待挫折的正確方法教案對待挫折的正確方法教案 教學目標: 1、認知:透過本次主題班會,使學生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。 2 情感:使學生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰勝挫折,做生活的強者。 3 行為:透過討論發言,使學生能
1718世紀歐洲繪畫欣賞的教案設計1718世紀歐洲繪畫欣賞的教案設計 目標 :使學生對歐洲17|18世紀繪畫的主要成就及主要畫家、作品有所瞭解、認識,主要了解倫勃朗、魯本斯、委拉斯凱茲等畫家及作品。開闊眼界、提高認識、增進知識,培養健康的的審美情趣和感受、體驗、鑑賞藝術美的能力。 重點 :引導學生認識繪畫作品的思想內容及藝術成就
酶在生物新陳代謝中的作用全教案酶在生物新陳代謝中的作用全教案 教學目標 知識方面 1、使學生理解新陳代謝的概念及其本質 2、使學生了解酶的發現過程;初步理解酶的概念、酶的特性、影響酶活性的因素 3、使學生理解酶在生物新陳代謝中的作用 能力方面 在引導學生分析生物新陳代謝概念,探究酶的特性,探究影響酶活性因素的過程中
動物和人體的構成教案及隨堂練習答案動物和人體的構成教案及隨堂練習答案 教材分析 本節教材內容按照由微觀至宏觀,由簡單到複雜的原則編排。先介紹構成人體和動物體的組織、器官、系統的概念,再介紹人體和動物體的形態結構,使學生對人體各器官的佈局有一個初步的瞭解。為學生進一步學習人體運動和代謝、生命活動的調節等內容打下基礎。 教法指導
會流動的自然空氣教案參考會流動的自然空氣教案參考 教學資源開發 本課透過學生親歷活動,指導學生探究空氣是否是流動的,空氣流動的常見原因,熱空氣比冷空氣輕,空氣流動的路徑,並瞭解風的成因,以達到課程標準中制定的以下目標:重證據研究科學,意識到科學技術給人類與社會發展帶來的好處;能運用已有的知識和經驗對所觀察的現象作出假設
我的朋友在哪裡小班教案設計我的朋友在哪裡小班教案設計 活動目標 一、培養幼兒對節奏的認識。 二、在遊戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育,使幼兒懂得友情,珍惜友情。 活動過程 1、 情節引入“有隻小鴨子不高興了,我們去幫幫它吧。”怎麼幫助它呢?幼兒討論。對幼兒進行互助友愛的教育。 ——今天老師帶來了許多小鴨子,我們去
關於生物緒論的教案關於生物緒論的教案 教學目標 知識目標 瞭解生物與生物科學的研究物件;瞭解生物的基本特徵;瞭解生物科學的發展及高中生物學學習的主要內容;瞭解生物科學的研究方法;瞭解生物科學學習的意義和目標。 能力目標 在對生物特徵的分析和討論過程中,培養學生的思維能力和語言表達能力;在對生物科學研究方法的
自然課教案自然課教案 一、教學目的 1 .使學生了解“白氣”形成的原因,認識霧和雲的現象及其成因。 2 .使學生知道霧和雲與人的關係。 3 .培養學生的實驗能力和邏輯推理能力。 4 .向學生進行科學自然觀的教育——自然界物質的變化是有規律的。 二、教學準備 1 .演示材料:裝有熱水的保溫瓶。
民族工業短暫發展歷史課教案示範民族工業短暫發展歷史課教案示範 教學目標: 一、基礎知識目標: 辛亥革命至1918年,我國民族工業發展的原因和特點。北洋軍閥分裂的原因和軍閥割據紛爭局面的出現及其危害。張勳為什麼能擁宣統復辟,又為什麼迅速失敗。段祺瑞為什麼討伐張勳。沙俄策動外蒙“獨立”分裂我國的罪行。英國脅迫召開西姆拉會議、炮
初中化學認識筒的教案設計初中化學認識筒的教案設計 學習目標 1.理解化學實驗方案設計時的內容﹑方法﹑要求。 2.學會設計化學實驗方案及科學評價實驗方案。 學習過程 一、學習探究活動 閱讀課本全文,回答下列問題。 (1)一個完整的化學實驗方案一般包括的內容是: (2)設計一個化學實驗哪些方面入手 (3)設計
化學課鹼金屬性質教案化學課鹼金屬性質教案 課前練習: 金屬鈉在空氣中長時間放置的最終產物是( ) A.Na2O B.NaOH C. Na2CO3 D.Na2O2 (請寫出有關反應的化學方程式) 鈉的是一種非常活潑的金屬,在自界沒有遊離態的金屬鈉存在,透過上面的練習,我們知道,它在空氣中經過了複雜的反應,但最終
糖類與蛋白質的化學教案糖類與蛋白質的化學教案 第三章 糖類 蛋白質 教學目的要求: 1. 使學生掌握糖類的主要代表物: 葡萄糖 蔗糖 澱粉 纖維素的組成和重要性質,以及它們之間的相互轉變和跟烴烴的衍生物的關係. 2. 使學生掌握蛋白質的基本性質,掌握氨基酸的兩性和了解多肽和肽鍵的初步知識,認識蛋白質是生命現象最基本
初中化學“單質碳的化學性質”的教案設計初中化學“單質碳的化學性質”的教案設計 一、素質教育目標 (一)知識教學點 單質碳的化學性質(穩定性,碳跟氧氣、氧化銅的化學反應)。 (二)能力訓練點 透過實驗培養學生觀察能力、分析問題的能力。 (三)德育滲透點 透過學習碳跟氧氣反應,由於氧氣量是否充足,會造成生成物不同,使學生知道化
《化 學 肥 料》 教案《化 學 肥 料》 教案 教學目標: 1、瞭解常用化肥(銨鹽、磷肥、草木灰)的主要成分、性質、作用及施用時的注意事項。 2、初步瞭解微量元素肥料、複合肥料和農家肥料特點。 3、選學“一些常見的化肥” 4、常識介紹中國的化肥工業的發展。 課前活動: 組織學生開展課外小組活動——訪問農家或
初中化學第一冊教案氧氣 初中化學第一冊教案氧氣 10.氧氣的性質和用途1(新授物質課) 教學目標 知識技能:瞭解氧氣的物理性質,初步掌握氧氣的化學性質。 能力培養:透過氧氣化學性質的實驗,培養學生觀察、分析及語言表達能力。 科學思想:透過研究氧氣的性質,培養學生嚴謹的.科學態度。 科學品質:透過氧氣化學性質的
珍愛我們的生命教案珍愛我們的生命教案 第三框 珍愛我們的生命 第一課時 永不放棄生的希望 一、連結新課標 本教案依據新課標“認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴”的要求編寫。 二、教學總體設想及依據 本節課圍繞“永不放棄生的希望”這一主題,用“當生命受到威脅”作為線索,設計了“畫一畫,說一說;讀一讀,談一
化學第三章的教案化學第三章的教案 第三章 水 氫 第一節 水是人類寶貴的自然資源 1.常識性介紹水和人類的關係,水的汙染與防治。 2. 透過對水資源的瞭解,使學生初步懂得水資源汙染的原因、危害及保護水資源的重要性。對學生進行國情、節水、環保教育。 1.培養學生的新聞記者能力,自學能力。 2.培養學生的觀
化學教案第二節 碳的化學性質化學教案第二節 碳的化學性質 一、碳在常溫下穩定、高溫下活潑 二、碳的化學性質 1.碳的可燃性。 點燃 C + O2======== C02(碳充分燃燒) 點燃 2C + O2======== 2C0 (碳不充分燃燒) 2.碳的`還原性(用於冶金工業)。 高溫 CuO+ C
初中物理速度和平均速度的教案示例初中物理速度和平均速度的教案示例 (一)教學目的 1.理解勻速直線運動速度的概念和公式,知道速度的單位,會進行米/秒、千米/時間的單位換算。 2.知道什麼是變速直線運動,知道平均速度的概念和計算公式。 (二)教學過程 1.複習提問 (1)什麼叫機械運動?什麼叫勻速直線運動? (2)坐在