《多彩的廣告》幼兒園大班教案
《多彩的廣告》幼兒園大班教案1
活動目的：
1、引導幼兒發現廣告在現實中的作用，瞭解廣告的藝術特點。
2、指導幼兒嘗試創編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
1、錄製有代表性的廣告：腦白金、海苔、福娃（宣傳片）
2、廣告畫報、霓虹燈廣告、宣傳單（課件）
3、幼兒材料：彩筆、漿糊、彩紙、半成品的手錶、扇子、為孩子給製作的產品編廣告。
活動過程：
一、 引出課題
小朋友們，20xx年就要來到了，要過春節了，想想今年給爺爺奶奶、爸爸媽媽和好朋友送什麼禮物呢？誰來想個好辦法？怎樣才能給他們選上最好的禮物？（看廣告）
二、 認識廣告的作用
1、“孩子們，咱們還是看看廣告裡都有些什麼吧？”
2、提問：誰來說一說，廣告有什麼作用？
3、老師小結：廣告能最快地向人們傳遞資訊，向人們推銷產品，讓我們及時的瞭解和知道需要的東西的特點、功能、價值等，能選擇最適合自己的物品。
三、學廣告、說廣告、找廣告，瞭解廣告的種類和表現形式
1、“小朋友們，你都知道哪些廣告呢？”鼓勵個別孩子表演。
2、“你剛才在廣告裡向大家介紹的是什麼？有什麼特點和作用？”讓幼兒認識瞭解廣告的特點。
3、請幼兒看看、找找周圍的環境中的廣告，提問，“除了電視廣告，你還見過哪些廣告？”引導孩子尋找活動室貼的報紙、傳單等廣告。
4、看段宣傳廣告《福娃迎奧運》
5、小結廣告的種類、形式。
種類：有食品、藥、飲料、化妝品、電器等
表現形式：除電視廣告還有報紙、傳單、廣告牌、霓虹燈等廣告
四、編演廣告，指導孩子整理材料，培養幼兒的創造性
1、選擇材料，分三組製作手套、望遠鏡和棒棒糖
2、指導幼兒編演廣告內容，討論編詞
3、鼓勵指導幼兒上臺表演。看一段我們自己錄製的廣告“美美拖鞋”，為孩子們創編廣告作準備
活動延伸：
繼續尋找生活環境中的廣告，把孩子們自己創編的廣告錄下來，給孩子觀看，充分了解廣告在生活中的作用。
《多彩的廣告》幼兒園大班教案2
目的:
1、引導幼兒發現廣告在現實中的作用，瞭解廣告的藝術特點。
2、指導幼兒嘗試創編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性。
課件準備：
1、錄製有代表性的廣告：腦白金、海苔、福娃（宣傳片）
2、廣告畫報、霓虹燈廣告、宣傳單（課件）
3、幼兒材料：彩筆、漿糊、彩紙、半成品的手錶、扇子、為孩子給製作的產品編廣告。
過程：
一、 引出課題
小朋友們，XX年就要來到了，要過春節了，想想今年給爺爺奶奶、爸爸媽媽和好朋友送什麼禮物呢？誰來想個好辦法？怎樣才能給他們選上最好的禮物？（看廣告）
二、 認識廣告的作用
1、“孩子們，咱們還是看看廣告裡都有些什麼吧？”
2、提問：誰來說一說，廣告有什麼作用？
3、老師小結：廣告能最快地向人們傳遞資訊，向人們推銷產品，讓我們及時的'瞭解和知道需要的東西的特點、功能、價值等，能選擇最適合自己的物品。
三、學廣告、說廣告、找廣告，瞭解廣告的種類和表現形式
1、“小朋友們，你都知道哪些廣告呢？”鼓勵個別孩子表演。
2、“你剛才在廣告裡向大家介紹的是什麼？有什麼特點和作用？”讓幼兒認識瞭解廣告的特點。
3、請幼兒看看、找找周圍的環境中的廣告，提問，“除了電視廣告，你還見過哪些廣告？”引導孩子尋找活動室貼的報紙、傳單等廣告。
4、看段宣傳廣告《福娃迎奧運》
5、小結廣告的種類、形式。
種類：有食品、藥、飲料、化妝品、電器等
表現形式：除電視廣告還有報紙、傳單、廣告牌、霓虹燈等廣告
四、編演廣告，指導孩子整理材料，培養幼兒的創造性
1、選擇材料，分三組製作手套、望遠鏡和棒棒糖
2、指導幼兒編演廣告內容，討論編詞
3、鼓勵指導幼兒上臺表演。看一段我們自己錄製的廣告“美美拖鞋”，為孩子們創編廣告作準備
五、活動延伸
繼續尋找生活環境中的廣告，把孩子們自己創編的廣告錄下來，給孩子觀看，充分了解廣告在生活中的作用。