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能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感8篇

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感1

在這個寒假裡,我讀了許多書。然而,我對笑貌日記《能聞出孩子味的烏龜》這本書最感興趣。

這本書主要寫了:一個盛夏裡,一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貌的秘密山洞。那個萬年老龜說:要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠不會老。”而馬小跳和他的夥伴們就有這孩子的味兒,可是他們的家長們不讓他們有自己的空間,老龜就教訓了杜真子的媽媽。一個不同尋常的暑假就這樣開始了……

讀了這本書,我最大的感受就是:這些家長太自以為是了!為什麼放假還讓孩子們補習呢?他們連一點自由的空間都沒有,吃飯共3小時,睡覺只有6小時,晚上也不讓他們看電視,只知道讓他們學習,看書,這還不把他們的身體給搞垮啦!就說我身邊的一個例子吧,我家樓上有個姐姐,六年級了,她媽媽整天讓她學習,還報了4個補習班呢!那姐姐整天在寫作業寫作業寫作業,累得臉上黑眼圈都出來了。

我看著這本書,想著那位姐姐,情不自禁地發出一聲感嘆:家長們,請讓孩子們多點自由空間吧!童年應該是快樂的,不該是完全沉沒在學習中的!

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感2

寒假期間媽媽給我買了一套書叫《笑貓日記》。這套書一共有六本。其中我最喜歡的是《能聞出孩子味的烏龜》這本書,這本書讓我感受深刻。

故事的情節是生動有趣的。在一個炎熱的夏天,有一隻巨龜不請自來。剛開始笑貓把這隻巨龜當成一張桌子,之後笑貓發現這張桌子會動,在這時笑貓認識了烏龜。直到有一天它發現烏龜的背上有甲骨文時,才知道這烏龜一定活了幾千萬年,壽命很長。於是它便問:”烏龜你背上怎麼有甲骨文?“烏龜說:”我也不知道。“笑貓又問:”你怎麼活這麼長壽呀?“烏龜說:”我只要在有孩子味的地方就能長壽。“就這樣一天天過去了。有一天馬小跳幾個人過去送吃的,烏龜認識了他們。在一個夜晚,下了一場瓢潑大雨,把烏龜和笑貓住的山間淹沒了,於是烏龜聞著味找到了馬小跳的家。他一家人收留了笑貓和烏龜。從此烏龜就能天天聞到孩子味了。有一天烏龜對笑貓說:”馬小跳的媽媽是一個真正的孩子,因為她有一顆不老的心。“時間一天天的過去了,直到有一天山澗裡的水漸漸的消失了,烏龜和笑貓回到了山洞裡,過上了快樂美好的生活。

這本書給我的啟發和感受是:人的心老了是最可怕的,要是心不老,就要開心快樂地面對生活,面對自我。

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感3

暑假裡我讀了很多故事書,其中《能聞出孩子味兒的'烏龜》這本故事書最讓我著迷,它是《笑貓日記》系列之一,作者楊紅櫻。

孩子味,是很特別的味,因為這種味道是一種純純的味道,千年烏龜就是靠聞著這味道一路來到馬小跳,唐飛的秘密山洞,最後到了馬小跳的家。

當烏龜來到馬小跳家的時候,正好馬小跳的爸爸媽媽去海島度結婚紀念日去了。馬小跳的表妹杜真子和媽媽來到了馬小跳的家,杜真子的媽媽給他們制定了學習計劃表:看書,寫作業,再看書,再寫作業……烏龜看到了這一切,實在看不下去了,就把存放在肚子裡一千年的氣吐了出來,

你可別小瞧這一口氣體,這可是一種能讓人嘴巴腫起來的氣體,這下可把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊逃回了家,只能用電話控制他們了。

讀完這本書,讓我想到一個問題:為什麼現在的孩子味那麼少吶?寫不完的作業;考不完的試卷;壓力可真不小;沒有快樂;沒有童趣;聽不見夥伴的歡聲笑語……

學習固然重要,但不能為了學習而失去童年的快樂,希望大人們能理解我們小孩的心聲,讓我們找回更多的孩子味。

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感4

我在這個暑假看了很多書,其中一本名叫《能聞出孩子味兒的烏龜》。

故事大概的內容是這樣的:一隻活了數百萬年的烏龜,它能聞出孩子氣味,烏龜聞著氣味闖入了馬小跳他們的秘密山洞。在傾盆大雨的夜晚,烏龜穿過了城市裡的樓群,聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。烏龜說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠不會變老。

烏龜來到馬小跳家的時候,正好馬小跳的父母去度假了,只有馬小跳自己一人在家。這時候,馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽來了,杜真子的媽媽制定了一張時間表讓他們必須按照時間表上規定的去做。烏龜知道了這一切,把自己積在肚子裡幾千年的氣體吐了出來,讓杜真子媽媽的嘴腫了起來,烏龜說,每當杜真子的媽媽進入馬小跳家門,她的嘴馬上就會腫起來,出去後嘴就沒事了。

有一天早上,馬小跳、唐飛、毛超、張達他們要帶著笑貓進行一次秘密行動,笑貓沒有時間跟烏龜告別就跟他們去了,但是它知道烏龜能找到他們——不管他們走到哪裡,烏龜都能找到他們,因為他們身上有一股濃濃的孩子味兒。

我為像安琪兒一樣的孩子傷感,放了假,就應該好好的休息一下,不要總是學習……

我希望家長們不要總是強迫孩子學習,不要奪去本屬於孩子快樂的童年。

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感5

我很喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》叢書。就在今天,我把《能聞出孩子味的烏龜》讀完了,我有很深的感受。

這本記述了在一個百年不遇的盛夏,一個背上刻滿了甲骨文的烏龜,到處尋找有孩子味的地方,最終它來到了笑貓的秘密山洞裡,找孩子味的地方。就憑背上的甲骨文,就可以想象出它是一隻活了不知多省年的烏龜。它有一個本領,就是能聞到孩子味。烏龜聞到馬小跳身上的孩子味,才來到秘密山洞。

這本書,讓我體會到了心老的可怕,有許多孩子都沒有童年,沒有了童年,也就沒有了童心,沒了童心的人老的很快。有些家長,像杜真子的媽媽一樣,整天讓自己的孩子瘋狂的學習,他們覺得這樣做是為了孩子好,這些家長的想法是錯誤的。也有些家長像馬小跳家長那樣讓小孩擁有快樂的童年,因為他們知道:只有這樣小孩長大才會有所作為。

這本書也給我很多啟示,那就是童年應該是幸福快樂的!不管你年紀有多大,只要和孩子在一起你也會變得快樂,心也就永遠不會變老!勸天下的父母給孩子們一個快樂成長的童年吧!

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感6

今天,我讀了一本名叫《能聞出孩子味兒的烏龜》的書,我從中悟出了許多道理。

文章講訴了一隻活了上萬年的烏龜,它能聞出孩子味。烏龜驚奇地發現,身上有孩子味的孩子已經少得屈指可數了。而身上有新鮮孩子味的馬小跳宜家,似乎比別人年輕許多,我從內心發出了感嘆,這是為什麼?

我認為,文中所說的孩子味九十孩子的天真無邪。然而,現在的家長,只看重孩子的學習,反而忽略了孩子的感受,只讓孩子在家看書、做練習,導致孩子漸漸地迷失了自己天真無邪的本性。開朗的孩子都有一個共同的特點,那就是他們都有一顆不老的心!所以馬小跳一家才會比別人年輕許多!這就是原因。

我們班最有孩子味的小燊,他的學習成績雖然很差,但他彷彿是一個兩三歲的幼兒園小朋友,可他,是我們班年齡最大的同學。這不正說明,世界上最可怕的事是心老了啊!

最後,我想用一句烏龜說的話來結尾,別讓孩子身上沒有了孩子味!只要生活在有孩子味的地方,心就永遠不會老!我再補充一句,只要有一顆不老的心,人也會年輕許多!

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感7

在暑假裡,我看了許多書,有笑貓日記系列叢書《一頭靈魂出竅的豬》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、淘氣包馬小跳系列《暑假奇遇》、科普書《生命的大冒險》、《無處不在的鹽》、《追蹤垃圾的足跡》等等。

其中我最喜歡《能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書講一隻背上刻滿甲骨文的烏龜能聞出孩子味兒。它說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠不會變老。不過,現在有孩子味兒的孩子越來越少。在一個百年不遇的盛夏,烏龜和笑貓一起去尋找有孩子味兒的地方。它們來到馬小跳的家。

烏龜說:“當今這個時代,大人們常常會以‘一切都是為孩子好’為藉口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無忌憚地去做傷害孩子的事情。”杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽就是這樣,除了讓孩子吃飯、睡覺,其餘時間都要求孩子學習。這真是太沒意思了。我的爸爸媽媽比她們的媽媽要好多了,除了吃飯、睡覺和學習外,還帶我出去玩。

書中烏龜說,‘大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的樣子。如果我們打亂了這個次序,就會造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會腐爛。’我覺得這話很有道理,我認為我是個有孩子味兒的孩子。

能聞出孩子味兒的烏龜400字讀後感8

寒假裡,我閱讀了《能問出孩子味兒的烏龜》一書。這本書是楊紅纓的作品,文中是一隻貓頭鷹以第一人稱‘我’的形式寫日記。我非常喜歡這本書,不僅僅是童話,更重要的是能夠聽懂孩子們心聲的作品。這本書共分成18篇日記,書中有兩個主人公:萬年烏龜和笑貓。

日記主要寫的是萬年龜,他的背用處可多了:笑貓和他的幾個朋友經常在上面吃飯、睡覺、避難……。萬年龜對別人很和藹,從來不發一點脾氣,對於需要幫助的人和動物,他都會竭盡全力、奮不顧身的去幫助。他有一個特殊的功能—能聞出孩子的味道,只要哪裡快樂的孩子,哪裡就有他的影子。

書中萬年龜說的話給我留下了深刻的印象。例如:笑貓溫:“是不是全世界的孩子都有孩子的味道?”老烏龜嘆口氣說說:“現在的孩子沒有了童心,是因為他們的快樂太少、自由太少、作業太多,沒法出去郊遊,也變得不幽默,沒有了孩子的味道。”

這本書對我啟發甚大,我真想讓萬年龜給我聞聞我身上有沒有孩子的味兒,也給我們班的同學聞聞!