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愛國書籍讀後感500字

愛國書籍讀後感500字4篇

愛國書籍讀後感500字1

讀了《英雄人物》這本書,我體會到是當時中國的落後,和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不禁摸起了胸前的紅領巾,因為它是國旗的一角,因為它是英雄兒女們鮮血染紅的。

《英雄人物》這本書裡有很多傳奇英烈們,他們飽受困苦,堅持作戰,把自己的一生貢獻給了祖國,為的是把下一代教育好,把祖國明天建設好。這樣的英雄事蹟,使我們想起了我們那次的佇列比賽。

那天,天剛下過雨,操場比較滑,可我們還是繼續比賽。這次比賽,我們都不怎麼有把握,因為平時訓練的不刻苦,不認真。老師為全班同學捏了把汗,同學們心裡都很焦急。比賽依然緊張的持續著,輪到我們班上場了。我們都昂首挺胸,氣勢高揚,口號喊的異常清脆,響亮。我們用整齊的步伐和認真的態度,博得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們贏得了第二名的好成績。

嚴格要求自己,做好每一件事,才能學好本領,奮發國強,長大才能把祖國建設的更加強盛,更加輝煌,這就是我們的愛國情懷。

愛國書籍讀後感500字2

曾經,我以為,在我們的小小世界中,每個人都有自私的一面,都會以自我為中心,但是當我學了《最後一課》後,就覺得這種想法是多麼愚蠢啊。

做父母的要關心孩子的學習,不要為了賺錢,而耽誤了孩子的學習;做老師的也要關心、教育好學生,因為這些孩子們中說不定就有“救世主”呢!

可惡的德國軍隊,為什麼你們的野心要這麼大?為什麼你們不會安分地守護好自己的國家呢?為什麼你們要這麼殘忍的對待別人?為什麼?

你們可否為法國人民想過?國家被人侵略,被人佔領會令法國人生不如死!可是為了自己的國家,他們不能死,他們要好好地活著!如果他們死了,法國將不復存在!

家長、老師、,最重要的是孩子們,你們醒醒吧,不要失去了才懂得珍惜,我相信,只要你們努力,儘管國家被佔領了,但是骨子裡還是法國!

可是回頭想一想,我還真是沒有資格說這些話,我自己都沒有以身作則,貪玩得很啊!因為我實在沒有什麼愁的,衣食住行全靠父母,但是仔細想一想又有一點後悔,因為:少壯不努力,老大徒傷悲!

愛國書籍讀後感500字3

我讀了《祖國我終於回來了》,讓我知道了錢學森是我國傑出的.愛國科學家。他早年留學美國,以優異的學習成績獲得了博士學位,成為了航天工程和空氣動力學的專家。他在火箭研究方面取得了很大的進展,被美國麻省理工大學聘為終身教授。在美國金錢,地位,名譽他都有了,可自從新中國解放以來,他立刻決定回國並說:“我是中國人,我可以放棄這裡得一切,但不能放棄我的祖國,我應該早日回國,為建設新中國獻出自己的全部力量。”可是美國人使終不讓他回國,還說他是間諜。經歷了種種磨難,他終於回國了。

這件事讓我想起我的愛好鋼琴,我的愛好鋼琴是我從7歲開始學的,從小到大,從生到熟,我總是想:真煩呀,還有這麼多變。可是,我看完這篇課文以後,總有六個字在鼓勵我,那就是:不拋棄,不放棄。這六個字一直讓我堅持下來。

我太感謝這篇課文,因為這篇文章讓我知道了如果錢學森也像我一樣,那樣我國的航天技術就不會這麼發達;讓我明白了自己應該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。

愛國書籍讀後感500字4

從下冊的語文書裡看到了一篇臧克家先生所寫的一篇回憶錄。寫的是聞一多先生。文中寫到“在30年代國力青島大學的兩年時間,我對他是有著深刻印象的”。臧克家先生在寫此作文時已是75歲高齡,但面對這些往事,他仍然歷歷在目。

聞一多先生總是頭髮零亂,但他是無暇及此的。我認為聞一多先生與杜甫有著相同的經歷,在抗戰爆發前,聞一多先生曾是過著一段寧靜的書齋生活,但當他親眼目睹了下層人的苦難生活,也如杜甫般逐漸形成沉鬱頓挫的創作風格。我從查閱的資料裡知道了了聞一多先生不僅是優秀的詩人,還是大勇的烈士,更是中華民族的驕傲。還有臧克家與聞一多既是朋友又是師生,臧克家常說若沒有聞一多先生便沒有他的今天,他們倆共同有著愛國情懷,那是潛移默化的。

聞一多先生吃的是精神的糧食,他要給我們衰微的民族開一劑救濟的藥方。他在最後一次演講中,慷慨淋漓地大罵特務,那是心的釋放,是代表全中華民族的反抗。勇敢、不墮落!聞一多先生忍受著飢餓帶來的折磨,在發表了著名的《最後一次演講》一文後,當天就被國民*的特務殺害了,

從這篇短文中我明白了有再大的成績不要驕傲。不要懼怕勢力。