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世界地球日的活動總結

世界地球日的活動總結範文5篇

世界地球日的活動總結範文1

4月22日,我園在幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在於倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。

活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪製“保護環境—綠色行動”的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心願。

活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環保宣傳及幼兒環保畫圖片展”,宣傳教育幼兒保護環境。在“環保兒歌大家頌”活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在“環保呼籲我響應”的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心願和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼籲大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。

總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。

世界地球日的活動總結範文2

20xx年4月22日是第47個“世界地球日”,我國今年的地球日主題為“XXXXX”。在第47個世界地球日到來之際,為推動我校“綠色學校”建立活動的深入、持續開展,“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。

首先學校李訓國主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動計劃,宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動:一是閱讀一本有關環保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環保公約》;三是舉辦一次《關愛地球,守衛家園》主題中隊會;四是舉辦主題為“珍惜地球資源,愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-4年級徵文活動。

然後,少先隊大隊部向學校全體師生髮出“善待地球,從身邊小事做起”的'倡議,號召隊員們從自己做起,從日常生活一點一滴做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節約的綠色風尚,共建節約型社會,爭做光榮的“環保小衛士”!

最後,校長強調開展此次活動的重要性,並給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢,教育學生珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活。

透過此次活動,大家一致表示,儘自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強節約意識和環保意識,倡導低碳生活,愛護我們賴以生存的地球,為創造一個和諧的社會,做出自己的貢獻!

世界地球日的活動總結範文3

按照預定活動方案,由團支部負責組織的“××××”的紀念“世界地球日活動”已圓滿結束。此次活動於4月22日下午在基地進行,活動形式分集中講座和競賽兩種。透過組織、參加、整理此次學習活動,可以總結以下三個特點。

第一,準備充足。為了保證活動的順利進行,達到學習目的,參與組織此次學習的團支部經多方面準備,做到了活動細節安排緊湊,活動材料準備充足。為了能達到預期的活動效果,從3月份我們就開始籌備,並制定出學習方案、資料的準備,爭取做到內容豐富、氣氛活躍,效果良好。我們事先把需要知識準備好,並把相關資料分發給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題,大家在準備過程中有的放失,對活動具體要求和內容事先有詳細的瞭解和安排,為達到良好的活動效果提供了保障。為了使學習不枯燥,我們還準備了“有獎問答”等活動,活躍了學習氣氛,增強了效果。

第二,活動目的明確。為了使活動有計劃、有目的進行,我們首先制定出活動方案,並明確規定了活動主題,即“善待地球——從節約資源做起”。事實也證明,我們的活動達到了預期的目的。透過競賽與參加講座,大部分參加人員對環保工作有了新的認識,提高了大家活動的環保意識。

第三,活動收穫較大。在活動中,各個小組都進行了充分的準備,尤其是校長的講座,內容深刻,問題尖銳,使大家受益匪淺,節約資源方面起到了很大的指導作用。

總之,在整個活動過程中,由於這次活動的內容和形式恰當,時間及時,同志們表現積極,對提高環保意識、促進節約工作起到了積極的作用。

世界地球日的活動總結範文4

“世界地球日”,宣傳主題是:**。地球是我們人類唯一的家園,是我們人類生存和發展的物質基礎,保護環境,節約資源,是我們人類必須肩負的責任。依據國土資源部、省國土資源廳通知精神,我局精心策劃,認真部署,開展了一系列科普宣傳活動,取得了較好的成效。

一、加強組織領導,制定宣傳方案。

為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作,緊緊圍繞“善待地球―從節約資源做起”這個主題,根據《關於開展第38個“世界地球日”宣傳活動的通知》精神,我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細部署,並制定了《**國土資源局第38個“世界地球日”宣傳方案》,具體工作落實到具體科室,明確責任,為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。

二、精心組織準備,開展形式多樣的主題宣傳活動

1、透過手機簡訊平臺傳送“世界地球日”活動主題。

4月22日,我們透過市法制宣傳教育領導小組辦公室設定的手機簡訊平臺,向全市副局級以上領導幹部傳送手機簡訊,宣傳“世界地球日”。簡訊的內容是:“今天是第38個‘世界地球日’,善待地球、節約資源從我做起。”透過向全市副局級以上幹部宣傳“世界地球日”,樹立善待地球、節約資源的責任感和意識,強調全面、協調、可持續發展的重要性,使之能夠更好的服務於我市經濟,實現人口、資源、環境相協調,加快崑山構建社會主義和諧社會的步伐。

2、參與“全民健身休閒徒步大會”,廣泛宣傳“世界地球日”。

4月22日上午,在中共崑山市委宣傳部的組織下,萬名志願者身穿著由印有我們國土資源局宣傳口號的體恤衫,走上街頭,開展了轟轟烈烈的全民健身休閒徒步運動。志願者徒步行走八公里,宣傳“愛地球、愛崑山,保護我們的家園”、“為我們的孩子建造綠色未來,從身邊做起,從我做起”等口號,並在徒步途中撿拾垃圾,清潔環境。透過志願者的積極參與和廣泛宣傳,在全市人民群眾中樹立了“關愛地球,珍惜土地”意識,鼓動全市人民一起行動起來善待我們的地球,保護我們生存的家園。另外,還開展了萬名志願者“保護地球母親從我做起”萬人宣誓簽名活動。活動資訊圖文先後被《中國國土資源報》、省國土資源網站錄用。

3、圍繞地球日主題,面向廣大市民開展簡訊比賽

為了更好的向全社會宣傳“世界地球日”,使全社會投入到活動中來,我局以局外網為媒體,面向市民開展圍繞“世界地球日”主題的簡訊比賽。通知一經發布後,社會各界踴躍投稿。截止到4月22日,我們先後收到簡訊作品105件。其中,有的市民發簡訊說:“一個地球,一個家園,善待地球,就是善待我們自己;珍惜國土,節約資源,共同保護我們的生命線。”也有市民倡議:“保護環境從我做起,從每一件小事做起,讓我們來一個真正的節約能源大行動!”……等等,我們深刻感到全社會保護地球的熱情。透過篩選評比,評選出了顧奕民等17位同志的優秀作品並進行了適當的獎勵。透過此項活動,讓更多的人知道了“世界地球日”,也使更多的市民參與到地球日活動中來,在生活中積極開展節約資源、保護環境的生活方式。

4、印製宣傳貼紙,局系統所有車輛義務宣傳“世界地球日”

利用汽車車身作宣傳活動的廣告,是我們今年宣傳“世界地球日”活動的新的亮點。車的流動性和分散性,成就了車身是一種快速、簡便、高效的廣告媒體。它覆蓋範圍廣,接觸百姓多,是我們廣泛宣傳“世界地球日”的有效手段。為此,我局製作了“善待地球、節約資源從我做起”的宣傳標語,張貼在局車隊及私家車後擋風玻璃上。所有的幹部職工都積極參與到這項有意義的公益活動中來。透過汽車標語宣傳,廣泛向全市人民倡導“善待地球人人有責,節約資源從身邊做起、從自身工作做起”的全民意識。

三、各國土資源分局(所)結合實際,積極開展宣傳活動

各分局(所)在接到《關於開展第38個“世界地球日”宣傳活動的通知》後,精心籌劃,積極準備,展開了有聲有色的的宣傳活動:製作宣傳橫幅,在鎮中心主要路口懸掛;製作展板,將地球資源、人與自然等科普知識展出;製作宣傳標語在各村和社群宣傳欄內張貼。

除此之外,有的國土資源分局還創新宣傳形式,如玉山鎮國土資源分局、張浦國土資源分局等製作了“世界地球日”宣傳專刊,向鎮政府、行徵村、社群居委及相關領導廣泛發放;陸家鎮國土資源所在陸家中心校、中學等兩所學校開展“善待地球晨讀”活動;開發區分局積極開展地球日專題座談會,探討資源保護方面的問題。透過各鄉鎮國土資源分局(所)組織的一系列的主題宣傳活動,使基層廣大的幹部群眾充分認識我國資源國情,增強節約資源、保護環境的意識。

四、“世界地球日”宣傳教育活動取得了較好的效果

透過精心策劃、詳細部署、充分準備,我局開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動。活動內容豐富,形式多樣,在市區街道、社群、鄉鎮引起了廣泛的關注,使廣大人民群眾都投入到善待地球、節約資源這個活動中來,各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功。

世界地球日的活動總結範文5

在紀念第47個“世界地球日”活動中,××幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動,在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環境的種子。

在活動中,各班根據幼兒特點精心設計了活動內容,題材豐富,形式新穎,寓教於樂,符合每個班孩子的特點。小班的老師們透過繪本教學《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們人類最好的朋友。同時,她們開展了“給地球媽媽過生日”活動,唱生日歌,觀看環保圖片,加深孩子們對保護環境的認知。

中班老師透過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑膠垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑膠製品的危害性。他們在老師的指導下,把蒐集到的廢舊物品進行分類,並再利用製作成了環保垃圾袋。

大班老師則帶著孩子們觀看並討論了環保動畫片《兔子的自述》,並一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處,生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對大自然的感受,如何保護環境愛護地球。