《三國演義》的小學讀後感10篇
《三國演義》的小學讀後感1
莎士比亞說：“書是全人類的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這個星期我看了一本三國演義。
這本書的作者是羅貴中，山西太原人，是在43歲創寫了這一本鉅著。它撰寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用宏闊有致的筆觸勾畫出了魏蜀吳，三國互相征戰爭雄，興衰存亡的過程。
這一本書讓我最受啟發的是孔明和趙雲。孔明在他身上的故事有草船借箭，三顧茅廬等，從這幾個故事上充分的體現了他的智慧和勇氣。趙子龍單騎救主聽過吧，他把劉備的兒子救出，在路上一個人殺了很多曹軍，我讀了這個故事感嘆不已。
除了這中個，還有劉、關、張、馬超、孫權、曹操、各個省通廣大，所向披靡。
這一本書更讓我深入的瞭解古代當時的情景！
《三國演義》的小學讀後感2
《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對於人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，於公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑑於此，曹操立足現實，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來，只要有才能就予以重用。
後來，曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反覆強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點也受有關係，只要真有才能就行。經過一番努力，曹魏集中了大量人才，當時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如雲，謀臣如雨的盛況。而且對於有才幹的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗後，陳琳歸降曹操。曹操問他說："你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就可以了，為什麼要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他。
曹操的成功不僅因為他的傑出才能和善於招攬人才，還在於他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之後，曹操並未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據"，並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》的小學讀後感3
我是個小“三國迷”，聽瞿弦和叔叔講的《三國演義》CD已經不下三遍了，依然百聽不厭。在暑假學校組織的“夏日品書香”活動中，我從圖書館借閱了羅貫中的《三國演義》，迫不及待的看完了這本古典名著。
我喜歡讀《三國演義》，因為它是智慧與謀略的千古傑作。它是英雄的詩篇，諸葛孔明的謀略才華、曹孟德的胸襟抱負、關雲長的勇氣忠義、呂布的武藝勇猛等都讓我無比佩服；它是智謀的寶典，赤壁之戰、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄等故事都讓我記憶深刻。
反覆閱讀和聆聽《三國演義》也給了我很多啟發，體會到中華民族的深厚底蘊。現在我的計劃是閱讀更多的古典名著，汲取更豐富的文化知識，為長大了能夠實現自己的夢想打好基礎。
《三國演義》的小學讀後感4
今天本人向您介紹我最愛看的《三國演義》這部不朽名著。
《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說，以描寫東漢末年亂世群雄紛爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的軍事鬥爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉等五個部分。在廣闊的背景上，演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰場畫面，成功刻畫了一千多個栩栩如生的人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等人物膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述；對後世產生了極其深遠的影響。
《三國演義》的內容與陳壽所著《三國志》基本相同。根據固定的人物形象，進行發揮：誇張、美化、惡搞、醜化等。《三國演義》開創了歷史演義小說的先河。從那以後，文人紛紛效仿，但成就都沒有超載《三國演義》。
《三國演義》的小學讀後感5
看完了《三國演義》，我對人物有許多感想。
有劉備、曹操、呂布、孫權、張飛、關羽等。
第一：劉備。一個雙耳過肩，雙手過膝，長跑加短跑冠軍。一個醜陋的人，他弄丟了自己的老婆、孩子、關羽、張飛……他丟過所有人。劉備是一個比較虛偽的人物，他的馬是的盧馬。
第二：曹操。一個小白臉。亂世之奸雄，治世之能臣。他在《三國演義》裡的評價非常低。
第三：關羽。義字當頭，大紅臉。長長的鬍子。他刀是青龍偃月刀，馬是赤兔馬。
第四：張飛。黑臉張飛，掉進炭裡都找不到的。
第五：諸葛亮。是劉備的軍事。他想當中興之臣。諸葛亮是饅頭的創始人。我覺得他十分像一個跑龍套的呢！
這就是我的感想，我最喜歡的就是劉備。
《三國演義》的小學讀後感6
這個假期，我讀了《三國演義》這本中國古代名著，受益匪淺。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉，共經歷了五大時期，便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下和天下歸晉。
這本書刻畫了兩百多個人物形象，如勇猛的張飛，納賢的劉備、忠厚的魯肅。其中我最佩服的是重義的關羽。
關羽，一個紅臉，大鬍子，丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操，實在有情有義。
我還很喜歡曹操。雖為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他在幾年的戰爭中佔領了大片土地，很有才幹，魏國也是三國中最強盛的。他奠定了國家的基礎，晉才能統一天下，所以他也是一位真正的英雄。
《三國演義》中的人物各具其態，劇情跌宕起伏。讀過這本書之後我大開眼界，真不愧是名著！
《三國演義》的'小學讀後感7
大家肯定看過許多書，比如狼蝙蝠，小河男孩，狼王夢，水滸傳，紅樓夢，西遊記等等。不過我最喜歡的書是三國演義，其中最喜歡的是董卓疲帝興風雲這個故事。
主要內容是董卓掌握了朝中後，想廢了劉辯，於是收買了呂布，後來呂布去了丁原的房間，一下子砍下了丁原的頭，然後又廢劉辯，有一位叫袁紹的熱逃到了翼州。袁紹到了海渤後，馬上跟朝中反對袁紹，王允接到袁紹的信後決定和他一起對抗董卓，在交戰時袁紹上前殺敵，對抗幾回合後袁紹逃回軍中。
袁紹和軍隊逃向了一個谷，呂布的手下帶兵追殺，突然王允的軍隊殺出。包圍了呂布的軍隊，後來呂布的軍隊全軍覆沒。
我的感受是，有時做事一定要想一想後果或者做多手準備，知己知彼方能百戰不殆！
《三國演義》的小學讀後感8
三國演義這本書主要講劉備為了保護漢帝，服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關張桃園三結義》，劉備看見地方官招兵買馬，遇見張飛兩人準備一起去招募鄉兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關羽，三人意氣相合在張飛莊後結義，第二天劉備打製了一對雙股寶劍，關羽打製了一杆一丈八尺的點鋼矛去投軍。曹操獻刀刺董卓時被發現弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死後原先組織殺董卓的組織開使爭鬥。在一次戰爭劉備、關羽、張飛三人被衝散了關羽暫時投奔了曹操，在這其間誅顏良、斬文丑、過五關斬六將，來找劉備，在路上又遇見張飛，三人終於又見面了。
三國中我最喜歡的是常山趙子龍趙雲，因為在一次曹操攻打劉備時，兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備衝散了。常山趙子龍趙雲知道後衝進戰場七進七出，終於找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙雲推倒牆壁掩埋屍體。然後將阿斗放入護心鏡殺出一條血路，趙雲面對三個大將毫無懼色，曹操在山上看見後問此人是誰，曹洪大叫：“軍中戰將可留下姓名嗎？”趙雲應聲道：“常山趙子龍”曹操知道後叫部隊不得傷他要活禽他。趙雲見此情形無心戀戰殺出敵人的部隊了，共殺死十幾名大將，已經沒有力氣了幸好有張飛接應。
我又學到不少知識。
《三國演義》的小學讀後感9
寒假裡我讀了一本名叫《三國演義》的書。這本書的作者是羅貫中。在這本書裡面我最喜歡那個大智大賢的諸葛亮，他神機妙算？深謀遠慮，這一點在書裡的一篇叫做草船借箭的文章裡體現得淋漓盡致。
在草船借箭這個故事中，心胸狹窄的周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭為名生出一計，讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強，而且十分狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應了下來，趁著大霧漫天，用草船在曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成任務，使得周瑜的陰謀又一次破產，從而進一步揭露了周瑜嫉賢妒能？心胸狹窄的本性。
看完了這個故事後，我想人千萬不能有妒忌的心理，尤其是我們這些學生，看到比自己好的不要只顧妒忌，而應該多向別人學習，取長補短，這樣來提高自己的成績，那才是正確的。
《三國演義》的小學讀後感10
暑假裡，我看完了《三國演義》，翻來覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關羽，他身上的一個小故事讓我感動。那是關羽過五關斬六將的故事。
關羽和劉備、張飛是結義兄弟。一次，關羽被曹操圍困在小山丘上，無奈之下只好投降於曹操。但是和曹操再三約定，只要一打聽到劉備的下落，不管有多麼危險都要去找他。曹操爽快的答應了。
關羽在曹操那裡享用不盡的榮華富貴，但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天，劉備派信使告訴關羽他的位置。關羽立即啟程，途中經過了無各關口。但每個守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過，關羽性情大變，斬殺了六個守管人直達邊界。這時，曹操和官兵來到邊界給關羽送行。最終關羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。
讀完這個小故事之後，讓我深深明白一件事深情厚意並不是紙上談兵，是應該有所作為的。關羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧為桃園三結義啊！
看完《三國演義》後，提到蜀國有點感到悲傷，原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮，從失敗到成功，《三國演義》體現出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。