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最後一頭戰象讀書筆記

最後一頭戰象讀書筆記(通用32篇)

當閱讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!但是讀書筆記有什麼要求呢?下面是小編精心整理的最後一頭戰象讀書筆記(通用32篇),希望能夠幫助到大家。

最後一頭戰象讀書筆記1

你們知道動物小說大王是誰嗎?當然是沈石溪了!而在暑假,我有幸讀到了他的一本書《最後一頭戰象》。

主要內容:解放前的西雙版納,傣族的最高領主叫召片領,他曾經有一隻威風凜凜的象兵,但是和日寇打仗時,我方八十多頭戰象全部中彈倒地,戰鬥結束後,召片領讓大家在洛江邊挖一個巨坑,把陣亡的戰象埋葬了,還立了一個碑:百象冢。在曼廣的民兵搬屍體時,發現還有一頭像還活著,叫嗄羧,由村裡一個叫波農丁的人養著,這象已經五十歲,象在死之前會有預知,到它們家族的象冢去,於是作者和波農丁跟著嗄羧,讓他們感到意外的是它並沒有去象冢,而是和老戰友埋在了一起。

其中令我最難忘的一部分是,嗄羧來到“百象冢”的石碑前,選了一平坦的土地。一物件牙就像兩隻鐵鍬,在地上挖起來,土地翻鬆後,他又用鼻子把土坷垃清理出來,繼續挖。他已經幾天沒有吃東西了,由於體力不支,挖一會就要歇一會,太陽落山了,他依然在挖。他的堅持不懈讓我難忘。

感想:據科學家考察,全世界野生的非洲象和亞洲象只剩四十萬頭,因為每年都加共約六十萬噸象牙,這等於要捕殺四萬五千頭大象,不少人還喜歡用象牙飾品,我國已將亞洲象列為一級保護動物。你拒絕象牙飾品,就是拯救了聰明可愛的大象。

最後一頭戰象讀書筆記2

《最後一頭戰象》,讀了這篇文章,文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我。

這個故事講述的是:在抗日戰爭時期,人們曾經騎著戰象,跟日本鬼子來過一次大會戰。最後鬼子打敗,死了上千人。人們把這上百頭戰象埋在一起,叫“百象冢”。戰後,有人發現一頭戰象還活著,就治好了它的病,把它帶回了村子,從不讓它幹活,養著它。後來,戰象自己感到死神要降臨了,便找到自己的象鞍,獨自走進“百象冢”,將自己掩埋。有兩個跟蹤戰象想挖象牙的人,看到此情此景,也打消了念頭,悄悄地走了。

因此,動物小說更有理由贏得我們,也更有理由追求。

最後一頭戰象讀書筆記3

讀《最後一頭戰象》,我被大象的正義和勇敢的精神所感動。其中我最感興趣的是《象警》這一篇。

西雙版納,一個美麗而神奇的地方。在一個烈日炎炎的下午,成群的動物在炎熱的山上活動了一天,極度乾渴,渴得嗓子冒煙,火燒火燎般難受,黃昏時分它們都想到羅梭江痛飲一頓,而對近旁的危險漠然視之,水對它們充滿著無限誘惑。可是羅梭江邊耀眼的白沙灘上,橫七豎八地躺著數條鱷魚,江中幾條在自由地遊弋,彷彿盡職盡責的衛士。那是讓人心驚膽寒,兇猛恐怖的恆水鱷。成群的動物望而卻步,望水興嘆。試想那是何等的殘忍。

就在他們陷入絕望之際,一陣雄渾嘹亮的象吼傳來,一排雄赳赳的大象向江邊走來,動物們都兩眼放光,露出欣喜的表情,小鹿蹦蹦跳跳載歌載舞,孔雀開屏表達燦爛的喜慶,頓時動物們歡騰起來了,好像終於盼來了救星。象群跨出樹林,揮舞長鼻,撅起象牙,高聲吼叫,闊步向前。動物們興高采烈地跟在大象後面,浩浩蕩蕩擁向江邊。鱷魚剛才還神氣活現,見此情景,倉皇而逃,他們可不想挨大象的長鼻子。

大象自動的雜湊呈扇形,佈下一道橢圓形的警戒線。動物們在水裡盡情的享用、嬉戲,大象不但保護著它們的安全,而且維護著動物們之間的秩序,讓大家和睦相處。

讀完該文,我被大象感動,試想動物尚且能夠如此。何況我們人呢?

最後一頭戰象讀書筆記4

《最後一頭戰象》可真是一本好書,是我從4年級下冊就想得到的,如今我終於得到了,它可是動物小說大王沈石溪的著作!

我回到家,就拿起它專心致志的看了起來,第一篇我就看的入迷,是“給大象拔刺”,內容是:兩頭大象,一公一母,在路上“綁架”了作者(沈石溪),它們把作者帶到了一頭小象的面前。這頭小象的足墊扎進了一根一寸長的鐵釘。原來大象是讓作者沈石溪來給小象看病,於是他就看好了小象的病。過了幾天,作者又碰到了這一家象,小象的傷好了,所以它們就給了作者一個野蜂窩來報答他。

多麼可愛的大象呀,它們的品質比一些人的品質都要高,它們知恩圖報,而有些人卻忘恩負義,那種人真是可惡,簡直是枉披了一張人皮。同學們,你們可一定要比大象強呀!

最後一頭戰象讀書筆記5

很久以前,人們騎著大象作戰,戰鬥異常激烈,八十多頭戰象獻出了寶貴的生命。人們把陣亡的戰象隆重埋葬了,立了一塊碑:百象冢。大家發現有一頭戰象還在喘氣,渾身是血,但還活著。好心的村民治好了它的傷,把它養了起來。它是戰象,它是功臣,村民從不叫它搬東西。二十六年後戰象老了,它披掛起象鞍,來到百家冢自挖坑,和曾經並肩戰鬥過的同伴葬在了一起。使想跟著撿象牙發財的人對它肅然起敬,慚愧的離去。

我被大象的英雄氣概所折服。大象是很重感情的動物,是人類的好朋友,我們要好好保護它。

最後一頭戰象讀書筆記6

《最後一頭戰象》是我因為在班裡讀書數量排名靠前而獲得的。

在得到這本書之前,我認為《最後一頭戰象》這本書是一整篇文章。拿到了這本書,我一看,才知道是有好多個小故事合成的一本書。封面是一頭正在往百象冢走,下面還寫著動物小說大王:沈石溪品藏書籍。其中我最喜歡的一個故事就是《智取雙熊》這個故事。主要寫了:沈石溪和老獵人波農丁來到樹林裡遇到兩隻熊,一條河把兩隻熊的地盤兒分開了。他們兩個不敢動,於是,到了晚上,老獵人和沈石溪把兩邊的東西換了過來,然後就去睡覺了。第二天早上,兩隻熊站在河邊,準備出擊。最後卻兩敗俱傷,於是他們兩個就把兩隻熊帶走了。

我喜歡《最後一頭戰象》這本書,我也喜歡讀書。

最後一頭戰象讀書筆記7

經過我一天的努力,我終於讀完了《最後一頭戰象》的第一類,象類。

故事的大概內容是:一九四三年,日軍侵佔了緬甸,我國沒有戰馬了,只能騎象作戰,戰鬥異常激烈,槍炮聲、廝殺聲和象吼聲驚天動地,打的日軍死傷無數,不過象群也被殺的所剩無幾,等到我們把日軍殺的片甲不留時,紅軍收拾戰場,把陣亡的戰象隆重禮葬了,還在坑上立了一塊墳碑,上面寫著,“百象冢”。

瞭解到的知識:大象也很聰明,人類古時候,有的人賣象牙掙錢,只要讓大象看到了,它會以為是自己的同類遭到了不幸,就會對人類進行強烈的報復,大象是一種很有靈性的動物。

最後一頭戰象讀書筆記8

今天,我看了《最後一頭戰象》的第四篇《憤怒的象群》,我看到題目感到很奇怪,象不是溫順的動物麼?看完之後才知道,原來是利益惹的禍。

一天晚上,與人們和睦相處的鄰居戛洛象群忽然來了,村長感到很奇怪,明明兩家沒有恩怨麼。不料象群首領一根半卻紅著眼叫著,於是,老獵人波農丁說:“巖溫扁下午鬼鬼祟祟的從箐溝裡爬出來”。村長就把巖溫扁帶了出來,象們用鼻子指著他,巖溫扁才說:“上山時,看見一頭象,於是,殺了象,鋸了牙,準備換酒喝。”這是大家都沉默了,最後,巖溫扁為了家人的安全,就跟象群走了,第二天,有人看見巖溫扁的腦袋被象踩扁了。

看完之後,我想對那些被利益燻醉的人說:“你們是會遭到報應的。”

最後一頭戰象讀書筆記9

以前我總認為動物不如人類聰明,但讀了《最後一頭戰象》這個故事後,我發現動物的感情不比人類差。

這個故事講述了在戰爭中倖存下來的一頭大象——嘎羧,在生命的最後時刻,它放棄了去大象祖先留下的象冢,而是重披象鞍,來到埋葬自己戰友的“百象冢”旁挖了個坑,莊重地把自己掩埋。

這是一頭懷舊的戰象。我想它一定無法割捨戰爭時光,無法記記戰友們。

這是一頭“純潔”的戰象。它心裡藏的是並肩作戰的戰友們,是善良的比鄉親們,是它久久渴望的和平與寧靜。

這也是一頭“忠誠”的戰象。因為它臨死前還重披象鞍,它希望自己是最後一頭戰象。希望這個世界永遠的和平,不再有戰爭。

這本書令人回味無窮,發人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們人類又應該怎樣做呢?

最後一頭戰象讀書筆記10

讀了《最後一頭戰象》後,我深受感動。

大象象徵著吉祥、安康、善良、穩重、勇敢和正直,人們對大象非常愛戴與崇敬。

《最後一頭戰象》中的嗄羧在一九四三年和日本鬼子打仗時,其他戰象全部中彈倒地,唯有它僥倖活了下來,在人們的照料下,它又活了二十六年。

當它預感到自己的死期快要到了的時候,它尋找到自己的象鞍(像見到了久別重逢的老朋友一樣),沒有到祖宗留下的象冢去,而是和曾經並肩戰鬥過的戰友們葬在了一起。

我對嗄羧肅然起敬,它雖然只是一頭大象,卻具有高尚的情懷,在它行將辭世的時候,依然忘不了這片它曾經灑過熱血的土地,特意跑過來緬懷往事,憑弔戰場!

最後一頭戰象讀書筆記11

今年寒假,我讀了一本讓我懂得很多道理的書——《最後一頭戰象》。作者沈石溪,他被譽為“動物小說大王”。書名是象其實這本書的主角還有豬和熊,共有十多個故事。內容豐富,寓意深刻,令我回味無窮。

這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中,我感受到了父愛與母愛的偉大。為了孩子,大象劫持作者為小象拔刺;為了孩子,他們還願做其他事,甚至犧牲自己,這是多麼讓人敬佩的舉動呀!讀到這裡,總有一股暖流在我心裡湧動。是呀!平常爸爸、媽媽批評我一句,我都頂嘴——喝著糖水還不知蜜甜!

從《憤怒的象群》、《死亡遊戲》、《野豬王》中我體會到的是“野生動物是人類的朋友,我們應該保護他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象,卻被大象踩扁;有人為了表演而囚禁大象,卻使大街發生混亂;有人害怕丟失玉米而不殺野豬,卻使許多人受傷……

難道當今的社會連“不亂捕亂殺”野生動物都做不到嗎?人類太自私了!象牙雖然值錢,表演固然精彩,玉米雖然能充飢,但與動物的自由和生命相比,又算得了什麼呢?也許有人會說:“難道我們能容忍動物胡作非為嗎?”不!它們一次吃幾根玉米,就當是施捨一下,難道咱們連這點愛心都沒有嗎?我建議大家,不到萬不得已絕不不殺野生動物!

從《最後一頭戰象》、《野豬跳板》等故事中,我則感覺到萬物都是有靈性的。只要你善待它們,他們就會和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎?只要你好好努力,幸運和幸福就會來到你的身邊。

我喜愛有靈性的動物,更喜歡富有哲理的動物小說。

最後一頭戰象讀書筆記12

學完了‘最後一頭戰象’,我不由得浮想聯翩,這僅僅是一頭象嗎?這是一位讓人滿懷敬仰的英雄,這是一位讓人引淚歌頌的英雄。

他生前在戰場上與浴血奮戰,受到了人們的敬仰。死後它也忘不了自已曾經灑過熱血的土地,即使不去祖先留下的象冢,也要和自己的戰友在一起,在最後的時光裡,他用自己的象牙,挖出了一個墓坑,把自己和戰友埋在了一起,永遠注視著自己曾經灑過熱血的土地。

讀到這些,我不禁心潮起伏,一隻大象就有如此高尚的情懷,這樣的悲壯,這樣的深情。他走了,但它那種高尚的品格將世代傳頌,而它的名字也永記在世人的心中,它的名字就是——嘎挲。

讀了這篇課文,令人回味無窮,促人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們人類是否應該有更深的感悟呢?

《最後一頭戰象》這本書講的是:作者沈石溪在西雙版納打仗時,是當象騎兵(騎象打仗的兵),當時全部象騎兵全體陣亡,只剩下他與他的象,他們離開戰場,他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨,在裡面發生許多有趣的事……有時關乎生命,也有時只關乎自己的脾氣,但最後戰象死了。

讀了這本書我的感觸很深,我知道能交一個知心朋友,多麼不容易,這個朋友與他出生入死,一起過了許多磨難,才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了,天下沒有不散的宴席,不管什麼人,什麼東西,也是終究要離開你的。

《最後一頭戰象》更讓我知道了動物雖然不會說人話,但他們卻是是有感情的東西,從這本書中我對動物的看法也有些改變,特別是象,我物件的感覺是,它有思維,特別聰明,所以我現在開始喜歡象了。

讀了《最後一頭戰象》,我的感觸很多。

最後一頭戰象讀書筆記13

我們人的約定也許是吃飯、聚會等,而有時也會因為突發狀況失約,或者是因為氣候惡劣而破滅。象的約定則是死前要去象冢,這個約定是永不破滅的。

《最後一頭戰象》主要講述在戰爭中倖存下來的唯一一頭大象—嘎羧。這是一頭“懷舊”的戰象,出發前,它並沒有忘記曾經與它一起並肩作戰的象鞍,它去了二十六年前的戰場,但是它並沒有去祖祖輩輩留下來的象冢,而是選擇了和戰友埋在一起。

這隻嘎羧過人的記憶以及與象兵的深情厚誼令我十分震撼。一隻象能記得二十六年前打仗的象鞍;一隻象能記得二十六年前奔赴的戰場;一隻象能記得二十六年前的戰友。它與戰友的感情是連海之深,天之大都還高一等吶。人與人之間的情感能做到這隻戰象的深情誼厚嗎?少之又少,但是幾乎所有的象都與這隻嘎羧一模一樣,原來動物們的情感也是特別豐富的。也許那戰場上的嘶吼就是約定;也許嘎羧也聽到了,才會選擇和戰友們埋在一起。

而我自己的所做所為真是讓人愧疚不已。記得有一次和朋友約好打籃球,可是看見外面火辣辣的太陽,我又猶豫不決起來。去,太熱;不去,違約。我左思右想,冥思苦想,最後決定不去。後來,我跟原本合穿一條褲子都嫌肥的好朋友形同陌路,他也不再信任我。就因為這件事,我們的感情日漸疏遠。

約定,是比鋼鐵還要堅硬;約定,是人與人之間的信任;約定,是永不破滅的。

最後一頭戰象讀書筆記14

連著三天,雨下個不停。在下雨天裡讀書是最愜意的。看著滿書櫥的書我隨手拿了一本叫《最後一頭戰象》的動物小說,沒想到這信手一翻,竟讓我“不能自拔”。

文章講述了在戰爭中倖存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑弔戰場。最後,它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。

讀過後,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深。特別是這句“二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”二十六年,我們會忘懷多少事情,可暮年的嘎羧卻依然牢記著伴自己作戰的象鞍——那上面留著凝重的歷史;二十六年,我們的思想會發生翻天覆地的改變,可嘎羧所念,依舊未改變——它留戀著戰場,留戀著百象冢——同伴們在那裡戰鬥,最後一個個進入了長眠。它的心裡,不是對功名的渴望,不是對自己戰績的驕傲自豪,而是並肩作戰的戰友,是慈愛的波農丁,是善良的鄉親們,是它久久渴望的和平與安寧。

二十六個春秋,彈指一揮間,而今,戰火不再,血腥不再,但積滿灰塵的象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的英勇;紛亂不再,年輕不再,但垂暮的英雄,博大的胸懷仍在,勃勃的雄心仍在!

“它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波盪漾的江面。然後,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,——發出震耳欲聾的吼叫。”我想它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕:威武雄壯的戰象們馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般地衝向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丟盔棄甲;英勇的戰象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江裡。“親了又親”的礁石,也許是嘎羧曾經奮力殺敵的一處戰場,也許是曾灑滿戰友鮮血的一處傷心之地;那“震耳欲聾的吼叫”,是嘎羧在深情呼喚曾經並肩作戰的戰友們,是它在訴說它對戰友的深深懷念,又也許是在告訴戰友,它也將來陪伴它們……

這樣的悲壯,這樣的深情,這僅僅是一頭戰象嗎?這是一位讓人滿懷敬仰的英雄,這是一位讓人飲淚歌頌的英雄!

的確,沒有什麼可以做到永恆,但是,我們必須要守護,守護自己最珍惜的,不管是人,是物,還是生活中的美好。只有這樣,我們才能擁有心靈的淨土。嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那麼渺小。

輕輕地合上書本,但不知道為什麼,嘎羧的叫聲久久迴盪在我的耳邊,我的心頭……

最後一頭戰象讀書筆記15

勤於學習才能樂於施教。每當我們看到一本好書的時候,內心總是會忍不住記錄內心的啟發和感想,那些從著作中所冥思震撼人心的話語,那些從著作中所觸控感動靈魂的文字,我們都能通讀後感傳遞出來。

象性格溫順,是人們的夥伴,但它只是動物。不過,在讀了《最後一頭戰象》這本書後卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。

課文講述了在戰爭中倖存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑弔戰場。最後,它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。

伴隨著人們的嘆息,伴隨著落日的餘暉,垂暮的老英雄嘎羧,要走了。

男女老少都來為嘎羧送行,他們多想把嘎羧留下來啊!村長不忍心看它那淚光閃閃的眼睛,飽含熱淚的依偎在嘎羧身上,慢慢的,用顫抖的手繫好了白紗巾,動作輕柔的像是怕驚醒一個熟睡的嬰兒。他親暱的拍拍嘎羧的脊背,想說些什麼,可當他看見嘎羧那蒼老的背影時,又低下了頭,無聲的啜泣著。嘎羧回過頭來望望大家,陷入了深深的回憶……

1943年,它與它最要好的夥伴一起來到了戰場。雖然夥伴奮力殺敵,如騰蛇乘霧、蛟龍出海,但是當它背上的象兵發現敵人瞄準它,準備開槍時,為了保護它,倒在了敵人冰冷的槍口下。夥伴忍住淚,發誓,一定要報仇!它瘋狂的衝進敵群,劈敵、踩敵奮不顧身。當它看到槍口對準嘎羧,它最要好的夥伴時,義無反顧的用身體堵住了槍眼,在敵人的獰笑裡犧牲。那個血染的夕陽,成了嘎羧腦海裡永遠抹不去的回憶。

幾個小孩被母親抱在懷裡,懵懂的他們不明白,昔日的“大玩偶”為什麼這麼傷心,為什麼要離大家而去。一個小女孩掙脫了爸爸的手,奔向嘎羧,抱著粗大的象腿,號啕大哭。一眨眼功夫,它的身邊圍了一群小孩,那此起彼伏的哭聲讓嘎羧心軟了,它回過頭,用長鼻撫摸花一般的孩子們,渾濁的眼睛裡流出晶瑩的淚珠,紛紛砸向地面。

時候不早了,它突然站了起來,驚恐的孩子們像炸了營似地撲向嘎羧,想把它留住。人們多麼希望它回過頭來,深情的望一眼。可是,回答人們的,是夕陽下,嘎羧忍著淚,堅定的、滄桑的背影。

嘎羧走了,淌下一地淚花花。

最後一頭戰象讀書筆記16

沈石溪是1952年出生在上海,祖籍浙江慈溪。沈石溪原名沈一鳴,曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎……被大家稱為動物小說大王。

有一年的清晨,一位赤腳醫生到膠樹林去巡診,當他走到流沙河的大灣塘,忽然一頭深灰色的大公象,從樹林裡走出來,擋住了他的去路。

撅著一堆白森森的象牙,朝他奔來,他立即逃跑,但是剛逃出五六米遠,一根沉重而又柔軟的東西掃中了他的腳,把他摔了一個嘴啃泥。仰頭一望,又有一頭母象閃了出來,和那頭深灰色的大公象當俘虜押著走了大半個小時後,他看見了一頭受了傷的小象,那頭深灰色的大公象,強逼著他給那頭受了傷的小象治療。

消毒的時候那位赤腳醫生把一小瓶倒進小象的傷口裡,就在這時小象“哇”的一聲大哭起來,大公象用鼻子把赤腳醫生勒住並拽住拉起來,消毒完傷口,那位赤腳醫生便給小象把傷口裡的釘子拔出來,但在這時小象又“哇”的一聲大哭起來,他立刻就向小象罵了起來,小象才不哭了,就要清洗傷口的時候小象又要快疼哭了,他又向小象罵了起來,小象不哭了,可母象卻嫌他太粗暴了,就向那位赤腳醫生的耳朵大吼了一聲。作為懲罰,把傷口清洗完了,灑了一些消炎粉,又用紗布包了起來。

動物就像人一樣,對自己的子女也非常疼愛,所以證明動物也有慈祥母愛的一面!

最後一頭戰象讀書筆記17

最近家裡的課外書我都看完了,我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看,媽媽考慮了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區裡幾個熟悉的小朋友換書看,我覺得這也是一個好辦法,想到就馬上行動,到了好朋友家一看當時就傻了眼了,因為他看的都是關於動物的書。最後我選了一本書《最後一頭戰象》。 日記

我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁,不容易和人相處。不過,在讀了這本書後卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。

《最後一頭戰象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經與日寇作戰的最後一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年後的一個早晨,嘎羧突然向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別後,嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在後面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方,因為那裡埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠的陪著它的戰友們!!!

讀過這本書後,使我驚訝的是象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西,我深深體會到,它那種跟同伴永恆的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地迴盪著……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。

大自然中萬物都是有靈性的,所以我們要關愛野生動物

最後一頭戰象讀書筆記18

這個星期,我讀了一本非常感人的書——《最後一頭戰象》。

讀了這個故事後,我思考了很久,因為,我想不通為什麼巴婭一定要偏袒著她那不懂事還趾高氣揚的兒子隆卡。我認為,不管是誰都有愛子之心,這沒錯,但是,當孩子太不懂事時,就應該適當的讓他知道什麼是對的,什麼是錯的。並且,當巴婭已經管不了隆卡時,她不應該繼續選擇背叛茨甫而繼續偏袒兒子。再說了,隆卡也不應該一次又一次的傷害茨甫,畢竟那是他父親呀,如果沒有茨甫,他是什麼?廢柴而已!我表示我對隆卡veryvery鄙視!

最後一頭戰象讀書筆記19

前段時間,和同學生一起共讀了《最後一頭戰象》,上個學期,講過這篇課文,現在讀完了這本書,我彷彿得到了一個極為豐富的營養品。其中包含了《給大象拔刺》、《最後一頭戰象》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡遊戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書不止寫象,還寫了豬和熊。

《給大象拔刺》是寫一隻成年大象的兒子的腳上紮了一個釘子,成年大象知道“我”是赤腳醫生,讓“我”治療,“我”治療好大小象後,那頭大象知恩圖報送給了我一罐蜂蜜作為報酬。由此可見,動物中也有知恩圖報,有親情。

《最後一頭戰象》是關於一頭戰象嘎羧的故事,嘎羧知道自己要死亡的時候就要去祖傳象冢,但是嘎羧沒有去祖傳象冢,卻是去了曾經與同伴浴血奮戰的戰場,挖了一個坑,把自己歸還於大地。誰說動物世界中沒有友情呢?

《象警》中的大象像人類世界的警察一樣,維護著秩序,保護著動物們的安全,當動物們其樂融融的喝水時,大象們卻用偉岸的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。在那時,動物們是和和睦睦,像是人類社會中的名言:沒有永遠的敵人,只有足夠的利益。

在沈石溪的筆下,每一隻動物都有有如人類一般的情感。動物能給我們啟示,讓我們引發深思。

最後一頭戰象讀書筆記20

大象是一種聰明的動物,它體型龐大,性情時而溫順,時而暴躁,高興時也可與人成為朋友。能幫助人們搬運東西,且記憶力極強,很有靈性。但它畢竟是獸類,沒有像人一樣的感情。

而《最後一頭戰象》這一本書卻寫出了大象比人類還純潔的感情。西雙版納曾經有過威風凜凜的象兵。象兵在打洛江畔和日寇打了一仗,戰鬥結束後,八十多頭戰象全部中彈倒地。人們在打洛江邊挖了一個巨坑,隆重埋葬陣亡的戰象。在搬運戰象的屍體時,人們發現一頭渾身是血的公象嘎羧還在喘息,就把它運回寨子,治好傷養了起來。負責飼養它的是波農丁,嘎羧整天悠閒地在寨子裡逛,生活特別平淡。一轉眼二十多年過去,嘎羧五十多歲了,它想見到久別的老朋友。嘎羧並沒有到祖宗留下的象冢,而是找到埋葬八十多頭戰象的地方:百象冢。它來到石碑前,在地上挖掘起來。等到東方吐白,嘎羧臥在坑底,和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起。

動物的世界中也有著社會,動物社會比人類社會要純潔的多,也要簡單的多。在那裡沒有欺詐和黑暗,有的只是激情的血腥。嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰鬥的戰友,所以它把自己埋在了並肩作戰的戰友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰鬥英雄。象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。

大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的'想法,共同保護我們在大自然中的朋友。

最後一頭戰象讀書筆記21

讀完這本書,我覺得很感人,眼淚就流了下來,這篇故事主要講了:一九六九年的春天,沈石溪和曾經與日寇作戰的最後一頭戰象——嘎羧成了好朋友,一個早晨,嘎羧要回了自己的象鞍,在和寨子裡的人們告別後,他獨自上路迎接死亡,然而,他並沒有到象冢,而是去埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象的地方,它自己挖了個坑,和戰友們聚在了一起。我原以為,象是人類的夥伴,只是普通的動物,可當我讀完這本書,我明白了動物與動物之間的真摯感情,他們也有人的情感,並且比人的情感更真切、更動人、更長久。

動物們的世界真神奇,真偉大,它讓我們可以從大象身上學習道理,所以,我們應該去善待那些我們的朋友,而不要為了自己的私慾去殘害這些可愛而又善良的動物,讓人類和它們和平共處,我希望人們能共同保護我們的朋友。

最後一頭戰象讀書筆記22

在百姓眼裡,大象即意味著雄偉與穩健。象表面上看起來好像很遲鈍、笨拙,其實它十分機靈,而且記憶力驚人。

這本書形象生動地講述了幾頭象的故事,令人感動。

嘎翔——這頭象在我的腦海中深深地烙下了一個印記。它是一頭公象,是戰場上唯一倖存的戰象。村民們治好了它的傷,把它養了起來,在它快死的時候,它走到百象冢,和曾經並肩作戰的同伴們葬在一起。

有不少人喜歡象牙飾品,什麼象牙雕,象牙頂等等,真是太可惡了!如果別人把你嘴裡的牙齒拔下來做飾品,你會怎麼想呢?

改掉這個壞習慣吧!為了大象!也為了自己!

最後一頭戰象讀書筆記23

讀了《最後一頭戰象》這本書,我的感受非常多。

這本書是浙江兒童出版的,作者是動物小說大王沈石溪,他的作品還有:《獵狐》、《保姆蟒》、《紅奶羊》、《狼王夢》、《暮色》、《斑羚飛渡》。我的感受是:

1、野生動物需要我們保護,我們不能虐待它們,更不能去傷害他們。象原來就是人們打仗騎的東西,如今,在故事裡講的只有最後一頭戰象了,人們還在戰象們死時挖了一個坑,把象放進去,在石頭上刻了三個字:百象冢。

2、動物的精神也很值得我們去學習,想想,“百”象冢,所以,就說明有百隻象在為人們打仗時都丟去了性命,只剩下了最後一頭戰象,那麼,戰場多麼激烈,戰象們一點都不害怕,從來都沒有萎縮,哪怕受了傷也要堅持,它們從未想過自己的生命,我要向戰象們學習。

3、象我們要保護,他們為人們做出了很多,每個動物對人都很友好,我們不能去傷害他們,他們也為人們做出了很多。想想,馬戲團裡的動物們,訓練師每天訓練它們,每次餵它們吃東西都是那麼的少,然後再讓它們練習一些好多人都做不到的動作。這是為了什麼?為了能讓觀眾的掌聲更熱烈,讓觀眾對這隻動物和訓練師印象會更深刻,訓練師會很高興,但是有想過這些動物的心情嗎?它們需要回去看一下家人嗎?動物為人們做出了這麼多。我們要感謝動物,要更珍惜保護這些動物。

最後一頭戰象讀書筆記24

這個寒假我讀了一本書,題目為《最後一頭戰象》,作者是沈石溪。沈石溪創作以動物小說為主,已出版作品五百多萬字。

這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小說。這篇故事記敘了:1943年,曾經在西雙版納抗日戰爭中倖存下來的最後一頭戰象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑弔戰場,最後在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。

整整過去了二十六個春秋,人們都快忘記嘎羧浴血搏殺的“歷史”了,可是嘎羧依然沒有忘記與它同甘共苦、風雨同舟的戰友與撫養它的波農丁。雖然大象是動物,但是它有著與人類一樣,有思想。它在住了一生的村莊繞了3圈,做了一番告別儀式;為了懷念戰友,在打洛江畔憑弔戰場、懷念在戰場中犧牲的戰友們,結果不按常理,不去祖先留下的象冢,而去戰友們的象冢旁。在我心目中嘎羧是一頭重情義,懂情義的戰象。

讀完這本書,我知道了:在生活中我們也應該與嘎羧一樣,做一個有情有義的人。在日本大地震中,各個國家獻出了愛心,也體現出了人間的有情。

最後一頭戰象讀書筆記25

我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最後一頭戰象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍,找到後來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁,挖了一個坑洞,準備同戰友們埋在一起。

讓我印象最深刻的是,當嗄羧要的訊息像長了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打穀場為嗄羧送行。許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割捨的感情,大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功,而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪,對於嗄羧的死,村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最後一頭戰象》後,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

看完《最後一頭戰象》後,滿腦子都是最後一頭大象的高大形象,同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,充滿了忠誠,充滿了感情。小動物們是多麼的可愛,多麼的忠誠,比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲,牛兒默默地耕地。可是人類一直不愛護它們,有的甚至還想把它們趕盡殺絕,任意的捕殺。現在我唿籲:大家行動起來吧,愛護生靈,保護動物,保護生態平衡,堅決同破壞生態平衡的壞人作鬥爭。

最後一頭戰象讀書筆記26

《最後一頭戰象》的作者是沈石溪,沈石溪原名沈一鳴,祖籍浙江慈溪,《最後一頭戰象》主要講得是曾經在抗日戰爭中生存下來的最後一頭戰象嘎羧,在其生命即將結束之際,再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑弔戰場,最後在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋,和曾經並肩作戰的同伴們躺在了一起。

讀了這篇文章讓我想到一首唐代詩人王翰所寫的《涼州詞》:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?嘎羧對自己戰象的身份堅定熱愛不已,它甚至沒有去家族的象冢,它要與並肩作戰的夥伴們躺在一起,我被嘎羧善良、忠誠的高尚情懷感動了。如果我有一頭善良、忠誠的戰象該有多好呀!

最後一頭戰象讀書筆記27

老師推薦我們寒假閱讀《最好一頭戰象》這本書。在書中我感受到另一幕天地:平時在動物園裡那一頭頭龐大笨拙的動物居然是那麼聰明、靈活並有靈性的動物,讓我十分不可思議。

它們曾經馱著無數名英勇戰士於日寇浴血拼殺。一頭名叫嘎羧的公戰象,它身負重傷,好心的村名們替它治療並照顧傷勢,使它起死回生。嘎羧在預感到死期前還堅持要披掛上當年出戰的象鞍,跋山涉水歷盡千辛萬苦趕往百象冢要與曾經和自己浴血奮戰的夥伴們葬在一起,呆在一起,或許這樣會心安一些。也有一些整晚都在想發大財的獵手想跟著一頭將要死去的大象跟去象冢帶回許多價值連城的象牙發一筆來之不易的財富。不過我一直痛恨那些想打一些無辜動物主意的人,並同情那些可憐的大象。那些人們為了發一筆大財去拔象牙,你閒著沒事去拔人家大象的牙齒幹嘛?你得到那些象牙雖然可以得到很多錢,可有了錢就能幸福嗎?錢只能滿足我們財務上的需求,可不能使我們幸福。生活就是要過的踏踏實實、完完美美、倖幸福福的。我們要關愛生命,關愛家園,關愛地球,我們不需要為了錢而去幹一些傷害家人,傷害動物,傷害地球的事。

《最後一頭戰象》告訴我應愛護動物,不應傷害動物。它是一本好書,這本書還讓我知道了許多有趣的故事,如,一頭撒野的大象跑到附近的公路上攻擊過路的中巴車,嚇壞了坐車人,大象學校也不免給車主賠禮道歉嘍!它還告訴我了:大象是一種聰明的動物,總而言之,言而總之,這本書的確帶給我了很大的啟發和快樂,我喜歡這本書。

最後一頭戰象讀書筆記28

上學期,老師在課堂上無意中提到了一套沈石溪的動物小說,因為我特別喜歡動物,我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來。這些動物小說把我深深地吸引住了,《最後一頭戰象》是我這套小說裡最先看完的一本!

讀了這本書後,我知道了不光是天下的父母會不顧一切地愛護自己的孩子,就連動物也是這樣。在給大象拔刺的那個故事裡:有一隻牛犢大的小象的腿受傷了,小象的父母為了讓小象早點好起來,減輕腿疼,便想到路上劫持一個路人來替小象看看傷。但如果誰因為替小象來看病時,弄痛了小象,公象和母象就會採取最強的措施來對付你。看到這裡的時候,我感覺自己好幸福,好想親一下爸爸媽媽。在自己的家裡,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽!

讀了憤怒的象群這篇故事,讓我懂得了:象群也是一個整體,如果有人傷害了其中的一隻象,象群就會“以其人之道還治其人之身”來報復我們。故事裡的巖溫扁為了滿足自己小小的願望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”初中作文,遭到了象群的報復。動物是我們人的好朋友,不能傷害它們,要保護它們,你幫了動物,動物也會幫你的。

我從《野豬跳板》體會到,野豬真聰明呀,竟會想到讓人來做它的跳板,讓它逃離陷阱,逃脫苦海。野豬的模仿能力很強,故事的作者只做了兩次,它就學會了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬,我很是替他擔心呀!

《最後一頭戰象》一本書,竟能把象,熊,豬叄種動物寫的栩栩如生,活蹦亂跳,好像動物們就在我眼前似的。我從中學會了許多道理:人和動物是朋友,人離不開動物,動物離不開人,我們要愛護動物,保護動物。

最後一頭戰象讀書筆記29

這個暑假中,我看了沈石溪的《最後一頭戰象》,這是一本由多則短篇小說組成的,講述了象、豬、熊三種動物的故事,這裡面最讓我感動的是象冢這篇文章,故事是這樣的:

在一個象群中,有一名叫茨甫的“國王”,他愛著一頭叫巴婭的母象。有一天,巴婭的孩子隆卡跟他爭奪王位,他感到很悲哀,但他沒有選擇……正當他的長牙對準隆卡的心臟準備做致命一擊的時候,巴婭撞開了他,使隆卡反敗為勝,打成了廢象。後幾個月,巴婭百般細心的照顧他,像是在彌補錯誤,但茨甫明白,這輩子再也不能東山再起了。終於有一天茨甫得到了死亡的預感,獨自離開象群,走到象冢,挖了一個坑,躺了下去,誰知年輕的巴婭在象群裡找不到茨甫,也來到象冢,跳下坑,跟他永遠躺在了一起……

看完這一則文章,當時我感動的差點哭了出來,原來動物也有跟人類一樣的感情,甚至有比人更加濃的感情!但我看了其它幾則後,覺得我們應該注重“保護動物”這個詞,因為有人為了取得一些動物身上的一部分,而去獵殺動物,所以我覺得保護、幫助動物才是這本書告訴我們最好的啟示。

最後一頭戰象讀書筆記30

這天,我讀了語文書中的《最後一頭戰象》,深受感動。

西雙版納的象能夠用來作戰,在一次血雨腥風的戰鬥中,有八十多頭戰象倒地。在埋葬大象時,發現一頭象還活著,就運回寨子。多年後,象不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在後面,萬萬沒想到,它在以前戰鬥過的江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去,它到埋八十多頭戰象的地方,跟戰友躺在了一齊。

讀過後,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深,個性是最後一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和以前並肩戰鬥的同伴們躺在了一齊。”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當時跟同伴一齊作戰,多麼勇勐,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的鬥爭;它可能也覺得,要跟同伴做個伴,不讓它們想念它。我們不能到它心裡看個明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恆的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種複雜而凌亂的情緒交織在一齊,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中迴盪。象的友情為什麼比人類的友情更打動人?它們的友情為什麼有如此力量?

象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

最後一頭戰象讀書筆記31

今天我學習了沈石溪先生寫的動物小說《最後一頭戰象》,讀完後,我想了很多很多……那頭忠誠的戰象嘎羧在我的腦海裡留下了永不磨滅的印象。

《最後一頭戰象》這篇課文寫的是在西雙版納有一頭叫嘎羧的戰象,它在預感到自己的死期後,來到了自己當年曾經浴血搏殺的戰場緬懷戰事,它又來到了戰友的墓前,在百象冢的附近,挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,它選擇了和它的戰友們永遠地躺在了一起,而不是到祖先留下的象冢裡。

這篇課文使我明白了動物也是有自己的美好情感的。正如這頭戰象嘎羧選擇的死亡方式,讓我們感到吃驚。嘎羧臨死前也沒有忘記它自己十五年前披掛的象鞍,說明它時刻記著當年“金戈鐵馬,氣吞萬里”的英雄場面,它忘不了當年和自己浴血搏殺的戰友們。所以它在預感到自己的死期後,獨自走向了百象冢埋葬自己。這是何等的忠誠啊!就是作為萬物之靈的人類也不一定能做到吧?而這頭戰象卻用自己的生命譜寫了一首“忠誠之歌”。

這篇課文讓我明白了:動物也有屬於它們自己的情感,而美好的情感是不容褻瀆的!

最後一頭戰象讀書筆記32

在這個暑假裡《最後一頭戰象》這本書我印象特別深刻。他讓我知道了大象和人一樣有著感情。而且神聖不可冒犯。

故事的主人公嘎竣是唯一在一九四三年那次和日寇戰爭後存活的戰象。好心的村民們治好了它的病,把它養了起來。幾年後他感到了死亡的降臨。便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑弔戰場。最後,它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。

這是一頭戰象他沒有到遙遠有神秘的老祖宗留下的象冢而是在百象冢和從前的戰友們葬在一起。也許這將會是它的最好的歸宿。

像是一種多麼有靈氣的生物啊!它對兄弟的情義遠遠超出了人類的親情,所有的象都是那麼的善良、穩重、勇敢、正直。這是就是大象的品德。同時我對日本有無限的恨每個中國人中國的戰象都永遠不會忘記那段屈辱史。

我從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護我們在大自然中的朋友。