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閱讀鹿和狼的故事讀後感

閱讀鹿和狼的故事讀後感6篇

閱讀鹿和狼的故事讀後感1

狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文後,我感到有些吃驚,我的想法也隨之改變了……

人們為了保護鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林裡的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……

我發現,在現實生活中,動物,沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們人類一樣,難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因為人體需要肉中的蛋白質,同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創造的一切生物都有一定的規律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會失去平衡,總有一天,後果將不可預料!

或許你看過一些童話、傳說,那裡的狼都是罪惡的象徵,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態均衡的必要環節,不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關了一扇門,但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對的好與壞,我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。

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“生態舞臺上,每一種生物都有自己的角色。森林既需要鹿,也需要狼。僅僅根據人類自身的片面認識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。”每當讀著這一句話,我總會想起另一句話:破壞自然規律反而會造成損失慘重。在自然界裡,往往覺得自己作對了的事反而是錯的。自然界中有一條生物鏈:兔吃草,是為了繁殖;鷹吃兔,不僅是為了保持兔的生態平衡,還不讓兔子一下子把草吃完。

報紙告訴我:平均每24分鐘就會有一種動物頻臨滅絕。也就是說,4小時就有10種動物頻臨滅絕。地球上的動物種類雖然很多,但1天60種動物頻臨滅絕,那要不了多久,就到我們——人類了!

我們和所有的動物在一起就像一個大家庭,一種動物滅絕了,就像一個家庭少了一個人。請保護生物鏈,別破壞這條鏈子吧!

閱讀鹿和狼的故事讀後感3

讀過這遍課文後,我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文後,我的想法變了……

國王為了保護鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林裡的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……

我發現,在現實生活中,動物,沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說,那裡的狼都是罪惡的象徵,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態平衡的使者,它們會將動植物世界保護的井然有序。不會因為鹿太多而將森林破壞,也不會因為狼太多而造成鹿、羊等動物的大量死亡。所以,不要因為你的感覺來判斷動物的好壞,要實際的找出原因,不要沒頭沒腦的亂殺無辜。

現在的生態平衡已經被人類搞得面目全非了,如果再不加以保護,最後受害的還是我們自己啊!

我明白了我們做什麼事情都要有節制。

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我感到十分驚訝,在我的眼裡,狼是一種兇狠的食肉動物。在童話裡也經常會聽到關於大灰狼的許多故事!“大灰狼來了!”《小紅帽》裡的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動物,她彷彿是仙子的化身。事實上在真實的大自然當中,它們其實它們對大自然都有好的一面,也有壞的一面。

我才知道,在大自然中,每一種生物都有屬於它自己的“食物”,這些食物就構成了一條不可斷裂的`“食物鏈”。比如:在神秘的海洋裡,那些大魚吃了小魚才能夠存活下來;而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命;這些小魚小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒了海草,小魚小蝦就會餓死,沒了小魚蝦比它們大些的魚兒也會活不下去,最後,那些大魚就會瀕臨滅絕!

在《鹿和狼的故事》裡,我們看到羅斯福總統為了讓鹿的種群數量得以增加,就人為的消滅了鹿的天敵——狼和豹子。而最終的結果是,鹿種數量增多,草木不夠吃,導致大量樹苗被毀,森林裡缺少了茂盛的草木,它的覆蓋面積開始縮小,草木從生機勃勃變得枯黃。

面對大自然,我們應該遵循她的自然法則,任何不講科學的人為刻意改造,都可能帶來不好的結果。

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讀了這篇課文,我感觸很深:原來同一個事物有好的一面,也有壞的一面。我們不應該只看到壞的一面,也應該學著用欣賞的眼光看待事物。

鹿和狼的故事講述了:二十世紀初葉美凱巴伯森林,總統為了保護鹿,所以獵殺了森林公園裡所有的狼,導致鹿大量繁育,造成生態災難。

像這樣的例子還很多,例如:上個世紀70年代末期,在澳大利亞草原,既無天敵,繁殖能力又特別強的野兔氾濫成災,把牧草吃了個精光,飢腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。後來,在動物學家的建議下,澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復了往日的勃勃生機。

這兩個事例都證明了狼也有重用的時候。我們無權決定任何物種的命運,每一個個體都有其存在的價值和權利。我們不能認為狼是兇惡的,就要消滅;鹿是善良的,就要受到保護。一旦這個生態平衡被破壞,就會造成嚴重的後果。如果讓動物們不加節制地繁殖,哪一天,地球將成為動物的天下。就像人一樣,有好人,就有壞人;如果光有好人,也是不行的。沒有了壞人,好人就不能幫助壞人改邪歸正,好人也就沒有了意義。

我們應該遵循大自然的生態平衡,不要根據自己的片面認識來斷定事物的善惡醜美,否則就會帶來一系列危害。

閱讀鹿和狼的故事讀後感6

學完第四組的四篇課文後,對我印象最深的一篇課文就是——第十四課《鹿和狼的故事》。

這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態環境。

如果我們破壞了,就會和文中的那個故事一樣有意想不到的結果。

表面上寫的是一則小故事,實際上是在號召人們要共同保護地球,保護地球上的動物。

這篇課文讓我們知道:我們不能僅僅根據人類自身的片面認識,去判斷事物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。