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醫學生畢業自我鑑定

關於醫學生畢業自我鑑定範文集合8篇

自我鑑定是對一個時期的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,它能使表面的感性認識上升到本質的理性認識上來,讓我們對過去做個總結,寫一份自我鑑定吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是關於醫學生畢業自我鑑定8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫學生畢業自我鑑定 篇1

某大學五年的醫學院生活讓我收穫匪淺,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿蘇州大學五年的醫學院生活讓我收穫匪淺,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。同時我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定。透過我的刻苦努力,順利的通過了國家英語六級考試,並且曾經榮獲蘇州大學人民綜合一等獎學金,二等獎學金,以及助學金.更重要的是,在“團結,勤奮,求實,創新”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鑽研成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向醫院的醫生學習,秉著“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;蘇州大學醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。 “百尺竿頭,更進一步”,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

記得那是XX年,對於剛踏進大學校門的我,醫學知識知之甚少,經過超過常人幾倍的努力,我在我的專業課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望透過自己的努力以及對自己專業的熱愛,在畢業後做一名對社會有用的人。看到不少朋友都做了定我鑑定,作為一名合格的醫學生,現做自我鑑定如下,在讀書其間,我始終尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裡的規章制度,從沒有違紀行為。我透過各種兼職工作,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。如果你覺得醫學生自我鑑定沒有什麼必要,那麼請你看看這篇文章《五年醫學生生活自我鑑定》。

醫學生畢業自我鑑定 篇2

即將畢業了,暮然回首大學這五年走過的學醫之路,感慨萬千,對於身邊的人和物,除了懷念,更多的是感恩。我曾經在想大學五年很短,怎麼能把一個剛走出高中課堂、志在學醫救人的18歲少年,塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫生?(當然了,理想這種東西是不是一時興起一下搞定,是要花很長甚至是一生的時間去追去尋去努力。)也在想五年很長,長到在這五年的尾聲裡,我竟覺得自己很是幸運,思想上、學習上、工作上、生活上,滿滿都是收穫,這所學校,裡面的老師、同學,以及我們所一起經歷的一切,像是一路旅行,當然已經不能清晰地記起所有的沿途風景,但那些當時看來蜿蜒崎嶇現在又覺美不勝收的,卻都在心裡留下了深刻的印記。

猶記懵懂的大一,剛進大學校園對什麼都充滿新奇,什麼都想嘗試,什麼都想參與,於是加入了學生會的兩個部門:文娛部和覺得可以發展自己寫作興趣的院刊,也參加了諸如校慶合唱這樣的活動,後來又在班級擔任了團支部書記,在學年末的暑期負責的一個實踐活動,等等。參與了很多的學生活動,踏實、認真、負責、熱情,飽滿了我那一整段大一的時光,自覺在其中得到了鍛鍊和成長,工作上付出的努力也得到老師和同學的肯定。但由於在工作和學習的厚此薄彼,一向在學業上勤奮努力的自己突然不習慣這第一個學年不理想的成績,一整個暑假都在找原因,在反省,求教於身邊的同學和親人,他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂的意見:積極參與學生工作固然重要,但要學會合理安排和分配時間,爭取在學習、工作兩者之間找到平衡點並良性發展。

大學二年級,我虛心聽取了之前的意見和建議,並根據自己前一年的情況作出調整:適當擔任學生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力,同時也將更多的時間投入到緊張的專業學習上,與輔導員老師和部門同學溝通後,取得了他們的支援。之後我便將重心放到學習方面,加上對醫學的興趣,我很快便摸索出一套適合自己的學習方法,大學裡的學習不同於中學,多了自主性,學習上多了可以自主發揮的彈性空間和時間,自學能力便顯得尤為重要。對於醫學學科的學習,我始終覺得最為重要的是將應該掌握的理論知識紮實掌握,以便在將來與技能實踐的結合中能夠熟練應用並融會貫通,至於考試與成績,期末備考是一個將所學知識整合理順並牢固掌握的過程,醫學院的期末需要醫學生作出十分的努力,至於結果,也就是考試與成績,倒在其次,畢竟考試帶有一定的隨機性,我始終覺得努力都會有收穫——就是你努力一個學年所掌握到的醫學知識。經過一學期的努力,我在學習上取得了較之前長足的進步,但學海無涯,學業上的不滿足,讓我覺得還是有進步的空間,這也是對於下學年的激勵和鞭策。與此同時,工作上我也認真完成了自己的本職任務,在班級、學院、學校的學生活動上獻計獻策,貢獻出自己的微薄之力。

大學三年級是基礎學習的最後一年,學習更是顯得尤為重要,而在學生工作方面因為有了新老接替,重心還是在班級的建設上。在學習上,很多關鍵的基礎與臨床的橋樑學科都需要去認真學習、紮實掌握。有了這樣的認識以及前兩年摸索出來的自己的學習經驗和方法,這一學年的學習始終保持以往熱情並取得了優秀的成績。

大學四年級是較為特殊的一年,理論學習與臨床見習同時進行,理論學習的都是臨床的主幹學科,見習則是初步體驗作為一名醫生的工作,需要付出全身心的精力去過渡,去成長,我堅持每天規律的學習生活,即早上見習、下午上課、晚上溫習,在有限的緊張的學習生活中體驗一種有序的樂趣。

大學五年級則是我們應用之前四年所學的理論知識並與臨床實踐相結合的一年——實習期。作為一名實習醫生進行各科室的輪轉,初步擔任作為一名醫生的工作,集學習的醫學生和進行診療的醫生兩種角色於一身並在其中適應這種轉換,任重道遠。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學或者投入工作的選擇與準備,我根據自己的興趣選擇了前者,在臨床工作之餘進行備考複習,終於在研究生入學考試中以優異的成績順利升入理想的醫學院校。

醫學生畢業自我鑑定 篇3

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的'診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今後工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優秀班集體,本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試,國家大學英語四級考試,能熟練掌握windowsXX、windowsxp作業系統,並自學使用office、photoshop、foxpro等軟體進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作,為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

透過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙願。

本人在校期間學習刻苦,成績優秀,紮實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今後工作生活中的資本。本人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業形象和素養,責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,願意服從集體利益的需要,具備奉獻精神,不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是:在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願透過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻:

作為初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰。

醫學生畢業自我鑑定 篇4

****年是忙碌的一年,同樣也是充實、成熟的一年,對我們02級同學而言更是非常重要的一年,因為就在這一年裡,我們完成了臨床學科的實習,並向自己交出了一份滿意的答卷。

如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫學生,埋頭於書本知識,對臨床應用卻知之甚少,那麼經過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。

具體而言,這一年,自己的主要收穫如下:

1.將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁複雜的專業術語,著實令我們迷惑。透過實習,在科室的親身經歷,看到了很多疾病的具體臨床表現,進一步得到了感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。

2.提高醫學技能。在臨床科室,透過每日的查房、開醫囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥於書本上的理論大綱。

3.增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,如婦產科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創縫合及換藥等,都可以透過發揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。

4.學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候,就曾學習過《醫學生誓言》,相信那也將是我今後一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那麼多的病患痛苦的表情,以及病癒後的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫院裡,醫生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助於患者的康復,至於平時的保護患者隱私更是透過實習所學到的。

5.學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然,有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們。

總之,一年的臨床實習雖然已經宣告結束,但從中所得到的收穫或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束,並獲益匪淺。幼兒園實習自我鑑定大學生教育實習自我鑑定範文醫院各科室實習自我鑑定

醫學生畢業自我鑑定 篇5

經過幾年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。相信我能夠透過自己的努力在自己今後的人生道路上取得更大的進步。

工欲善其事,必先利其器。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明瞭方向。

一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

對於一個即將步入社會的醫學生來說,熱愛醫學事業,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為人類健康事業而努力奮鬥,不僅是一個偉大的理想目標,也是對自己價值的體現。

醫學生畢業自我鑑定 篇6

三年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活並不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學後各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸瞭解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和( 同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用。

透過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今後我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

醫學生畢業自我鑑定 篇7

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是計算機專業,因此十分注重實際操作潛力,除了理論學習之外,我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教於他人。

隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一向都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。

在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一向在追求人格的昇華,注重自己的品行。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。此刻我理解道理,樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

透過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。

四年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於應對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那裡是一種明智的選取;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。

醫學生畢業自我鑑定 篇8

記得那是20xx年,對於剛踏進大學校門的我,醫學知識知之甚少,經過超過常人幾倍的努力,我在我的專業課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望透過自己的努力以及對自己專業的熱愛,在畢業後做一名對社會有用的人。看到不少朋友都做了定我鑑定,作為一名合格的醫學生,現做自我鑑定如下,在讀書其間,我始終尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裡的規章制度,從沒有違紀行為。我透過各種兼職工作,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

經過幾年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。相信我能夠透過自己的努力在自己今後的人生道路上取得更大的進步。

一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

對於一個即將步入社會的醫學生來說,熱愛醫學事業,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為人類健康事業而努力奮鬥,不僅是一個偉大的理想目標,也是對自己價值的體現。