幼兒園大班藝術社會活動案例:旅行
活動目標：
1、學習表現人物的各種動態。
2、能大膽地講述自己旅行時所想到的人與事。
活動重點：想像旅遊活動，引導動態畫法。
活動難點：分組作畫、貼畫。
活動準備：
1、腳印畫。
2、幼兒用書《旅行》。
活動過程：
1、引出活動主題：
出示腳印畫（幼兒圍坐於腳印邊）：
——“這是什麼？”
“多漂亮的腳印！在哪裡會留下腳印呢？大家可以商量一會。”
2、集體畫背景：
（抓住幼兒所述的一個地方）
——“好！那就在x x上留下腳印吧！我們一起來畫好嗎？和夥伴商量一下怎麼畫。”
3、自由想像旅行活動，引導動態畫法：
——“好！我們都到x x上去旅行了，那麼你會在那裡幹什麼事呢？”（幼兒自由想像。）
——“你們會在x x上做那麼多事啊！動作都一樣嗎？”
請一名幼兒演示動作，教師演示畫畫。
小結：不同的動作可以用身體的`正面、側面、背面，還可以加上各種手的動作來表現。
4、分組作畫、貼畫：
現在把你們做的事情畫出來，然後沿邊線剪下來，貼到x x邊或者腳印邊。
5、分享、交流：
（集體坐於教師前。）
——“現在把你們在x x上做的事情介紹給其他小朋友。”