教師節小品劇本
小品，就是小的藝術品。廣義的小品包含很為廣泛，在古印度的佛經中指七卷本的《小品般若波羅蜜經》，在散文中指篇幅較短的文學樣式；狹義的小品泛指較短的關於說和演的藝術。以下是小編精心整理的教師節小品劇本，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師節小品劇本 篇1
A唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位）
B唱：太陽當空照，花兒對我笑……
A：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。
B;這好，剛氣走了一隻“羊”，又來個“猴”。
A：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
B：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！
C(老師)：進教室“上課！”
A：起，起立。
C：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：“猴”？（哈……嘿……）
老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。
A：老師她叫B。
B：她叫A。
老師：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公佈一下月考成績吧？A76、B67。
A：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
B：此話怎講？
A：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
(半小時後)
老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
A：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
B唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，捱過多少白眼，多少皮肉苦。其實我心裡比誰都痛楚。
A：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！
C唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想象，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室裡，淚水在心裡，不知該往哪裡去？
學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……
學生：首戰告捷，耶！回家嘍！
老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要最佳化師生關係，嗯！就這麼辦。
A:哎，誰把地打掃得這麼幹淨？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？
老師：上課了，今天我們學習了平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形，現在我把它們拼在一起，你看到了什麼？
學生：交頭接耳，搞小動作。
老師唱：對面的同學看過來，看過來，我這裡講得很精彩。你們先注意看一看。
學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來……
老師：哎！沒辦法了？今天就上到這裡吧？
A：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？
和：走
老師：門口迎上，你們都別去，在教室裡安心學習，這事交給我。
A：這回D可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？
B：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
A：沒準，這老師挺兇的。和：我們還是為他祈禱吧?
A唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。
B唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。
D：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。
老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，準備上課。
AB：哎，怎麼樣？
D：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是槓槓的。
學生：我們都錯怪她了。
老師：上課！
學生：老師好！
老師：愣神
D唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。
學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。
老師唱：沒關係呀，真的沒關係，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。
合：想到你們我會很甜蜜。
老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》
老師：愛是山泉
B：滋潤了多少乾涸的心田
老師：愛是雨露
D：孕育了多少幸福的家園
老師：愛是春風
A：驅去了冬的嚴寒
老師：愛是燈塔
B：讓心與心的距離不再遙遠
老師：捧出你的心
學生：捧出我的.心
老師：用我們的心學生：用我們的愛
合：去獻給昨天、今天、明天。
教師節小品劇本 篇2
四眼：這是禪山酒家嗎？
班長：對不起！先生，今天不營業。
四眼：不營業？擺這麼多好吃的，幹什麼（轉檯）
班長：是這麼回事，今天是教師節十週年，當年我們小學班畢業的同學，要在這裡聚會，請老師過節，所以暫停業一天，請您諒解！哎……先生！你這是幹什麼的。
四眼：好甜！（拿起葡萄就吃）
班長：哎……請你放尊重點。
四眼：什麼說話了（大家打照面）？
班長：哎呀，四眼仔！
四眼：大班長！
林海：（上）大班長！
光仔：你看看他是誰？
班長：小惠！哎呀……怎麼今天那麼漂亮。
林海：人家剛做雙眼皮，哈……
光仔：嘿！大班長，本班54名同學除了王明未有下落，其他都聯絡上了，你看！我為聯絡這事，這頭髮都丟了幾根頭髮了。
班長：嘿！同學們！我去請老師！（眾）好！
王明：（上）這裡是麗麗酒家嗎？哎！今天不做生意？
王明：同志！請問七四屆小學畢業班是在這裡聚會嗎？
眾：是呀，你是……
眾：誰呀？
王明：我是王明。
眾：啊，王明！
王明：你們都是誰呀？
小惠：我呢，小惠！
王明：這是誰呀？
光頭：上！（玩小動作）（三人玩）
王明：光頭！
班長：（上）嘿！老師來了……（起鬨）
眾人：老師好！老師好！
老師：同學們好，同學們好，哎呀！我都認不出來了，（笑）
王明：老師，你頭髮都白成這樣了！
老師：哎呀！快七十歲的人了，頭髮能不白嗎？你是誰呀？
王明：我是王明呀。
老師：王明？啊！你就是抄了一夜作業的王明。我當時批評了你，你不服氣，在黑板上寫字罵我的那個王明。
王明：對！對！就是我，老師，你還記得我呢。
光頭：老師，你坐，不管他多大的幹部，在老師跟前，也得乖乖的站著。
眾：對！（分兩坐下）。
林海：哎！革命群眾在這邊，領導坐這邊。
光頭：老師，我來給你一一介紹一下，楊力，這是我們麗麗酒家的總經理，是我們同學聚會的發起人，贊助人。
老師：楊力，你還是那麼有組織能力，有號召力的人，記得那個時候，我讓他當班長，你們總在背後說我偏心（眾）對！
光頭：他是羅軍，現在是海盜音像出版社的總經理。
老師：羅軍？啊！樣子沒多大變化，給我印象最深的就是你這雙眼睛，在課堂聽課，我懷疑你打瞌睡！
四眼：為什麼呀！老師！
老師：因為你睜同閉的眼，都是這個模樣！
四眼：老師！這是我的全家福，這是我孩子，這是我媳婦。
老師：眼睛不隨你！
光頭：老師，他叫林海！
林海：老師，好！
老師：啊！你真壯實呀，那時候，班裡數你最淘氣，課間休息10分鐘,你總是跑來跑跑去，為了這個，我可沒少找你的家長。
林海：那時候，我還沒有懂事！
小惠：林海你還記得你說我打你的小報告嗎？
林海：我說你打我的小報告，楊三姐，我們兩坐一桌，你劃了一條線，我稍為一過線，你就向老師講我耍流氓，哈……其實她是個小毛丫頭，我怎麼會懂耍小流氓。
小惠：當時我打你。
林海：當時你打著我，可現在你得小心點你借我橡皮膠，到現在還未還了？
老師：林海！現在做得什麼工作呀！
林海：報告老師！做點小生意，搞建築啦。
光頭：嘿！現在他是董事長。
光頭：老師，她是小惠。
小惠：老師好！
老師：啊，歌星好、歌星好，從小唱歌她就是唱得好聽，那一年我們班去參加歌詠比賽，就是小惠領唱的，同學們還記得嗎？
四眼：記得。我們還拿了第一名了。
眾人：對，對，對！
小惠：（唱）月亮在……晚風吹來……（眾人唱）我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那過去的……（小惠哭……）
老師：小惠，小時候愛哭的毛病又犯了，哎呀！小惠，你幹麼那麼傷心（王明上前介紹，
被光頭擋住）
光頭：慢住，得有個先來後到嘛。我呢？搞中介資訊服務的，為情人牽線搭橋，掙錢！
老師：怪不得大家的情況你都知道了。
光頭：那不！我這裡有一張聯絡圖，上面記住全班的同學工作單位、家庭住址、單位電話號碼，我給老師念念：孫小鳳，建築公司的工程師，電話：3375782；劉言菲省醫院主治醫生，電話號碼：3371567；張燕同藝花大酒店的董事長，辦公電話：3370914、半夜電話：6717568，接通以後音語是：請小姐叫阿當先生聽電話。
眾：什麼亂七八糟的。
老師：今天念起電話號碼來還挺熟的，你真不愧是搞資訊的了。
光頭：老師，我大器晚成，喂！王明這本上就是沒有你的電話號碼、家庭地址，待會你寫給老師。
老師：王明，把你的電話號碼及家庭地址寫上。（大家又一齊熱鬧）
班長：全體起立！你們是給老師過節來了還是跑到我這裡來做貿易的。
眾：老師，不好意思，我們在談點業務。
老師：無關係，你們都是大忙人，談吧！
班長：同學們，這次老同學聚會活動，得到全班同學的大力支援，由於工作忙未趕到的趕到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向老師轉達節日的問候（鼓掌）
四眼：老師，這是我花了300元買了1只會說話的小鳥。他會說老師你好！說呀！說呀！
林海：哼！花300元買了一個啞巴（眾笑）
四眼：老師，你先閉起眼睛，（自己講）老師你好，老師你好！（眾又笑……）
老師：哎呀，花了那麼多錢。
四眼：無關係！無關係！
林海：老師，我記得當年你穿的衣服，除了灰，就是藍，現在學生會掙錢了，我給你買了一件名牌“夢娜麗紗”豔麗服。
老師：謝謝，那你花了多少錢呀。
林海：幾千元，小意思，不足掛齒，請老師笑納。
小惠：哎——各位先生！各位小姐！
眾：你怎麼啦！
小惠：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感情，莫過於真誠的友誼,獻給老師最好的禮物，莫過於學生的優異成績。因此，我獻給老師的禮物，是由海盜樂團幫我錄製的個人
演唱專題：請你跟我上賊船！
光頭：喂……我提議舉起杯來，為慶祝教師節,為我們的老師健康長壽乾杯！（眾人舉杯）
老師：長大了，發展了，同學們，你們在百忙中，聚會在這裡為我過節，說明你們沒有忘記老師，我非常非常的感激，在看到你們在自己的崗位上，個個事業有成，我就更加感到安慰，但是在這個感激之餘，我還感到有點遺憾，剛才，我仔細看看一遍這張聯絡圖，我發現了一個問題，同學們，我們全班有54名同學，為什麼就沒有一個是從事教育事業的呀？
王明：老師！我沒有想到你會有這個想法，所以剛才我在聯絡圖寫上地址的時候，我沒敢寫上職業。
老師：為什麼？
王明：在這個偏遠的山區小鎮上，我已經當了十年的民辦教師！
老師：是啊！
王明：這次我為了出來看你,我向我的學生請了三天假,當他們聽說我是去看我的老師時，他們都讓我代他們向你行個敬禮。（眾鼓掌）我呢，沒給你帶什麼禮物，這是20年前，因為我在黑板上寫字罵你，後來寫上檢討書，這上面有你的批語。你寫的是什麼時候、真正意識到老師好，什麼時候再把檢討交給你，老師，我把這份檢討書給你帶來了。
老師：王明呀！王明！老師謝謝你。謝謝你！
眾：酒？酒呢？在這！
班長：同學們舉杯，為我們的老師！
王明：不！為所有的老師！
眾：對！為所有和老師——乾杯！