教研室在教育系統作風建設會議上的表態發
各位領導，同志們：
今天，區教育局召開教育系統作風建設動員大會，意義十分深遠。教育系統的作風建設，直接關係到人民群眾的切身利益，關係到黨和政府的形象，關係到和諧榆陽的構建。如果我們沒有一個好的作風，就難以凝聚人心、堅持正確政治方向；如果我們沒有一個好的作風，就難以解決矛盾、開創教育事業新局面；如果我們沒有一個好的作風，就難以抵禦各種誘惑、排除各種困難。所以，區教育局作風建設這一舉措，非常適時，非常必要，非常務實。我們區教研室，要認真學習貫徹這次會議精神，以創人民滿意機關、建人民滿意學校、辦人民滿意教育為宗旨，以加強機關效能建設、學校校風建設、系統行風建設為主要內容，以解決教育系統中的突出問題為突破口，加強作風建設。會議之後，我們將按照《榆陽區教育系統開展作風建設年活動的實施方案》，及時動員部署本室的作風建設工作，在“新”字上定目標，在“實”字上下功夫，在“高”字上求發展。
一、在“新”字上定目標。
即樹立新形象，展示新風貌。一要全面增強“人人是視窗，個個是標兵”的觀念，牢固樹立為基層服務的新思想，將作風建設涵蓋到學校，涵蓋到教師，涵蓋到學生，涵蓋到家長；二要統一本室幹部職工的思想，大力弘揚勤奮學習新風氣，大力弘揚團結務實的新風氣，大力弘揚幹事興業的新風氣，大力弘揚清廉高雅的新風氣。
二、在“實”字上下功夫。
即增強實力，狠抓落實。把作風建設的著力點放在真抓實幹上，在實幹中提升效能，轉變作風。一要按照《榆陽區教育系統開展作風建設年活動的實施方案》的要求，成立以行政主要負責人為組長的組織機構，加強對作風建設活動的領導；二要把教育系統作風建設活動四個階段的'工作分解到位，責任到人；三要全面排查制度盲點，認真修訂完善本室的管理制度，做到橫向到邊、縱向到底、不留空白、不留死角，形成按制度辦事、靠制度管理、用制度正風的教研工作格局；四要管好自己的人，辦好自己的事，把作風建設的成果貫穿在教研室的日常業務中，關注細節的安排，重視細節的落實，重視細節的監督，努力把小事做精，把細節做優，把工作做實，在做好小事中實現科研興教振興榆陽的大作為。
三、在“高”字上求發展。
即高標準，嚴要求。要以更高的標準轉變觀念、轉變作風，以更大的力度服務學校、服務教師、服務學生、服務家長。一要建立作風建設的長效機制，根據本室工作性質和《榆陽區教師文明禮儀規範》和《榆陽區教師“八要”“八忌”》及相關檔案制訂出教研人員的職業道德規範；二要嚴格目標責任考核，把作風建設和日常業務結合起來，定期公示考核結果，不斷完善績效考核辦法，調動各方面作風建設的積極因素；三要領導率先垂範，堅持“團結幹事、和諧共事、民主理事、按章辦事”，做到“把得住方向，守得住清貧，經得住誘惑，當得了表率”；四要大力營造“以學為本、以幹為樂、以績為準、以廉為榮”的良好氛圍，促進本室作風建設不斷向縱深發展；。
各位領導、同志們，開展作風建設事關教育發展大局，我室要在區教育局的正確領導下，以高昂的精神狀態，進一步規範教育教學行為，強化師德師風建設，塑造教育戰線良好形象，努力提高教育質量，讓政府放心，讓人民滿意。