我們成功了優秀說課稿我們成功了優秀說課稿 一、說教材: 1、教材分析 《我們成功了》是九年義務教育課程標準實驗教科書二年級語文上冊第三組課文中的一篇課文。本組教材是圍繞愛祖國這個專題編寫的。透過對本組課文的學習提升孩子們的愛國情感及民族自豪感。《我們成功了》這篇課文描寫的是2001年7月13日的夜晚,北京申奧成功
angengingong的說課稿angengingong的說課稿 師:到昨天為止,我們已經學完了所有的漢語拼音,你們高興嗎? 生:(齊說)高興! 師:為什麼呢? 生1:因為我覺得學拼音很好玩。 生2:我覺得學拼音的時候非常有趣,還可以認識生字呢! 生3:我學完了拼音很高興,因為不認識的字就可以用拼音來拼了。 師:對了
東方之珠優秀說課稿東方之珠優秀說課稿 說教材 課文描寫了香港迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市,讚美了這顆無比璀璨的東方之珠。 全文共6個自然段。第一自然段概括髮介紹了香港的重要地理位置以及它的美麗與繁華。第二至五自然段從迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市三個方面具體地介紹了香港。第六自然段點明瞭香港是一顆無比
《鶴群翔空》的說課稿《鶴群翔空》的說課稿 一、說教材 1、課文內容: 本文是一篇富於詩情畫意的優美散文。作者江口渙是20世紀日本知名的小說家、評論家。他採用紀實的描寫手法,透過二個特定的場景去寫高貴、典雅、溫馴的鶴群振翅高空展示的美姿和搏擊倉鷹而凸現的精神。文章託物而言志,儘管所託之言,所抒之情是含蓄而深沉的,對
畫家和牧童優秀說課稿畫家和牧童優秀說課稿 《畫家和牧童》是人教版小學語文二年級下冊的一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤,戴嵩虛心接受批評的事。課文以生動的敘述深深的吸引學生去朗讀、去品味,使學生真切地感受到畫家的虛心好學和牧童實事求是敢於向權威挑戰的優秀品質。 《語文課程標準》中
池上優秀說課稿池上優秀說課稿 一、說教材 ﹙一﹚ 教學內容:蘇教版第八冊第21課古詩兩首的第一首,《池上》。這首詩是唐代詩人白居易所作。詩中描繪小娃偷採白蓮的情景,細膩傳神,頗有趣味。前兩句寫一個小娃娃撐著小船,偷偷採了白蓮蓬。後兩句寫他不懂得藏匿行蹤,悠然自得地衝開浮萍撐船回來,只見身後浮萍分開,一時合不
《兩隻鳥蛋》優秀說課稿《兩隻鳥蛋》優秀說課稿 一、設計理念 語文課程豐富的人文內涵對人們精神領域的影響是深廣的,學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此,我重視了語文的薰陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同時也尊重學生在學習過程中的獨特體驗。語文是實踐性很強的課程,我想注重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主
《小數加法和減法》說課稿《小數加法和減法》說課稿 一、設計思路 老師教學的本質就在於幫助、激勵和引導。本節課是利用學生的已有經驗,注重實際,根據新課程解決問題和計算相結合的特點設計的,力爭做到“數學思想、數學方法、數學知識、數學技能有機統一。 (根據以上的設計思路,對教材、學生作以下分析) 二、教材及學情分析 本
《角的分類和畫法》的說課稿《角的分類和畫法》的說課稿 一、教材分析: 我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學四年級上冊第二單元第三課時《角的分類》。這部分內容是在學生初步認識角,會用量角器量角的基礎上進行教學的,教材藉助兩把摺扇的實物素材認識平角和周角,透過觀察、動手實踐、探究掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角
《長亭送別》的說課稿《長亭送別》的說課稿 一 、開場白: 各位領導,各位評委,各位老師,大家晚上好。今天我說課的題目是《長亭送別》。 二、說教材: 《長亭送別》選自新編語文教材第四冊第五單元,本單元學習中國古代戲曲,目的是培養學生鑑賞我國古代戲曲的初步鑑賞能力。 課文節選部分曲詞優美,文采飛揚,高中語文大綱指
《原子結構》說課稿《原子結構》說課稿 各位評委老師:大家上午好我是來自虞城高中的化學老師,我叫李傑松。 一、 教材分析 1,教材簡介 本節選自高中化學選修三《物質結構與性質》的第一章原子結構與性質。本節共包含六大內容:原子的誕生,能層與能級,構造原理和電子排布式,能量最低原理、基態與激發態、光譜,電子雲與原子
測量旗杆的高度說課稿範文測量旗杆的高度說課稿範文 各位領導老師大家好: 今天我說課的題目是《測量旗杆的高度》,本節課選自義務教育課程標準實驗教科書北師大版八年級數學下冊第四章《相似圖形》的第七節。我將從教材分析、學情分析、教學模式、教學設計、板書設計、課堂評價、資源開發與本節課得失八個方面來闡述我對本節課的設計。 一
《核舟記》的說課稿《核舟記》的說課稿 《核舟記》是省編語文教材第三冊第一單元的第三篇課文。現就教材、教法、學法及教學程式四方面加以說明。 一、說教材 (一)教材概述 《核舟記》是一篇介紹一件精美工藝品的小品文,具有濃厚的文學色彩。全文僅400餘字,卻描述了整個核舟的全部景物。語言見解生動嚴密。在教學時應採用多
提袋設計說課稿範文提袋設計說課稿範文 尊敬的各位評委大家好!我今天說課的內容是人民美術出版社美術教材第八冊第11課《提袋的設計》。下面我將從教材分析、瞭解學情、制定教學目標、確定重難點、確定教法學法、設計教學過程、板書設計等幾個方面來進行我今天的說課。 一、教材分析 首先我來說說我對教材的理解:本課屬於“設計
《太空梭》說課稿《太空梭》說課稿 一、說教材 本課選自蘇教版教材三年級上冊,第6單元中的第三篇課文。本課內容、結構較簡單,但有些句子離兒童生活較遠,不易理解,如“釋放、回收人造衛星”等。本單元的訓練是“寫清楚一件事物的特點和用途。”本章節在語言文字的學習中,致力於培養學生對科學的嚮往。根據單元訓練要求和的要求,
《東方之珠》的說課稿《東方之珠》的說課稿 說教材 課文描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁華的街市”,讚美了這顆無比璀璨的“東方之珠”。 全文共6個自然段。第一自然段概括髮介紹了香港的重要地理位置以及它的美麗與繁華。第二至五自然段從“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁華的街市”三個方面具體地介紹了香港。
《山谷中的謎底》說課稿《山谷中的謎底》說課稿 《山谷中的謎底》是九年義務教育六年制小學教科書語文(蘇教版)第十一冊的一篇講讀課文。作者用簡練的文筆,透過記敘加拿大魁北克山谷的一個奇異的自然現象,告訴人們,在逆境和壓力面前,既要敢於抗爭,也要學會退讓、以退為進。文章前半部分有自然界的奇異景觀之謎說起,主要寫謎底如何被揭開
《黃果樹瀑布》優秀說課稿《黃果樹瀑布》優秀說課稿 一、教材分析與處理 (一)、說教材內容: 《黃果樹瀑布》是九年義務教育六年制小學蘇教版五年級上冊第五單元以“寫景為主題”的第二篇文章,這是一篇文質兼美的散文。它主要寫了作者在黃果樹瀑布景區遊覽時的所見、所聞和所感,描繪了黃果樹瀑布這一景觀的壯美和氣勢的宏偉,充分表現出了
《鵝大哥出門》的說課稿《鵝大哥出門》的說課稿 各位評委老師好, 我說課的題目是大班語言文學活動《鵝大哥出門》,我將從設計思路、活動目標、活動準備、教學法以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。 一. 說設計思路 《鵝大哥出門》這個故事選用了小朋友生活中比較熟悉並喜歡的大白鵝為主要角色,講述了一隻大白鵝
《除法估算》的說課稿《除法估算》的說課稿 一、教材分析 根據課程改革的精神,估算是加強的內容。估算的學習對於培養學生各方面的能力都是十分有益的。從計算的結果上來看,估算的結果是準確結果的近似值;從計算的方法上來看,估算既是一種近似計算的方法,又是計算法則的靈活運用。學習初步的估算方法,對學生初步領會、理解和掌握算理