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秋素質教育督導整改措施

2019年秋素質教育督導整改措施範文

20xx年12月31日,鎮教委辦組織人員對我校進行素質教育督導檢查,檢查組透過查閱資料、、實地察看、進課堂聽課、召開座談會和個別走訪等形式,對我校開展素質教育工作進行全面綜合的評估。根據存在問題,特制定如下整改方案:

一、存在問題:

A1:聽課記錄應填寫完整,德育工作環境需加強。政治學習要體現學習內容。校務公開應有多年度。

A2:利用計算機輔助教學沒有體現。公開課的材料較少。結對子的材料較少,檔案袋目錄較混亂,材料收集不完整。

A3:教研機構時間及記錄材料及考研進度時間安排沒有。在評價中自評的較少。建議擴大三校互動教研的形式與範圍。社群與實踐活動較少,

A4:學生參與課外活動的材料沒有體現出來,課外活動要有計劃有總結。並形成一些過程性的材料。

A5:各室的財產登記不夠規範,個別儀器未開封。科學室儀器櫥的標籤張貼不規範。圖書要進行更新,圖書要提高使用率。

二、整改措施:

1、提高學校德育工作環境與校園文化建設,學校擬於學校禮堂南側、操場東側對原體育設施進行更換,將原本廢舊的`器材拆除,添置一批適合學生使用的健身路徑。並打算在健身路徑下鋪廣場磚進行美化。學校打算添置一批名人塑像與名人名言,並於國旗臺周圍進行綠化,建立一個校園綠化讀書角,鋪設鵝卵石小道,修建學生讀書亭。增強學校的校園文化氛圍與德育氛圍。

2、重視材料的收集與整理工作,把日常工作細緻化,具體化。認真做好材料的記錄、儲存、收集、整理工作,“使每一份材料都具有生命力”,努力做好常規管理工作,指定專門人員進行材料的收集彙總工作。開展相應的課外實踐活動與課外興趣小組活動,促進學生素質的全面、協調發展。添置一批圖書與圖書櫥,把相應的材料按相應目錄進行收錄。

3、加強對於功能室的管理工作。我校將要求教師上課時要儘可能盤活現有的教學資源,提高教學裝置的使用率。要加大電腦室的使用率,鼓勵學生借閱圖書,充分發揮教學儀器的作用,提高教學效果。同時也要加大對於技能科老師的引導工作,促使技能科的老師到功能室進行上課,充分利用先進的教學儀器裝置進行教學。同時,學校將對各功能室開展新一期的佈置工作,加強功能室的育人作用。

4、做好三校互動等教研工作,突出學校辦學特色,學校將立足學校實際,深入開展各項活動,豐富學生的生活體驗,提高學生的全面素質與能力。學校將結合師資情況與村居情況,凸顯學校辦學特色,努力抓好鄉土文化與教研科兩條主線,落實校本課程,抓好校本培訓工作,爭取今後能有校本教材出版。

以上是我校對本次素質教育督導評估工作發現的問題的整改措施,整改重在規劃,貴在落實,我們相信,在上級領導的指導下,在村委校董的關心支援下,在全體老師的共同努力下,學校的特色化辦學之路將會更輝煌。