班主任德育工作總結匯報範文
尊敬的各位領導老師大家好；
我參加工作十八年，一直從事班主任工作，我珍惜深愛著這份工作，做個好班任始終是我的追求與信念。我憑著一顆真誠實幹的心去作好我應該作好的每一件小事，愛我應該熱愛的每一位學生，工作中，我開拓思維，不斷最佳化班級環境，努力使我們班形成美觀，溫馨，和諧，向上的氛圍。面對單親家庭過半的特殊教育群體，我給了我的學生們母親般的溫暖，用我的愛去一次次撫平他們曾經愛傷的.心靈，我不僅僅教給他們知識，更重要的是工作中教會他們學會如何做人，結合學校整體工作計劃，我認真制定班主任工作計劃，設計主題班會教案並認真落實實施，我能結合班級實際認真填寫班主任工作手冊，並及時進行總結與反思我的班主任工作，我注重學生自我管理，創造自我教育機會，使每一個孩子都得到發展，都成為好孩子，真正成為班級的主人，班級生活中所涉及的衛生清掃，兩操一活，板報出版，藝術教育，安全常識，疾病防控等等養成教育工作我是常抓不懈，常抓常新，我力求培養學生能力，敢於展示，接受挑戰，首先我積極參加2009年我參加阿城區班主任《三感三理》主題班會設計活動，獲阿城區三等獎。
其中主題班隊會設計《團結互助》已獲哈市一等獎，2007年承擔阿城區的德育實踐活動課大賽《學會關心》分獲區、哈爾濱市一等獎，透過師生親身嘗試、參加、體驗活動，班級的凝聚力，學生的自信心日益增強，2009年承擔的阿城區級德育實踐活動課大賽《慶祝建國六十週年》德育實踐活動課，獲阿城區一等獎。2009年12月我寫的中小學心理健康教育《愛能感化一切》獲哈市一等獎。同學們更是越越欲試，2010年我又參加阿城區《三感三理》教育德育實踐活動課大賽獲阿城區一等獎。2010年7月1日教育敘事成果《用師愛滋潤心靈》獲省教育學院一等獎。我也不斷從班主任工作中體驗出作班任的幸福與快樂，我深暗班主任工作藝術，但學習永遠止境，我能傾聽領導和同志們的意見，遇到問題能虛心求教老班主任，虛心求教科任教師，並最大能量配合科任教師的工作，教育不是我一個人的事，如果說有點滴成績，離不開領導的關懷，離不開科任教師的配合，離不開同志們的幫助與關心，我要繼續努力，使班主任工作做得更好。