學校元旦晚會主持串詞
女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小夥伴們：
（合）大家晚上好！
女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！
男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接×年的到來！
（合）下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人！
八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊伍，穿草鞋爬雪山過草地，創造了兩萬五千里長徵的奇蹟。他們披荊斬棘，百戰百勝，用鮮血和智慧創造出閃亮的新世界！請欣賞小提琴獨奏《八月桂花遍地開》演奏者×。
沐浴春光，耕雲播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請欣賞二胡獨奏《幸福的花朵》演奏者×。
有一個古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：×等人。
我巡邏在祖國的邊防線；你在家鄉耕耘著農田，我在邊疆站崗值班。這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下×的小提琴獨奏《十五的月亮》。
朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。下面請欣賞一下×等同學的詩朗誦《》。
書法，是中國獨有的傳統藝術，有著悠久的歷史文化，它又分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。那麼這兩種書法誰能逞“英雄”呢？下面就請代表軟筆書法的×與代表硬筆書法的×，現場來個書法大比拼。
大提琴是管絃樂隊中必不可少的次中音或低音絃樂器。在管絃樂曲中大提琴聲部經常演奏旋律性很強的樂句，也與低音提琴共同擔負和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨奏樂器。下面請欣賞由×同學演奏的大提琴曲《》。
下面請欣賞×同學共同帶來的小合唱《》。
同學們都知道，我們修文學校是一所雙語學校，注重漢語和英語能力的同步發展，現在，我們班的同學不但熟練掌握了自己的母語，而且有的同學已經能夠演唱優美的英文歌曲了，下面就請×同學為大家演唱英文歌曲《》。
螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國著名的傳統武術流派，也是我國傳統武術九大流派之一，此拳據傳發源於明末清初年間，一名叫王郎的武術家訪友比武失敗後，一次偶然機會看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的`情形，有所啟發，然後他捕捉了許多螳螂，經常地戲鬥，觀察研究螳螂的每一細小神態動作，模仿編制了一些巧妙的拳術攻防組合進行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習武過程中又不斷的總結經驗，虛心學習，取長補短，豐富和改進已取得的成果，從而創立了初期的螳螂拳。下面請我們班的武術小明星×同學為大家表演《螳螂拳》。
金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年，童年時光我們親近誦讀經典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。下面請欣賞×同學背誦古詩《》。
鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術的王國裡，鋼琴以其聲音洪亮、音域寬廣，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中佔據著相當重要的地位。鋼琴能發出無窮盡的，富有表現力的聲音。無論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復調，也不管是風捲殘雲般的音流，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢宏偉的交響，或是溫馨優美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現。下面請欣賞由×同學演奏的鋼琴曲《》。
女：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女：走進春天，走進蓬勃的希望，
男：走進春天，走進充滿活力的時代，
女：在新的一年裡，我們繼續追求創新，探索實踐；
男：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。
女：讓我們在新的一年裡，繼續努力。
合：共繪修文小學燦爛輝煌的明天！
男：修文小學四年級五班慶元旦聯歡晚會
合：到此結束！再見！