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特殊學校的社會實踐調查報告

特殊學校的社會實踐調查報告

這天上午,我們來到了z市特殊學校,大門的旁側有一行樹,高大,挺拔,陽光被枝葉分割成了一點點破裂的光斑,彷彿是支離破碎的歲月,被人們所遺忘,紛亂地散落在樹蔭之下。我們行走在那些蒼翠得如同漫溢的湖水一樣的綠蔭之下,偶爾抬頭看看明亮細碎的陽光,臉上掛著的笑容甜美如幼童。我側身看看這裡的操場,儘管有不少的人在打籃球,但卻只聽見籃球落地瞬間發出的聲音,那清脆的聲音在空曠的操場上回蕩,迴盪。沒有歡呼,固然有幾分空虛,可卻讓我感受到一份心靈的靜謐。

我們來到了特殊學校的會議室,大家很快找到了位置並坐下來與特殊學校的學生交談,我坐下後,身邊的一位女生把一張紙遞給了我,而且用一種十分友善的眼神看著我微笑,我輕輕地接過了她手上的紙,只見潔白的紙張上寫著:你好,我叫小娟,很高興認識你。於是就在這張紙上,我和她開心地聊了起來。說真的,其實與我交談的人不少,可是,我真正願意去愛——是指真正敞開自己的靈魂去接納的另一個靈魂的愛——的人汲取的少,然而我卻會對眼前這位誠懇但才認識不過20分鐘的女孩有好感,這的確夠奇怪的。從她口中得知她失聰並且失聲了,為此我一直很小心翼翼地寫著每句話,因為我清楚地知道,有缺陷的她對“聽”“說”之類的.話題何等的敏感,她彷彿是顆柔弱的含羞草,一點微不足道的衝擊對他們而言都好比雷霆萬鈞,因為我在她眼中找到了一縷憂傷,或許在她心中有一種隱約而細膩持久的疼痛,如同用很薄很薄的刀片在面板上劃出一道道血痕。但我細看後,竟發現在她的憂傷後有一絲希望正在發亮,這是一種永不言棄的信念!

向小娟告別後,我們又去了失明學生的教室參觀,在走廊上有一個小女孩,她很可愛,只是她的眼球上,沒有瞳孔。在她精緻的臉龐上,那如月光般皎潔的眼球是那麼刺眼,如同一幅細膩的銀灰色素描上突然被擦出了一大塊突兀的純白,看著讓人痛心。可她卻驚人地樂觀,為我們唱了好幾首歌,我心中的欽佩之情和羨慕之情油然而生。欽佩,是因為我敬佩她可以如此開朗地面對殘酷的人生,假若是我,我必定會被“失聰”這個枷鎖所束縛,無法掙扎,被“失明”這個水牢所囚禁,無法逃脫;羨慕,則是由於她的思想多麼天真無邪,在她心中,幸福正是這麼簡單而透明,諷刺的是,社會中的一些人一輩子求名逐利,陷入流光溢彩紅塵萬丈的城市裡,被自己的慾望所吞噬,結果離幸福愈來愈遠。

在離開的路上,我選擇了沉默,一直仰望著蒼藍的天壁,任憑碎銀般的陽光如揚花落滿肩頭,心頭泛起陣陣漣漪,這種感覺,蒼白無力的文字,無法表達。