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教師個人專業發展的年度總結

教師個人專業發展的年度總結範文

一學期的工作已經結束了,對照己的《專業發展五年規劃》內容以及05年度計劃,人著總結經驗彌補不足的思想對己的個人專業發展做以總結:

一、在上級部門及校組織的相關活動中,人力求做到以提高身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。

1、積極參加了九臺市進修學校組織的資訊科技教師專業知識培訓及長春市組織的各種比賽;

2、參加了學校組織的英語、師德培訓活動,在培訓活動中提升了身能力,並得到了鍛鍊和提高,促進了身素質的不斷更新;

3、利用課餘時間研究了教育教學刊物上發表的章,吸取精華,積極參與教科研課題,使己的教育科研水平有了相應的.提高;

4、利用學校的現有資源積極開發校課程,大膽嘗試,勇於創新,使己的教材開發能力再上了一個新臺階,同時,利用網路資源在與其他教師研製課件過程中不僅加強了己在計算機方面的能力,也提高了己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

二、根據《五年規劃》中的“重點提高內容”,在這學期我對《五年規劃》中的以下部分進行了重點學習和參加培訓,以提高己的素質和能力,保持和《五年規劃》的目標一致。

1、在資訊科技水平方面,參加九臺市進修學校電教部組織的資訊科技專任教師專業知識及繼續教育培訓,提高了己的計算機教學水平和能力;

2、在英語學習方面,利用與其他教師交流、探究的機會完成了長春市市民外語初級水平的考試,但距離己所確定的目標還有一定距離,所以在下學期人還將繼續加大力度提高己的外語水平以勝任學科的教學工作;

3、在教育教學水平方面,積極參加了學校組織的各種教研活動,在與其他教師的探究中逐步提高了己的教育教學水平,例如己的課堂匯入能力、課堂教學中如何處理突發事件能力等,但在教學設計過程中距離優秀教師的設計還存在一定距離,我將在以後的學習交流過程中將繼續深入學習。

學期還進行了一些具體的學習過程:

1、透過學練提高了己身的化素養和知識水平,逐步向己所任教的學科所要求的的標準靠近;

2、通過了學校組織的英語培訓以及學,提高了身的英語水平和能力,並且在實踐課堂中得到了應用;