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幼兒園小班舞蹈老師教學計劃

幼兒園小班舞蹈老師教學計劃

九月份:

目標:吸引幼兒興趣,激發幼兒對舞蹈的興趣。

內容:

a、律動練習、走步練習。

根據走步的方法和節奏、速度、力度來表現不同的人物及情緒,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。

b、碎步練習、蹦跳步練習。

根據幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達遊戲或律動,來激發幼兒對舞蹈的興趣。

十月份:

內容:小跑步、後踢步、點步。

目標:根據舞蹈和幼兒發展水平的變化,讓幼兒能夠在歌表演以及遊戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。

十一月份:

踮步、踏點步、小跑步。

目標:透過幼兒在對這三種步伐的學習,培養幼兒的`形體,增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協調性。

九月份:

內容:模仿動作:打鼓,吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子。

目標:初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感,發展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現能力,陶冶幼兒的興趣和品格。

一月份:

基本功練習—勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。

手位練習:蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。