有關教師節的作文四篇
教師是辛勤的園丁，教師值得我們每個人去感恩。在教師節來臨之際，下面是小編給大家介紹的有關教師節的作文4篇，歡迎閱讀。
教師節作文1
今天是教師節，早上我剛到班裡，我就看見講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終於鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師。可是我的心裡還是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過來了。我心裡一直想；我要膽大，我要膽大。可是我心裡想的和做的卻不一樣，還是心驚肉跳。最後我終於把禮物送給了老師，老師開心的說了聲“謝謝你”，我的心裡美滋滋的，緊張的心情一下放鬆了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂，身體健康，萬事如意。
教師節作文2
我的吳老師是一位特別的老師，因為她是一位學生，只是在補習班裡教我們學美術。
對我們就像是土壤和小花一樣，慢慢地培育我們，自己卻累壞了，老師是多麼的偉大啊。
吳老師在我的.印象裡是很深的，我清楚的記得老師：有圓圓的臉，高高的鼻子，頭髮很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。
老師畫出來的畫很漂亮，很逼真。我們也不甘示弱，努力的畫，可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。老師加油!我加油!美術班的同學們加油!
教師節作文3
9月10是教師節，同學們都早早的來到了教室裡，我也早早地來到了教室裡。
我到了教室看到每個同學的桌子上都放了各種各樣的花，一個同學問我：“易佳欣，你帶了花嗎?”我說：“我沒有帶”，另一個同學跑過來說：“那你什麼時候才送花給教師”，我說：“下午吧!”，上課了。吳老師進來了，班上同學都湧了上去，把花爭先恐後的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看著同學們把花放到老師的手裡。
下午上學的時候，我買了一大束花，老師來到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了吳老師，另一份送給謝老師。教師節我也很開心。
只要你有一份心意，不管你送什麼都可以。
教師節作文4
一年一度的教師節又來臨了，在這豐收的季節，讓我們一起感恩教師節，感謝親愛的老師。
9月10日是教師節，這一天是屬於老師的節日。回想起來，每一節課上課前，老師都精心準備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨乾啞，只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們，難道我們不應該回報他們嗎?
回報，不應該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個滿意的回答，一本字跡工整的作業。而我們也應該認真地學習，不辜負老師對我們的期望。
感謝您老師，是您教會了我們知識，讓我們成為有學識的人，是您給予了我們鼓勵，讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您，老師!