2019年初中生物教學計劃
一、指導思想
以全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）為依據，面向全體學生，著眼於學生全面發展和終身發展需要。關注每一位學生，培養學生的個性和特長。提高學生生物科學素養，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，逐漸培養學生收集和處理資訊的'能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發學生學習興趣，逐步養成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發展的責任感。
二、教學建議
1、加深對課程理念的理解。
2、提高貫徹課程標準的自覺性。
3、組織好探究性學習並提高質量。
4、加強和改進生物實驗教學，要求配齊教學掛圖，建設好生物園，適當添置教學儀器，鼓勵學生開展課外和家庭探究實驗。
三、教學進度
期中期末七年級第一、二單元第三單元八年級第五單元第六單元
四、課時安排
七年級每週3課時，八年級每週3課時。