有趣的遊戲450字作文有趣的遊戲450字作文 “哈哈哈,哈哈哈……!”這是怎麼回事?我一進門就被這熱鬧的氣氛給吸引了,原來同學們正在玩畫鼻子游戲啊! 老師先講明瞭遊戲規則。這時,我們早已興奮不已,同學們都爭先恐後地想第一個上臺給小丑畫鼻子。在我們的歡呼雀躍聲中,遊戲開始了。首先上場的就是我,當我矇住眼,轉完了六圈後
寫打遊戲的作文寫打遊戲的作文 學生打遊戲不好,但是偶爾放鬆可以理解。下面是寫打遊戲的,歡迎閱讀。 寫打遊戲的作文1 這天陽光明媚,萬里無雲。燦爛的太陽像媽媽一樣,把我給叫醒了。今天早上我可有一個“陰謀”。 只見媽媽和奶奶還在客廳,我便裝著還沒有睡醒,搖搖晃晃地走出房間,像喝醉酒了似的。她們好像都放鬆警惕
春天裡的遊戲初二寫景作文春天裡的遊戲初二寫景作文 盼啊盼終於盼到了這個陽光明媚的日子,今天我們學校要開展“春天的足跡”社會實踐活動。 早晨,我迎著朝霞來到學校。剛走到教室門口就聽見教室裡傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音,我走進教室一看,哦,原來同學們都在紛紛議論著,這次活動要去哪兒,那裡有什麼好玩兒的,還有的在說著自己帶了哪些
手工遊戲撕紙400字作文手工遊戲撕紙400字作文 今天上課,陸老師讓我們做了一個手工遊戲,遊戲的名字叫小巧手學撕紙,大家撕的是長耳朵小狗。 我們一步一步跟老師學:先把一張正方形的紙對摺,然後在紙上畫出一個小狗的頭,接下來就開始撕了。我們順著畫的'小狗的頭,慢慢地撕起來。這時有的同學說:哎呀,撕得不整齊!老師說
撕名牌的遊戲的作文撕名牌的遊戲的作文 叮鈴鈴……下課鈴聲響了,前腳老師走出了教室,後腳我們就歡呼起來:體育課,體育課…… 體育課是全班同學夢寐以求的課程,一二年級的時候一週有兩節體育課,三四年級一週只有一節體育課了。再加上之前的體育課次次被主課老師佔用,我們就越來越期待體育課。 叮鈴鈴……上課了。班長探出了腦
電腦遊戲中學生英語作文電腦遊戲中學生英語作文 Computer games is a hot topic nowadays. Some people hold that it is bad. And others hold that it is good. In my view, whether good or ba
關於童年的遊戲精選作文關於童年的遊戲精選作文 (一) 打彈子 我們常玩的遊戲之一。我們男孩子,口袋裡總有幾個五光十色、閃閃發光的彈子。就是這樣玩的: 打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上,兩個彈子相距2米左右。接著,用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個遊戲要是想贏,就得有
我們玩了遊戲,還是遊戲玩了我們高中作文我們玩了遊戲,還是遊戲玩了我們高中作文 一段深刻的記憶,是從前年開始玩魔獸世界開始。 以前從來沒玩過網路遊戲,那時自己的小家剛剛添置了一臺電腦,為充分發揮其功能,跟裝機的小帥哥說,幫我裝上現在最流行的遊戲吧。 於是,第一次接觸了魔獸世界,走進了一個新奇的世界。 “做你從未做過的事”很吸引人
五年級下課遊戲作文五年級下課遊戲作文 春天到了,天氣越來越溫暖,草、樹都長出了新葉,小鳥站在枝頭歡快地歌唱。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,同學們像一窩蜂一樣衝出教室、奔向操場。 在操場上,同學們生龍活虎、龍騰虎躍,盡情地做遊戲。同學們有的玩小馬過河、有的踢足球、還有的賽跑。 看到同學們那麼快樂,我也參加到小馬
尋寶遊戲作文尋寶遊戲作文 一:找“寶”記 語文課上老師沒帶書,進來後她笑眯眯地說:“這節課我們玩找‘寶’!” 老師又說:“我們先要訂好規則:一、不能藏在書包裡;二、不要藏在人身上;三、不許藏在教室外。找到的人贏,沒找到的人就輸了!” 第一個玩的同學是碩仔,他走出教室後,老師就叫小宇藏寶,他藏在了講臺的
週記作文素材-玩遊戲週記作文素材-玩遊戲 篇一:玩遊戲認輸記 我的暑假生活還比較自由和輕鬆因為只要我完成了每天的學習任務就可以做自己想做的任何事情了。因而我的暑假生活裡每一天有趣新奇的事情每天都在發生。最開心的一次便是這幾天和我的弟弟一起玩打彈子棋了。 我的弟弟住在離我家不遠的地方,他比我小不了多少所以我經常和
遊戲作文的教學設計遊戲作文的教學設計 教學目標: 1、從興趣出發,培養學生的觀察力,養成觀察好習慣。 2、學會捕捉精彩鏡頭,並運用想象把所見、所聽、所想寫進自己的文章中。 3、從片段描寫入手,把片段描寫寫具體。 (點評:目標清楚,從培養學生好習慣入手,注重寫作的指導,同時降低寫作難度,著重指導片段的寫作方
記一次傳話遊戲作文教學設計記一次傳話遊戲作文教學設計 記一次傳話遊戲教學設計 教學目標: 1、能夠仔細觀察遊戲者的神態動作表現,並用通順的比較形象的話語表達出來。 2、把遊戲的情況比較具體的寫成習作。 3、透過傳話的遊戲明白“眼見為真,耳聽為虛”的道理。 學習過程 一、激趣引入。 師:今天,我們要做一個遊戲
遊戲作文教學遊戲作文教學 一個的好壞,決定一堂課是否精彩。有時候重讀一個教案,又會產生新的感悟。下面是小編整理的遊戲教學,希望對你有幫助。 遊戲作文教學一 教學目的: 把遊戲引入課堂,為學生營造輕鬆、愉悅的環境,提供寫作素材,激發學生寫作興趣,寫一件有趣的事或活動。 德育滲透:調動學生寫作的積極性,
小學作文有趣的課堂遊戲小學作文有趣的課堂遊戲 今天要進行一次有關“團結合作”為主題的課堂遊戲,老師把我們分成紅黃兩隊進行比賽,我被分在了紅隊。到底是誰輸誰贏呢?我們拭目以待吧! 第一個遊戲叫“無敵風火輪”,我們立刻圍在一起七嘴八舌地討論起了比賽技巧,因為誰都不想輸給對方呢! 比賽開始了,我一聽到老師喊“開始”的口
“鬼抓人”遊戲作文“鬼抓人”遊戲作文 我們心中盼望以久的萬聖節終於來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈) 接著我們就展開了一場驚心動魄
記一次有趣的遊戲的作文記一次有趣的遊戲的作文 今天,吳老師在品社課上給我們做了一個有趣遊戲,叫“金雞獨立”。 上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時,突然看到下一題是一個遊戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個有趣的遊戲,叫金雞獨立。”同學們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學,一組男生,一組女生
貼鼻子游戲小學作文貼鼻子游戲小學作文 哈哈哈……咦?這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲,歡笑聲這麼大,一定很有趣,快跟我來瞧一瞧。 只見班級教室的黑板上貼著一個大頭娃娃,一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄,一張嘴笑成了月牙,可愛極了!美中不足的是缺了一個鼻子。同學們爭先恐後地舉手,躍躍欲試,生怕老
五年級作文:一次有趣的遊戲五年級作文:一次有趣的遊戲 今天,我和全班同學一起到萬松山親子活動。 我印象最深的是,在萬松山山頂的遊戲。我今天還得了冠軍呢。遊戲很有意思。是林肯爸爸在報遊戲規則,他說,第一個遊戲是“籃球乒乓球”,就是他說籃球的時候,我們要比劃成乒乓球,他說乒乓球的時候,我們用手比劃成籃球。我很快就懂了,不就
有趣的趣味的遊戲作文有趣的趣味的遊戲作文 有趣的“釣魚”遊戲 今天,我班舉行了有趣的“釣魚”遊戲,歡慶“六一”兒童節。同學們個個摩拳擦掌,準備迎接挑戰。“魚”是同學們動手製作的,“魚竿”是收錄機天線做成的,而“池塘”是用四張長椅圍成的。老師宣佈遊戲規則後,我們便按抽籤的先後順序,每組四人分別比賽“釣魚”。輪到我比