學校期中表彰暨家長會上的講話稿
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我代表寶雞群鵬補習學校的所有老師和一百多名滿懷希望與理想的學子歡迎各位家長來參加今天的期中表彰暨家長會，衷心感謝各位家長對我校的信任和支援。
轉眼間，半學期已經過去。為了使你更瞭解自己的孩子和學校，進一步加強家校聯絡，我特此把他們在校的學習、生活情況向各位家長做以彙報，以便我們相互交流和溝通，以期我們的學生---你的孩子在下一階段學習中有更為喜人的進步！
本屆一百一十名學生，是我校在寶雞地區招收的首屆補習生。其中文科生15名，入校平均分325.3，最高分424，也是唯一的400分以上的學生;理科生95名，入校平均分350.1,最高分477，400分以上的學生18人。從以上資料看，全校生源整體基礎較差，再加上2010年又是課改後的新高考，以上這些都是我們要面對的困難！針對此種情況，學校決定不惜成本、不遺餘力、克服種種不利因素，保證使每個學生在拼搏一年後的2010年考入自己理想的大學，讓首屆學生成為群鵬補習學校在寶雞地區的火種和宣傳員，也為群鵬補習學校在寶雞今後的發展打下堅實的基礎，共圓我們的夢！為此，我們做了很多的努力。
首先，在教輔資料的選取上，我們組織總校各教研組對多種資料進行認真鑑別、研究，然後再結合我校學生的實際情況，最終確定把《創新設計》作為每個學生的必備資料，該書知識梳理利於夯實基礎，考點整合直擊高考命題的動向，為學生搭建了一座躍升高校的平臺。學校又多渠道為老師配備了豐富的參考資料，各科老師挑選優秀的試題，我們都在第一時間印發給學生。真正做到教師下題海、學生駕輕舟！為了減輕學生的經濟負擔，我們把新教材中增加的內容也印發到了每個同學手中。和兄弟學校相比，在教輔資料的配備上，我校是走在前列的。
第二、在時間安排上，我們的開學時間、教學計劃與安排均比其它同類學校提前將近一個月，比總校提前半個月；周課時安排比其他同類學校多出6—8節，比總校多出4節。2010年是新舊高考過渡的一年，依據2009年海南、山東、江蘇、寧夏四個課改實驗區高考情況來看，新教材中增加的.知識點在高考750分中所佔分值為30—40分，比例很小。透過研究我們發現，其命題遵循以下基本原則：新老教材上共有的知識點仍作為考試重點內容，新教材中新增知識點進入高考範圍但不作為考試重點，舊教材上有而新教材上刪掉的知識將不作為高考內容。因此，新增的內容在整個教學的時間安排上應該是一個月的課時量。我們從8月1日正式開學，有足夠的時間將新老教材上的知識點全面系統的教給學生，讓學生從容不迫地接受和理解。周課時的增加主要是考慮到我校首屆學生基礎知識較薄弱，學習習慣還存在一定問題而採取的一種手段。學校要求所有學科任老師做到精講多練，不放過任何一個知識點，不放棄任何一名學生，同時對個別學生還要進行單兵訓練。教學計劃和安排上，我們延續總校近兩年來採用的行之有效的四輪複習法。（具體安排表附表已發至各位家長手中）
第三、在任課教師的配備上，我們不僅配備名師而且還配備了專職的名師，特別是一些主要科目或需要答疑的科目。現在，我可以自豪的告訴家長，這一點我們做到了。目前，我校三個班九科的十位老師中，除語文、政治、歷史、生物老師外，其餘均為專職老師，他們和學生共同學習、共同生活，及時解決學生學習中遇到的各種困難，是學生真正的良師益友。
數學：宋軼群老師（我校專職教師）數學高階教師，寶雞市首屆“教學能手”、市級優秀教師、優秀教師標兵，長期從事高考復讀班教學工作，潛心研究複習課的教法，同時對學生進行學法指導，所帶學生成績大幅提升，深受學生歡迎。
文科數學：張西林老師，原寶雞中學數學高階教師，學科帶頭人。二十多年的教學工作中多次榮獲省、市級優秀教師，先進教育工作者稱號。教學中注重啟發和調動學生，使學生很快形成數學思維，使成績的提升水到渠成。
外語：陸小寧老師，外院在職研究生，多次擔任國家共青團、少工委聯合組織的全國少兒英語大賽陝西賽區評委。多年的高三教學經驗使其對高考外語命題發展趨勢有自己的獨到見解。教學中能根據學生的學習程度分層次教學，效果明顯，深受學生愛戴。
補習學校期中表彰暨家長會上的講話,標籤：期末個人總結,期末總結範文,
物理：呂錄平老師（我校專職教師，教導主任）原寶石中學物理高階教師、金臺區物理教學能手。多年從事高中畢業班物理教學工作，在針對復讀生教學方面，注重實際，探究教法，有一套快速提高學生成績的有效方法，被學生譽為“放心老師”。
化學：趙愛玲老師（我校專職教師）原烽火中學化學高階教師，學科帶頭人，從教三十多年，長期從事高三及補習班化學教學工作。授課條理清晰、善於歸納總結
生物：張文傑老師，原寶雞中學生物高階教師。多年來一直參與寶雞市高考態勢的研究和市級模擬考題的命制工作，經常參與省內各縣市的教學研討，是高考方向的把握上的資深專家。
地理：劉安振老師,原省建二子校地理高階教師，高三年級地理
語文張老師、歷史莊老師、政治李老師為我校兼職老師，現均為寶雞市名校高三把關教師。
名師出高徒，我們堅信：本屆學生在這些名師的教導下再加上自己辛勤的付出，一定能夠取得2010年高考的全面輝煌！
第四、在學生管理上，我們真正做到了全封閉準軍事化管理。日常管理中，專業班主任全天候24小時與學生在一起，理科一班班主任田應時老師，是從總校調過來的一位年輕的專業班主任，他親和力強、與學生能打成一片，在做思想工作上細膩、耐心。理科二班班主任馮煥香老師，原陳倉區千河一中副校長，從事教育工作三十年，對學生的思想動態把握非常準確、到位，是一位不可多得的教育工作者。文科三班班主任劉安振老師，兼任文科班地理教學工作。除正常教學外，從開學就要求學生每日堅持做一道地理題，有效地緩解了文科學生懼怕地理的心理，促進了成績的提高。班級管理上對學生的關心猶如對親生子女。在學校管理上，實行一週六天工作制。學生在校期間除特殊原因辦理請假手續外不得出校門，週日留校生外出必須登記且要按時返回，切實保證了學生的安全，望家長放心，三個月來除個別同學違紀外絕大部分均做得很好。我們的專業班主任不僅是學生生活中的貼心人，還是學習上最佳的幫助和督促者。無論在白天還是晚上，只要哪位同學身體不舒服或有個頭痛腦熱的，班主任都會第一時間來到學生身邊。開學至今，他們堅持每天給學生聽寫英語單詞，每週檢查學生各科作業並做好記錄，及時糾正學生不良的學習行為和習慣。當學生感覺到壓力大時，他們就和學生談心，透過多種渠道為他們釋放壓力。馮老師管理女生宿舍，記得有一次一名女同學因學習壓力太大，半夜三點多起床到教室學習。馮老師得知後，就去教室陪學生談心一直到天亮。
儘管開學只有短短的三個月，但事實證明：我們的思路是正確的，教學的措施是得力的，學生的管理是有效的。目前，學生的學習態度是端正的、認真的；成績提高是較大的：學習效果是明顯的。本次期中考試，我們採用了和總校相同的試卷及評分標準。從反饋的成績看，總校七百多名學生總分最高640分，600分以上的學生共計16名，500分以上的學生83名。總校四個實驗班（三理一文），2009年高考成績420分以上的學生264名，本次期中考試500分以上學生佔實驗班學生總數的31.4%，包括進校成績500分以上的學生18名在內。我校本次期中考試實際參加人數110名，除一名同學因病缺考一科外，其餘同學均完整的參加了考試。學校高度重視本次考試，考前有動員考後有總結，考場實行單人單桌，考試組織正規嚴密，學生答題規範，成績真實可信。其中文科班最高分545，班級平均分434.43，理科一班最高分555，班級平均分398，理科二班最高分613，班級平均分521.3，全校理科最高分613，600分以上4名同學，500分以上30名同學。全校文科平均分434.43，與2009年高考相比，班級平均淨增分87.6，全校理科平均分451.2，與入校成績相比，年級平均淨增分107.98。 同時，我們非常高興的看到,你的孩子、我們的學生在成績不斷提高的同時，自我管理的能力在增強、行為習慣在改變。自覺學習、刻苦學習的風氣在全校範圍內形成。
高補一班的周偉龍、許婧、趙芷茹、馬軍強、丁銀濤同學，高補二班的薛曼麗、李斌、楊康、同學，高補三班的裴雅妮、席百瑩同學儘管本次沒有獲得獎學金，但他們學習上的踏實認真，作業中的一絲不苟，課堂上的全神貫注值得所有的學生學習。強寶龍、劉璋璐、蘇鵬輝、楊國棟同學積極配合各科老師的工作，熱情服務班級，保持良好心態，幫助同學們共同進步的精神應該予以提倡。溫何星、李穎、任軍明、馮志凱、田小龍、王攀、晁彥寶同學在緊張的學習生活中科學合理的安排自己每天的學習生活，有效利用每一分鐘，無論是早讀、課前準備、上課聽講、課下練習，還是反饋總結都能有條不紊，追求高效。王靜、李周亮、鄧凱同學他們基礎較差，學科的漏洞較多。但他們重視基礎，循序漸進，惜時如金，永不言棄。按照老師的教誨，紮紮實實，勤奮努力，攻克了一道道難關，取得了一次次進步。趙博、沈家慶、王洋、麻卓琨同學客觀的分析自己複習過程中的成敗得失，平時緊扣課本，善於鑽研，勤學好問，進步很大。
補習學校期中表彰暨家長會上的講話,標籤：期末個人總結,期末總結範文,
親愛的同學們，成績已經過去，挑戰屬於未來！我殷切的希望得到表彰的同學能夠再接再勵，百尺竿頭更進一步！希望你們在日後的學習中不驕不躁，不斷進取，再創佳績。也希望其他同學能以他們為榜樣，頑強拼搏，勇於爭先！希望本次期中考試中成績不夠理想的同學，不要氣餒，多思考勤總結。只要你們努力，相信你們在以後的考試也會同他們一樣站在高高的領獎臺上，擁有掌聲和鮮花！同學們！馬拉松比賽中，跑在前邊的且第一個衝過終點的運動員固然值得慶賀。而不棄不餒憑藉自己的頑強鬥志、不屈的毅力堅持跑完全程的運動員同樣會受到人們的尊重。也許當比賽場上的槍聲再次響起的時候，第一個衝過終點的也許就是他們。
敬愛的各位老師，三個月來是你們的一分、一秒、一節課、一天天，週而復始的陪伴著孩子們，你們為學生的點滴進步而高興；為學生的小小違紀而心痛。你的喜、怒、哀、樂已與他們----我親愛的學生緊緊、緊緊地連在了一起！你曾經狠狠地批評過他們，也許年少的他們並不能完全理解你的一片苦心，但請你放心。他們最終會理解這一切！多年的工作經驗告訴我，“樹不修難成才，玉不雕不成器”，在校挨批最多的學生往往在畢業後和老師的感情最深厚。願你們在今後的日子裡一如既往地嚴格要求他們、關愛他們！
尊敬的各位家長：儒家文化中有一句話我們都很熟悉，“三十年河東，三十年河西”，結合我們的生活習慣和思維模式我的理解是：河東屬於自己、河西屬於子女。到如今我們這個年齡段河東的地盤已經穩固，河西的發展正在形成。我們是否可以用河東的優勢來支援河西的茁壯成長。高考是關乎全社會利益的一件大事，與我們的家庭息息相關，也是一個學校發展存亡的關鍵。我們應該攜起手來共同奮鬥，實現我們共同的願望！借今天這個機會，我想給各位家長提幾點要求：
1、營造寬鬆、和睦、安靜的家庭氛圍，相信自己的孩子是最優秀的，給孩子以鼓勵和支援，透過你們的言行暗示、激發孩子的自信心，堅信好孩子是誇出來的。
2、家長要理解，復讀中最累的是學生，要保持適當的彈性。對孩子提出超出能力範圍的要求，就會變成不必要的壓力，也會成為孩子自暴自棄的誘因。作為家長，在肯定孩子努力的前提下合理定位，會起到事半功倍的效果。
3、相信學校、相信老師，及時與班主任溝通，與孩子在對高考志願的選擇上多進行交流。對復讀的第一學期考試成績不要過分在意，第一學期是概念的積累、整理階段，分數可能會出現一些波動。
4、加強營養，保證孩子精力充沛的投入到學習中，提高學習效率。
各位家長、老師、同學們，讓我們攜起手來為了一個共同的利益和願望努力拼搏吧！相信2010年六月我們會上演一輪飛天的神話！
再一次感謝各位家長對我們工作的支援和理解!
謝謝！