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學會感恩,與愛同行親子實踐活動方案

學會感恩,與愛同行親子實踐活動方案

一、活動目的:

透過《學會感恩,與愛同行》親子實踐活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,體會父母、師長、親人、少先隊員、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,湧泉相報的真正內涵。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。從而培養自己的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。

二、活動主題

感謝父母教育之恩,孝敬父母,服務家庭;

感謝輔導員教育之恩,尊敬師長,勤奮學習;

感謝他人幫助之恩,關愛社會,服務他人。

三、參與物件

四年(1)中隊師生及家長

四、活動準備:

1、錄音機、錄音帶《感恩的心》《每當我走過輔導員的窗前》

2、讓少先隊員收集父母、師長關心自己和少先隊員之間互相幫助的事例。

五、活動過程:

(一)、開場:激情引入。

1、播放背景音樂《感恩的心》

2、主持人合:大家下午好!四(1)中隊《學會感恩,與愛同行》親子實踐活動現在開始!

(二)、念恩親

主持人甲:人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。

主持人乙:在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。詩人孟郊曾經寫過一首《遊子吟》,讓我們深深地感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。現在,我們一起背背這首詩吧!(生背誦)

主持人丙:當我呱呱落地,

主持人丁:就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

主持人甲:爸爸的微笑,就像暖流湧進了我們的心田!

主持人乙:媽媽的'微笑,就像人生的第一首歌謠!

主持人合:從此,你們日日夜夜陪伴著我們。

主持人丙:是誰教會你學會第一句話?

主持人丁:是你呀,親愛的媽媽!

主持人甲:是誰教會你邁開了第一個步伐?

主持人乙:是你呀,敬愛的爸爸!

主持人合:你們就是我啟蒙的嚴師。你們用世上最無私的愛養育我們,使我們健康成長。爸爸、媽媽,今天,就讓我們向輔導員、少先隊員介紹自己的父母吧!(少先隊員用一兩句話介紹父母的性格、愛好)

主持人丙:少先隊員們,養育之恩永不忘懷啊!在我們成長的歲月裡,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

主持人丁:現在,讓我們與家長一道,玩遊戲《這是爸爸、媽媽的手》。

(二)、道師愛

主持人甲:父母是我們的第一任輔導員,輔導員給了我們知識,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。親愛的少先隊員們,自從我們跨進學校的大門,就生活在輔導員的身邊。輔導員的工作平凡而偉大,他們默默耕耘、無私奉獻,向我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長,從他們發黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的少先隊員們,你們能說出你看到輔導員們為我們做了哪些?

(少先隊員展示在學校學到的本領。放《每當我走過輔導員的窗前》音樂)

主持人乙:輔導員,我們非常感謝你們為我們所做的一切,我們想大聲地向你們說一聲(全體少先隊員向輔導員說):輔導員,你們辛苦了!

主持人丙:輔導員對我們關心、愛護,我們的爸爸、媽媽有很深的感受,讓我們的爸爸、媽媽也來回憶學校領導、輔導員對孩子的關心。

(家長髮言。)

(三)、訴真情

主持人丙:在父母、輔導員的共同教育下,我們少先隊員之間學會了互相關心,互相幫助,學會了關心他人,關心社會。

主持人丁:我們中隊上的劉湘少先隊員因意外受了傷,需住院治療。少先隊員們知道後,有的打電話問候她,有的在她的陣地留言,鼓勵她勇敢地戰勝傷痛。

主持人甲:校長、輔導員們除了到醫院看望她外,還幫她補課。劉湘傷愈回校了,少先隊員們馬上圍著她噓寒問暖,還經常幫助她解決生活上的困難,使劉湘十分感動。

主持人乙:雖然劉湘缺了一個月的,但上學期期末考試,劉湘的成績依然排在中隊級前茅。

主持人丙:下面,請劉湘少先隊員說說自己的親身體會。

(劉湘發言)

主持人丁:今年初,我們學校07屆畢業生現就讀五羊中學的鐘銀燕姐姐患了白血病,只能無奈地躺在醫院的病床上,接受極其痛苦的化療。

主持人甲:據主治醫生說,要治銀燕姐姐的病,必須進行幹細胞骨髓移植手術,否則她將受病痛的折磨直至離開人世。但做骨髓移植手術估計需要三、四十萬元。

主持人乙:三、四十萬對於一個普通的家庭來說,無異是一個巨大的天文數字。儘管父母東挪西借、債臺高築,卻仍然無法湊齊這筆鉅款。面對這個巨大的缺口,鍾銀燕那可憐的父母已束手無策。

主持人丙:當學校以大隊部的名義向全校師生髮出《五羊愛心鑄真情,樂於奉獻創奇蹟——為鍾銀燕少先隊員捐款活動的倡議》時,我們全中隊少先隊員毫不猶豫

地捐出了自己的零花錢。我們中隊的捐款數名列全校第二。

主持人丁:我想採訪一下鄭國賢少先隊員:你一次次為銀燕姐姐捐款,是什麼原因呢?

主持人甲:這一份份愛心早已化成縷縷陽光,匯成股股甘泉,滋潤銀燕姐姐的心田!

主持人乙:在今年5月12日14時28分那一瞬間,xx汶川發生了里氏8級大地震。在這次大地震中,不少的同胞失去了家園、親人、朋友。

主持人丙:震後,學校又組織了全體師生為xx地震災區同胞捐款。我們學校的校長、輔導員一次又一次地捐了錢。我們的爸爸、媽媽拿出了平常捨不得花的錢讓我們捐給xx同胞,支援災區人民重建家園。

主持人丁:我還想採訪一下辛佩瑤的家長:您全家一起為災區同胞捐款,您是怎麼想的呢?

主持人合:在捐出的每一分錢裡,都蘊存著用金錢難以衡量的真情!

(四)、總結

主持人合:少先隊員們,只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發現:我們生活在愛的海洋裡,擁有的愛比天上的星星還要多。

主持人甲:少先隊員們,我們的茁壯成長離不開我們父母、輔導員。

主持人乙:離不開我們身邊的朋友,離不開曾經幫助過我們的人!

主持人丙:少先隊員們,長輩們為我們的付出,讓我們感受到愛,也學會了回報愛。

《學會感恩,與愛同行》親子實踐活動方案

主持人合:我們相信:只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好!

(五)齊唱《感恩的心》

六、活動後的收穫和思考

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對於現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人,不會理解到父母培養自己的艱辛,也沒有認識到“一粥一飯當思來之不易”,真正用心去體察父母苦心和期待。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。

這次,我們透過形式多樣的親子活動,引導少先隊員從感受最深的身邊人、身邊事開始:學會感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養育了我們;學會感激輔導員,感激輔導員為我們導航,感激輔導員培育了我們;學會感激少先隊員,感激少先隊員對我們的關愛,使他們更好的審視自己、認識自己,對幫助過,支援過和關心過自己的人時時懷有感激的心,學會感恩,養成良好的文明習慣,弘揚民族精神,增強對社會的責任感,發奮圖強,用自己實際行動來回報關心自己的父母、師長、少先隊員,並回饋社會、報效祖國。