大班電腦活動教案
活動目標：
1、認識“S”的大小寫字母及其鍵的敲擊方法。
2、瞭解蛇的一些生活習性。
3、透過學習故事，讓幼兒懂得做事要恰當，不做多餘的事的道理。
4、透過遊戲，複習學過的字母鍵。
活動準備：
1、認識“S”鍵教學軟體。
2、“S”的象形（蛇）、大、小寫字母卡片，大鍵盤一個。
3、環境創設：電教室周圍貼有學過的字母卡片。
4、多媒體計算機網路室，人手一臺計算機；錄音機、磁帶。
活動過程：
1、聽音樂做遊戲進場，活動手指。
2、猜謎語，匯入課題。
①傳送螢幕，出示謎面（聲音、文字）：“身體長長像條繩，無腳可以地上行，老鼠見它快快跑，它見老鷹把身藏”。
②引導幼兒猜謎（謎底：蛇）
3、播放蛇的生活習性影片，瞭解蛇的一些基本特徵、生活習性。
思考問題：“蛇哥哥”有腳嗎？它爬行的時候是什麼樣子的？為
什麼它的舌頭總是往外伸？
4、學習“S”的象形（蛇）、大、小寫字母。
①認識“S”的象形——蛇。
②認識大寫字母“S”。
A、讓幼兒猜想“蛇哥哥”為什麼會把身體弄髒了。
B、請幼兒找出“蛇哥哥”的頭、身體，加深幼兒對大寫“S”的.認識。
③認識小寫字母“S”。以介紹“蛇弟弟”形式出示小寫字母，讓幼兒跟說一句話，認識小寫“S”。
5、找出“S”鍵的位置，學習敲擊“S”鍵的指法（左手無名指）
6、透過機上操作遊戲——貪吃蛇，練習敲擊s鍵。
（1）、教師介紹遊戲玩法：敲一下“s”鍵，蛇會吃掉一隻老鼠。
（2）、幼兒機上操作，教師巡迴指導。
7、透過機上操作遊戲——捉迷藏，複習學過的字母鍵a、b、c、d、f、g、j
8、透過機上操作遊戲——春遊，複習學過的字母鍵h、f、j、k、c、d、e等。
蛇媽媽（教師）帶小蛇（小朋友）去春遊，遇到不同的動物（字母）就把他吃掉，在遊戲中自然結束。