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小學生養成好習慣的演講稿

小學生養成好習慣的演講稿

小學生養成好習慣演講稿篇一

各位老師,各位同學:

早上好。今天班會的內容是養成良好習慣,爭做出色學生。

我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最後一關:總經理面試。一見面,總經理說:”很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?“這僅剩的幾位大學生們都說:”沒問題,您去吧,我們等您。“經理走了,大學生們閒著沒事,圍著經理的大寫字檯看,只見上面檔案一疊,信一疊,資料一疊。都是些什麼呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

10分鐘後,總經理回來了,他說:”面試已經結束,你們全都沒有被錄用。“大學生們個個瞪大了眼睛,”這是怎麼回事,面試還沒開始呢?“總經理說:”我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。“

故事聽完了,大家想一想,能夠最後參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠出色嗎?這家公司為什麼不錄用他們呢?是的,真正出色的學生是養成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣。

今天同學們聽了這個故事,知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,後天,一星期以後,一個月以後呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經忘了這個故事,又會不經意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動化的行為,比如,做作業,一旦養成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時間以後,即使回到家沒人提醒也會洗,因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。

可見,良好的習慣有助於身心的健康發展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,出色學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。

那麼哪些是良好習慣呢?學校每週都有一項重點常規養成訓練,比如,穿戴整潔,物歸原處,學會傾聽,認真作業,按時就寢等等,都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正出色的學生。本週常規養成訓練的重點是:文明安全進行課間活動。那麼,就讓我們從現在開始,堅持良好行為,養成良好習慣,爭做出色學生吧。

小學生養成好習慣演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!我叫x思齊,是六年(2)班的學生。今天能夠站在這裡,作為學生代表發言,我很高興,心情也非常激動。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友加入了我們這個溫暖的大家庭。我也曾經是一年級的小朋友,五年前我懷著期待和興奮走進了xx西山這個令人嚮往的樂園,從此,伴隨我們的是學校領導的關懷與呵護,是各科老師的教導與幫助,是保安叔叔們的保護與照料,是廚工、清潔阿姨、花工伯伯的認真與汗水,是你們全體教職員工的努力付出,才讓我們這些幼稚懵懂的孩童漸漸成長為懂事進取的少年。在此,我代表全體同學向你們道一聲:“你們辛苦了,謝謝!”

五年來,我聆聽了一次又一次開學典禮上學生代表的發言,從他們的講話中,我知道了出色是一種習慣;在他們的激勵下,我積極進取,做最出色的自己。今天輪到我站在這裡,我要跟大家講什麼呢?我想了又想,還是決定講學長們告訴我的道理:出色是一種習慣。

一位教育專家講過:決定一個人學習成績的因素主要有三方面,一是智商,二是學習條件,三是習慣。

在座的同學,我們的智商都差不多,我們同在一個學校,大家的學習條件也差不多,但是為什麼同一個學校同一個班級裡,不同人之間會有那麼大的差距呢?關鍵就是習慣。習慣是什麼?詞典上講,習慣是在長時間裡逐漸養成的、不容易改變的行為。總結我這五年的體會,我想跟大家說,小學六年最要緊的,是養成好習慣,克服壞習慣。

學習的習慣第一要刻苦、要捨得花時間。每天保證一定的學習時間,養成習慣。誰也不是天才,不可能不學就會。簡單地講,時間是“抓”出來的,每天一個小時,可以幹很多事。20分鐘可以背30個英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的文章,我給大家算個數字:每天背10個英語單詞,加上覆習不超過10分鐘,六年下來就是兩萬多單詞,考大學都沒問題了,有些事情你覺得難,其實很簡單,只要你堅持做,積累起來,效果絕對超過你的想像。

第二要講究方法,要少走或者不走彎路。你再用力,花的時間再多,如果方法不對,盡走彎路,效果也不好,還會影響信心,打擊自己的積極性。怎麼才能不走彎路呢?

首先起點要對,養成一件事從開始就把它做正確的習慣,不要稀裡糊塗、亂七八糟就開始,等發現錯了再改,肯定浪費時間。比如,上課要認真聽老師講解。因為上課認真聽講能吸收到更多的知識,而且上課不聽講,課後還要用更多的'時間來補回,這樣做只會事倍功半,浪費時間。再比如:開好頭不開壞頭。習慣是透過過程養成的,而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時間以後,你覺得它已經成為你生活的一部分了,甚至沒有什麼覺得不覺得,到時候就自然而然地去做了,好習慣就養成了。相反,壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。

一年級的小弟弟小妹妹,告別了幼兒園生活的你們,即將走入一個新奇的世界——小學。以後xx西山就是你們學習、生活的地方,這裡有豐富多彩的知識等你們去學習、去發現。

二三四五年級的學弟學妹們,你們在小學的生活還很漫長,請你們一定要儘快養成出色的習慣,儘量做最出色的自己。

六年級的同學們,六年級的學習自然是艱苦的,需要我們付出大量時間和精力,同時也要學會面對一切壓力。良好的心態十分重要,在壓力中尋找快樂,在枯燥中找到樂趣,在此,我衷心祝願所有六年級同學都能取得優異的成績,考取自己理想的中學,成就更出色的自己!

最後,祝願所有同學健康快樂、揚帆起航!

祝願我們的老師生活幸福、事業成功!

祝願我們xx西山小學大步向前,再創輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

小學生養成好習慣演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

以前一直喜歡一句話:寵辱不驚,看庭前花開花落。去留無意,望天上雲捲雲舒。

總想過那種與世無爭的日子,靜靜的在庭前看花開花落,望天上雲捲雲舒。現在看來,這不過是小說看多以後的後遺症。小說僅僅是成人的童話,有時候感覺其實自己真的很傻,明明知道不是真的卻還寧願去想象,去相信小說中的情節。

今天又開了節班會,演講的班會。雖然在自己寫演講稿的時候有些倉促,不過還算好。因為以前曾今想過相關的題目,用了一節課的時候總算寫好了。

上臺演講後,雖然做了些小準備,但是還是有些小緊張。嘿嘿,都是小小的。姿勢,語速是需要注意的地方。看來臉皮還是太夠厚,還需要多鍛鍊鍛鍊才行。演講是一門藝術,一個好的演講者真的需要對自己的演講稿逐字推敲。還好,我還有時間,可以慢慢來。

班會結束後,伍老師在講臺講了很多,可能是太多,很多都有些耳邊風。不過,其中有一句,還是讓我有一種驚豔的話,出色是一種習慣。

出色是一種習慣。從高中開始,一直學習不是很好的我,很少在講出色這樣的字眼套在自己的身上,就算有時候有些厚顏無恥的將出色放在自己的身上,也僅僅當作笑談,一笑而過。也許是時間太長了。當出色突然出現在自己面前向自己招手的時候,我都會侷促的不敢舉步向前。

慣性是一件很可怕的事情。雖然有時候覺得自己真的很出色。但是在一些嚴肅的事情上,自己還是不敢承認自己出色。反倒在一些私下,非正式的場合下常常把自己吹得是如同神一般的男人。

出色是一種習慣,讓人奮發的習慣。讓人向前的習慣。

我不是否定看看庭前花開花落的生活態度。只是現在的社會需要在自己有很高的成就以後才可能讓你有這樣的生活態度。寵辱不驚。

我想,我本質還是喜歡在秋後的下午,懶懶的躺在草地上傳上一兩件薄薄秋裝任由陽光爬上我的身軀。暖暖的,什麼都可以不做,什麼都可以不想。我就只屬於我自己。

2種態度,對待不一樣的事物,一個是生活,一個是工作。我想象中的生活是輕鬆的,寫意的。不會因為其他原因干擾。工作是奮發向前,追求出色,追求更好的。

出色是一種習慣,工作的習慣。對作品的習慣。輕鬆也是種習慣,對待生活的習慣。

小學生養成好習慣演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《養成好習慣,成就好人生》。

培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手裡的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到後還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。

怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧譁、旁若無人,這種行為既影響了正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環境是多麼的不和諧,這裡面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的髒字是不是很刺耳?這裡面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業你認真完成了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園裡、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑膠袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑膠袋扔到垃圾筒裡去,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多麼清潔、美麗。

我們應當不懈地培養好習慣,用我們的出色行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今後的生活中,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很出色的。

播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣,成就好人生。