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家訪有感:可憐天下父母心

家訪有感:可憐天下父母心

贊科夫說:“當教師必不可少的,甚至幾乎是最重要的品質就是熱愛學生。”好學生需要愛,困難、問題學生更需要愛,只有愛滿天下才能換來桃李芬芳。熱愛學生了是構建和諧師生關係的基礎。我們不僅要在學習上關心學生,更要走近學生的生活,聆聽他們的心聲。

在這次家訪活動中,我看到了班級裡個別學生生活的困難,瞭解到了個別學生在家的生活及學習狀態,更清楚知道了部分學生學習習慣不好的原因所在。這次去家訪班級一個學生,平時作業拖拉,動作散漫,連走路都像沒睡醒的樣子,扭扭捏捏站也站不穩,作為一個小學生一點活力都沒有,每天都在教育他要有朝氣要有活力,每天都在不斷鼓勵他“你可以做到最好的”。真的沒有想到他最近在家的進步,頓時令人欣慰,他爸爸告訴我們現在孩子一回來就是拿出書本做作業,習慣比以往真的好太多了,這是多麼欣慰的一件事,我也告訴他,對的,現在的他在課上可以管好自己,做自己的事情,不去影響別人,積極舉手回答問題去爭奪小紅星,真的值得欣慰和表揚。他爸爸說著:謝謝,謝謝,老師,謝謝你們,看得出來他那激動的眼神。所以說,找到問題所在就能對症下藥了。我相信這孩子會越來越乖,越來越好!

在家訪中還看到了有些家長對孩子學習的重視,對孩子無限的期望,家訪到咱們班班長,終於知道為什麼她那麼出類拔萃,家裡媽媽給她買書是翻箱的,因為她媽媽說:孩子就喜歡看書,我就多給她買點看看,她很喜歡看的。愛看書是好事,堅持看書才是最難得的,此外,爸爸媽媽還給她報了各種興趣班,比如鋼琴、數學、英語,雖然感覺學生會有點累,但是我覺得只要是她喜歡的就行,所以這麼一個愛看書、愛學習、愛跳舞、懂禮貌的'女孩子怎麼可能不討人喜歡呢?除了學校的教育外,家庭教育對一個孩子來說真的很重要。

但是家訪中還是會了解到一些小朋友家裡不盡人意的一方面,比如班級裡一個小男孩,父母離異,跟著媽媽和外公生活。該學生成績中等,性格比較怪。在班級中人際關係較差,沒有特別好的朋友。總是和一些學習習慣不好的同學在一起玩,也管不住自己,作業有時候就喜歡拖在那,老師說了才開始動筆,總而言之學習習慣很差。我想,這也許和家庭有關吧,媽媽忙於工作,跟著外公,自己就是大王,自己沒有自制能力,久而久之習慣越來越差,我們跟他的媽媽溝通之後,她也覺得自己疏忽了對孩子的關注,工作是重要,但是孩子更重要,相信他們會越來越好。

可憐天下父心,孩子的成長離不開一個健康的家庭,如果不能給孩子一個健康完整的家庭的話,也請多考慮孩子的想法,多聽聽孩子的聲音,不要讓他有一個不完整的家還有一個不健康的心理。