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學習美德少年有感

學習美德少年有感

今天,在老師的組織下,我們學習了濟源市首屆美德少年的事蹟,我們為他們感到驕傲。我突然想起,最近,我看了一個見義勇為的事蹟:當自己的同學不小心落入水中時,她奮不顧身地去救這位同學。最終,她用最後的力氣把同學推上了岸邊,而自己卻光榮犧牲了,在關鍵時刻,她把生存的希望留給了別人,死亡的危險留給了自己,從此,她的生命定格在了十二歲,一個花樣青春年華中。

這個勇敢的女孩就是——周德燕,周德燕是一名品學兼優的好學生,曾多次被學校評為三好學生。優秀學生幹部。文明禮貌先進個人。她也是老師眼中的好學生,家長眼中的乖孩子,小小少年有著大大的夢想。在家裡,是奶奶的好幫手,鄰居也都誇她懂事能幹,父母常年在外工作,作為留守兒童的她,從小就學著做家務,洗衣,洗菜,還要照顧比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己幹,家裡的事情我幫著幹。”這就是他的座右銘。

看到這裡,我的眼睛溼潤了,一個 12 歲的小女孩犧牲了,我為她惋惜,更為她驕傲,在這個 12 歲的小小少年身上,我們看到了中華民族美德的光輝,看到了人性之善的光輝,不愧是新時代“雷鋒式”的好少年,值得欽佩!可想想我們生活在這麼好的學習環境,卻不懂得珍惜,這時,我的心像在盪漾的海面,久久不能平靜。 但是同時,我們也應該注意安全,在救別人的同時,要看看自己有沒有能力,不能冒然前行,應在自身沒有危險的情況下去救人。我們應該學習周德燕這種樂於助人的美好品質,應該做一個團結同學、熱愛集體的好學生。

周德燕同學,雖然你已逝世,但你永遠活在我們心中,因為你用自己的生命詮釋了人生的美好與絢爛,因為你已把這種精神永駐人。

如果你是一條河流,你是否滋潤了乾枯的土地。

如果你是一本書,你是否把你那知識傳送給了大家。

如果你是一棵種子,你是否發出嫩綠的芽。

雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

作為一名中學生,我們學雷鋒、講文明要做些什麼呢?其實很簡單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養“學校是我家”的主人翁責任感,並把雷鋒“刻苦鑽研,求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行,他以釘子似的“擠”勁和“鑽”勁,抓緊一切可以利用的時間刻苦學習,從而使他練就了一身過硬的本領,成為工作的內行。作為學生,我們更要有這種精神。因為要想取得成功,必然要付出艱苦的努力。

當我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時勤儉節約,但為了支援災區人民和幫助戰友,卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德,始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。愛心,構成雷鋒為人處事的行為準則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。

21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路,傳承和弘揚中華傳統美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”! 美德,是至善至純的高人性的結晶。它源自生活又融入生活。

我身邊就有一個這樣的美德少年,她高高的個子,苗條的身材,兩隻水汪汪的大眼睛顯得非常有神。她樂於讀書,樂於助人,在我心目中簡直就是一個榜樣。她獨立能幹,自我保護意識很強。當大人不在家時,她會炒幾個菜吃,炒菜的.火候要多大,炒菜時放哪幾種香料,她早就爛熟於心。而且,她吵得菜那叫一個香甜可口,味道好極了。

也許你們還不知道,她是我的一個培訓班的同學,她家住在朔州。每天為了上這個奧數班,她能來回跑300多公里。這得比常人付出多少艱辛的努力呀。可見她多麼熱愛學習。她的學習重來不叫大人操心,上這個奧數班還是自己在網上查的。努力總是有回報的,她在奧數班取得優異的成績。她總是利用自己的課餘時間來讀更多的書。好充實自己的大腦。當別人問她問題時,她都一一耐心的講解。當她遇到喜歡的話題時,總是妙語連珠;當她靜下心來寫文章時,也總是文思如泉,筆走如飛。

她很樂於助人,是那種骨子透出來的熱心腸。有一次我和她正去圖書館的路上,走在前邊的一個小朋友不小心摔跤了,沒等我說話,她立刻上去扶了他一把,並很關心的說:“小妹妹,沒事吧?摔到哪裡了?那一幕,讓我十分欽佩,同時又有些羞愧。

她就是我的榜樣,她就是美德少年,所以,讓我們爭做一個品學兼優,樂於助人的美德少年吧。