四年級八類需要特別關注學生輔導總結

四年級八類需要特別關注學生輔導總結

四年級八類需特別關注學生輔導總結提要：嚴格要求，積極糾正出現的錯誤。對學生在學習、生活等各方面出現的失誤、錯誤，絕不放過。對出現的錯誤，要指明錯在什麼地方

一、學生情況分析

zz，男，2000年9月出生。現是四年級四班的學生。家住zz鎮；家庭條件一般，父母對他是儘量滿足，該生的父母對教育非常支援。該生家庭困難，學習困難，沒有自信心，成績較差。

二、採取的措施

1、作為新生，與其多談心，多指導，多交流。開學之初，對他提出明確的要求，指出在學習中應該怎麼做。在學習、生活、家庭等方面給出切實可行的做法的建議。使其能迅速的融入到當前的班集體中去。在學習中，時刻關注學生的行為：對不理解的知識，及時聯絡任課教師對其輔導；學習中出現的違紀行為，要嚴厲批評。對生活上，要關心，對出現的.問題、難題要及時的解決，為其成長創造良好的環境。

2、創設恰當的情景，鍛鍊學生。聯絡各任課教師，為學生的成長創造良好的學習環境；在班內，努力營造一種有利於學生成長的環境；在班級活動中，在教師的指導下，對一些具體的班級工作放手讓學生組織、負責，在工作中鍛鍊他的能力，使其能力迅速提升，能更好的與同學交流、合作。

3、嚴格要求，積極糾正出現的錯誤。對學生在學習、生活等各方面出現的失誤、錯誤，絕不放過。對出現的錯誤，要指明錯在什麼地方，應怎樣改正，為學生的成長指明前進的方向。

4、積極與家長聯絡。在學生的日常生活中，積極的與家長聯絡，關注孩子在家中的表現；定期與家長交流，商討如何能管好孩子，為家長提供一定的建議。

5、對學生比較痴迷的遊戲，進行正確的引導：用來放鬆可以，但決不能痴迷。要合理的控制遊戲時間，合理的安排遊戲時間，在保證自己學習時間，能高質量完成學習任務的前提下，可以適當的玩。對此，請家長配合，做好監督。

總之，從有利於學生的成長的前提出發，為學生的成長創造好的環境，使學生能適應當前的環境，迅速的成長起來。