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多媒體教室的方案分析

多媒體教室的方案分析

一、多媒體建設背景 隨著時代的進步、科技的發展,在現代化資訊科技管理上,高中學校面臨新的挑戰。為了提高學校自身的現代化管理水平,豐富教學方法和手段,提高機關工作效率,及時掌握各種相關資訊,提高處理各種業務及突發事件的能力,加強管理,擁有現代化資訊科技手段,利用計算機網路與通訊技術,全面、迅速、準確地掌握資訊,已成為高中學校內部管理和教學業務處理的迫切需要。

多媒體電教室的主要硬體裝置有: 多媒體液晶投影機、電動螢幕、影片展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。

多媒體電教室的主要功能:中央控制系統將所有的裝置透過有線控制面板進行控制。可控制的裝置主要包括:投影機的開關、影片及計算機訊號的切換;燈光的控制;電動螢幕的升降;電動窗簾的開關;以及音影片裝置的互相切換;影牒機的開關、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學習使用,投影機能夠將計算機訊號及影片訊號投放到大螢幕上,並且能夠透過影片展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響裝置可提供卡拉OK效果。

多媒體教室主控系統設計圖:

二、工程專案情況分析 該多媒體教室實施場所是200座的專業教室。根據環境要求,專案中所需的大螢幕投影宜採用的.螢幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ANSI流明就可以保證教室內在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在解析度方面,既要考慮資金因素,又以微機講學為主,所以推薦使用800x600解析度左右兼容範圍廣的機型。因此,在解析度方面要考慮與計算機應用的結合問題,而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經驗上講, EPSON 5600機型,亮度2200ANSI流明,解析度為800x600,中文選單,區域性放大,多種標識等功能,效能價格比較高,質保時間長達兩年。

多媒體教室中的音訊系統,是以語音擴聲為主,音樂擴聲為輔,並主要用作教師講課語音放大輸出。系統採用效能優良的音響裝置,以品質和耐用為原則,選擇效能價格比較高的主流機型。

中央控制系統: 多媒體電教室集合了眾多影音裝置和演示裝置(如錄影、卡座、DVD,投影機,展示臺等),在會議或教室中操作者不僅要完成對裝置的控制,還要完成裝置間的訊號切換。因此要求選用一套功能齊全,質量穩定,安裝方便,操作簡單,升級容易,良好的效能價格比的控制系統。

三、系統功能介紹 1. 本系統可透過大螢幕投影機清晰適時的向學生演示: a..計算機訊號(校園網路)、 CAI 教學軟體及製作好的課件; b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片; c.錄影機,影牒機上的教學節目以及有線電視等其它影片訊號。

2. 快捷智慧中央控制系統全影象的監視,簡單易用的單層控制介面可以讓您靈活的控制以下裝置:投影裝置,音響裝置,計算機,環境燈光,螢幕,窗簾等,具有預監、播放 、控制等功能,幫助您節省更多的時間,人力和物力,有效的提高工作效率。

3.舉辦各種多媒體會議 4.在週末播放電影等文藝娛樂節目,並可以舉辦中小型的文藝演唱會,充分利用資源,豐富學校的課餘文化生活。

5.教師用高保真無線話筒授課,減輕授課中的疲勞,特別是在上集體課時更為突出,可以在課堂的任何地方進行授課,使教師和學生溶為一體,對培養高素質的學生及教學質量的提高起到事半功倍的作用。

6. 透過影片展示臺的場景攝像功能監控會場