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一個新的角色,音樂教師日記

一個新的角色,音樂教師日記

在我的印象中,五年級學生會比二年級懂事,聽話一點,但是,事實似乎並不是這樣。

今天,我以音樂老師的身份走上講臺,原本是想上一節愉快而又輕鬆的音樂課。但是我發現,五年級的女生比較害羞,不怎麼說話,不怎麼喜歡和男生一起玩,男生們對她們來說是一群“討厭鬼”。來到大洋學堂,從其他隊員那裡得知我需要做好心理準備。所以在上課的前一天晚上,我不得不臨時更改的教學內容,既然沉悶的教學不能感染他們,那麼我只能投其所好,怎麼輕鬆怎麼來啦!

上課的.時候,有一位學生趴在桌子上睡覺,一開始以為他不舒服,所以沒怎麼管他,但是事後瞭解到,他根本就是不想上課,連最輕鬆的音樂課都不放在心上,更不用說其他主課了。

這時候,我突然明白了作為一名老師,當有學生選擇不聽你的課時,老師的心裡究竟會多不是滋味。這節課是下午最後一節課,我當然能夠理解學生的歸家心切,但是居然有人提出讓我提前下課。這個班的男生比較調皮,女生比較少,比較聽話,作為一名老師,在他們面前竟然不能很好地上好一節音樂課,只能在女生面前找存在感,說實話,有點失敗!

最後五分鐘,我停止的教學內容,和他們講了一下最基本的禮貌,紀律問題。該嚴肅的我絕不嬉鬧。第一:上課叫老師好是最基本的禮貌。第二:上課不睡覺是最基本的尊重。第三:不把上課當兒戲是最基本的意識!