1. 首頁
  2. 手工DIY

特產包裝盒幼兒園大班手工活動教案

特產包裝盒幼兒園大班手工活動教案

活動目標:

1、根據家鄉的外形,味道等特徵設計包裝圖案。

2、嘗試用各種材質裝飾包裝盒,體驗做手工的快樂。

活動重點:

根據家鄉的外形,味道等特徵設計包裝圖案。

活動難點:

嘗試用各種材質裝飾包裝盒,體驗做手工的快樂。

活動準備:

特產盒子、教學剪刀、畫紙、蠟筆。

活動過程:

一、出示盒子,引出課題。

1、把特產盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。

教師:看看我們教室裡多了什麼呀?它們是用來做什麼的呢?

2、逐一出示包裝盒,引導幼兒觀察,說說它是裝什麼特產的。

教師:你們怎麼看出來這盒子裡裝的是什麼呢?這個盒子上面畫的是什麼?是什麼意思呀?它是裝什麼的呀?這個盒子上的圖片是什麼呢?上面寫的是什麼字呀?

3、教師小結:盒子外面要畫上裡面裝的東西的圖片,畫上去,大家才知道里面裝的是什麼。還要在盒子上名字。盒子裡如果是很好吃的東西,要把東西得讓讓覺得很好吃,如果是很香的東西,要畫得很漂亮,讓人感覺到它的香味。

二、幼兒觀看幼兒用書。

1、幼兒觀看書上的盒子, 說說書上的盒子是怎麼設計的。

2、教師:書上有很多漂亮的盒子,我們來看看它們是怎麼畫的`,用了什麼顏色。

三、幼兒看掛圖的製作步驟,進行包裝盒的製作。

1、幼兒討論製作的內容。

教師:我們的家鄉有很多特產,想請小朋友來設計盒子,你想怎麼設計呢?(幼兒討論家鄉的特產,並說說自己想設計的主題。)2、出示材料,介紹材料。

教師:老師這裡有空白的紙盒、畫筆、剪刀、白乳膠,請小朋友看掛圖上的製圖步驟來做漂亮的盒子。小朋友先在白紙上畫團,畫好塗上顏色,再把它剪下來,貼在盒子上進行裝飾。

3、幼兒製作盒子。

4、請先製作好的小朋友還可以,透過繪畫的形式進行設計我們瑞金的各種特產包裝盒。

四、展示作品。

把做好的盒子放在教室周圍,幼兒學習的時候可以進行欣賞自己做的盒子。

五、展示幼兒的作品。

1、剛才小朋友很認真設計了各種特產的盒子,現在我們一起來看看哪個小朋友設計的特產盒子最好。

2、評價幼兒作品,表揚做得好的小朋友。

3、帶領幼兒整理收拾材料。