龍騰虎躍激情奮發創造輝煌講話稿
尊敬的老師們、親愛的同學們：
喜慶爆竹辭玉兔，吉祥梅花迎金龍。今天是開學第一天，藉此機會，我謹代表港城實驗學校校長室恭祝大家：學習進步、工作順利、龍年安康！
回顧上學期工作，我們同心同德、團結拼搏，取得了喜人的成績，學校綜合實力得到穩步的提升。
上學期，學校開展了豐富多彩的教育教學活動，取得了優異的成績。九月份老師們精彩的活動單導學課堂以及全校師生充滿激情的展示贏得了曹省長、胡廳長和有關領導的一致讚譽。
教師專業成長迅速。具體體現在：(1)教學比武捷報頻傳：參加省、市、縣三級教學比武的老師達到八人次，其中獲得如皋市一等獎的有兩人，獲得如皋市二等獎的有兩人；獲得南通市一等獎的有一人；獲得江蘇省一等獎的有一人，獲得江蘇省二等獎的有兩人。獲得省級獎的老師分別為：陸亞東主任、邵玉璇主任、保紅梅老師；(2) 在如皋市級骨幹教師、教壇新秀的評選中，有6位老師入選，其中三位骨幹教師、三位教壇新秀。三位骨幹教師為：朱靜老師、邵玉璇主任、陸亞東主任；三位教壇新秀為：趙俊飛老師、陳留群老師、王麗英語老師。
教科研成績碩果累累。老師們共有4篇論文在國家級核心刊物發表，30餘篇論文在省市級刊物發表，2位老師獲南通市第五屆教師專業成長優秀論文評比二等獎，16位老師獲三等獎，陸海鳳老師參加江蘇省地理優秀教學案例評比獲得省一等獎。學校申報的一項南通市“十二五”規劃專案電教方面的課題被列為專項課題，申報的一項江蘇省“十二五”規劃課題被列為重點課題，有兩個微型課題結題，有三位老師被聘為如皋市“活動教學”中心兼職研究員。
體育藝術成績顯著。體藝組的老師們利用體藝“２+１”的活動時間培訓校腰鼓隊、武術隊、韻律操隊，開展了十多項體藝活動，大大豐富了學生的校園生活，鍛鍊了身體、陶治了情操，極大地促進了學生素質的提高。組織學生參加如皋市第七屆和南通市中小學生三獨比賽，三人獲十佳，一人獲十優，其中鮑兆倩同學獲得南通市“獨舞”比賽一等獎，蘇陽老師被評為南通市優秀指導老師；我校師生參加南通市書法作品評比一人獲二等獎；我校運動隊在如皋市中小學生陽光體育運動會繼續保持甲級隊的榮譽稱號。
老師們，同學們，以上成績的取得是你們共同努力的結果。你們辛苦了！在此，我向你們表示誠摯的`問候和衷心的感謝！
新的學期已經到來。這是收穫成果的一學期，你們都將升入更高年級，九年級的同學們面臨著人生的第一次挑戰——中考；因此，這學期是充滿挑戰和收穫的一學期。在這裡，我祝福你們，同時也向你們提出幾點中肯的建議：
第一，要有銳意進取之心。任何時候，不自滿，不驕傲，在新的學年裡，再接再厲，努力爭取更大的成績。假如你發現了自己的某些不足或缺點，我要恭喜你，這是好事，你不要氣餒，不要灰心，在新的學年中，只要你振奮精神，不斷拼搏，你一定能並且很快就能趕上甚至超過那些你曾經以為不可能超越的同學，我希望每一位港城學子都能做到勝不驕，敗不餒，永遠保持積極進取的信心和決心。
第二，要有切合實際的目標。信心是動力，目標是方向。同學們，我希望你們在新的學年裡，都能在老師和家長的幫助下，分析自己的特長，知曉自己的不足，確立一個透過努力能夠達成的奮鬥目標，並制定一個切實可行的學習計劃，勇敢地、努力地走下去，你一定會成功的。
第三，要有堅韌頑強之志。做什麼事情都應該有堅持不懈的頑強毅力，絕不能半途而廢。有些同學，在學習上遇到一點點困難和挫折，就認為自己不可能成功，就鬆懈放棄，同學們，你們說，這樣做能成功嗎?我衷心希望，我們港城實驗學校的同學們都是具有堅韌頑強拼搏精神的勇者。
第四，要有團結友善之德。一個巴掌拍不響，對不對？孤掌難鳴啊！在你們當中，有成績優秀的，也有暫時落後的，有長得個兒高大的，也有矮小的。這並不奇怪。但是，不論你們有什麼樣的差別，在老師的眼中，你們都是我們港城實驗學校的孩子，因為在你們的身上，都有著這樣或那樣的閃光點，都是我們港城未來的希望。在這裡，我真心地希望每一位同學，在你們將來的學習生活中，時刻記住：團結你們身邊的每一位同學，成績好的、年級高的要關心成績落後和低年級的同學，更不能歧視和欺負那些成績不理想甚至有殘疾的同學，只有當你們緊密團結在一起，才組成了我們這個溫馨和諧大家庭。
尊敬的各位老師，教授知識是我們的重要職責，但雕琢靈魂更是我們神聖的使命，只有將無私和寬容之心融入工作，才能無愧於我們光榮的事業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學們，新學期的戰鼓已經擂響，讓我們秉承“超越”校訓，迎著朝陽，龍騰虎躍，激情奮發，攜手前進，去實現港城人的光榮和夢想，共同開創港城學校更加美好的未來！謝謝大家！