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有感二年級作文

有感二年級作文

寫這篇讀後感時,我已經和媽媽一起讀完了“淘氣包馬小跳”系列所有的書,最後,我們決定寫《小大人丁文濤》這本有趣的書的讀後感。

這本書講的是:丁文濤是馬小跳班上的學習委員,據說,天上的事和地上的事沒有他不知道的,大家都叫他“小百科”。他還是名副其實的“成語大王”,厚厚的一本《成語詞典》,他能全背下來,家裡還有不少精裝的《成語詞典》,以至於他說起話來全部都是成語,一說起成語來就剎不住車,丁文濤還不相信童話,說話還要做到語不驚人死不休……為此,我不禁感嘆:丁文濤的心理世界還真是好複雜!

小大人丁文濤和淘氣包馬小跳,這兩個個性“極端”的學生。你肯定會想:他們在一起當然會摩擦出有趣的故事!是的,這一個個有趣的故事還真是不知從哪裡說起呢,那麼就從“卷子失蹤案”講起吧。

有一次,馬小跳和毛超、唐飛在自習課上傳紙條,被路曼曼押到秦老師辦公室裡去了,一直到放學鈴聲響起,才放他們回教室。一回到教室,馬小跳他們就放下書包去找校門口的張達踢足球了。一回來,黑板乾乾淨淨,上面的數學作業不見了!馬小跳他們只能讓值日生丁文濤告訴他們作業了。結果,丁文濤還沒說完,馬小跳他們只聽了一半就以為只有這些了,於是跑回家了。

第二天,沒寫完作業的馬小跳三人才知道了真相,可“罪魁禍首”丁文濤還管他們要版權費,真是氣死馬小跳他們了!可是隻能這樣了,他們抄完了丁文濤的'作業,就這樣,他們安安心心地上了一堂課。可是,這件事被數學老師知道了,就把他們四人:丁文濤、馬小跳、唐飛和馬超“請”進了辦公室。可一“審問”,馬小跳才發現丁文濤撒謊眼都不眨,“功夫”實在了得!後來……馬小跳他們的行動自然露了餡。

看完了這本書,我認為,丁文濤雖然在老師們心目中,他是個沒有缺點的好學生;在家長的心目中,他是個聽話的好孩子。可是,在馬小跳他們的心目中,丁文濤可是個不折不扣的“小大人”,我也是這樣認為的。

深層次地去考慮,我心想:是啊,相對馬小跳這樣的孩子,中隊長路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文濤這些出色的孩子,得到大人的關愛和賞識肯定要多一些。而他們呢,為迎合大人們的喜好,這些出色的孩子還想更加出色,往往會像丁文濤一樣做出與年齡不相稱的事情來。

這個小大人丁文濤,他的身體雖然還是孩子的身體,可他的心已經不是一顆天真的兒童心,而是一顆工於心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下,馬小跳他們的童真童趣又是多麼地可貴啊!

為此,我不禁感嘆:童心是需要呵護的!