《周恩來的四個晝夜》觀後感650字
前幾天，在課餘時間看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片以上世紀中期中國遭受三年自然災難為背景，講述了1961年周恩來總理深進革命老區調研與當地農民相處的四個晝夜發生的感人故事。
周總理走進革命老區一線、瞭解最真實的農村生存狀態，是群眾線路的具體實踐，具有極高的現實意義。在此程序中，非常值得我學習和鑑戒。
周總理認真聽取群眾呼聲，工作不走過場。我們在工作中，要經常與學生、學生家長及老師們交流、溝通，在工作中，不走過場，要紮紮實實，用心與學生溝通。要時時記住一個問題，我們的`工作究竟是為了誰？我覺得，應該是一個一個的學生，我們要讓他們考上大學，要讓他們優秀，要讓他們成功，但我覺得，我們更要他們幸福。我個人認為，幸福比優秀更重要。
有句話流傳很廣：“我們走了很遠，卻忘記了為何出發？”我覺得，我們當老師的人，我們工作的出發點，就是一個個具體的學生。
周總理態度懇切，勇於承當責任。面對人民群眾提出的各種困難，周總理一點也不尋覓藉口，真誠道歉“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任啊！”是啊，在我的工作中，對於學生出現的各種各樣的問題，我有責任去幫助他們，從學習、生活等各方面去幫助他們，雖然我的力量有限，但去做總比不做強，比如高二體藝班同學，數學基礎大家可想而知，現在，他們的數學仍然很差，但是很多同學在學，他們說以前是從來不學的。咱手把手地教，弄懂一個算一個，多懂一個是一個。我是這樣想的，也是這樣做的。這些學生文化成績不好，但他們懂禮貌，做事踏實、認真，願意為集體犧牲自我，有相當一部分學生勇於擔當。當然，這與班主任胡遠梅老師的辛勤工作是分不開的。有人可能不以為然，但走自己的路，讓你去說吧。
總之，看了這部電影，收穫頗多。向周恩來總理表示深深的敬意！