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聽《微溫暖教育》講座有感

聽《微溫暖教育》講座有感

很偶然的機會聽了大連市一所知名小學校長的講座,題目是《微溫暖教育》。這篇講座的觀點算不上標新立異,但是卻給我留下了很深的感觸。下面淺談一下自己對溫暖的一點認識:

一、做一個溫暖的教育工作者。和那位校長一樣從事教育,接觸最多的就是學生,每天所處最長的關係是師生關係,所以對於她講到的感觸和觀點還是很認同的。在她的講座中提到一個教育家的一句話”教育其實很簡單,愛和榜樣而已。”非常簡潔的一句話,沒有華麗的詞藻,沒有過多的修飾,但卻值得每一個教育工作者深思。我本人從事教育工作不過五年的時間,認識最深的就是如何讓學生接受認可你這位老師,也唯有得到學生的認可才有後面教學成績的提高,才有教師的職業幸福感。如何與學生們打成一片,有融洽、真和諧的關係每位教師應該都有自己的方法。我個人覺得尊重學生是前提。

每個人都需要被尊重,沒有人喜歡被冒犯。無論長幼,孩子也是一樣,而對於一個小孩子他或許不會懂得多麼深刻的禮儀,一個簡單的微笑,一個肯定的眼神,一句溫柔的話語,一次認真的傾聽都能讓他感覺到是在被尊重,被重視,被關注,這些足以讓學生感覺到來自老師的溫暖。曾經有一個關於你心中“最美、最受歡迎的老師是什麼樣的?”中小學生問卷調查,結果顯示是那些“愛笑、幽默、肯聽自己說話的老師。”所以我覺得作為老師不一定要有多麼高,多麼名牌大學的畢業證,不一定要多麼能高談闊論,知識淵博,只要能認真的聽聽孩子講話,給予肯定的眼神,美麗的微笑,真正的尊重孩子,這樣就能成為一個孩子離不開的溫暖的`好老師。有了這些還用擔心孩子成績不進步嗎?當然不用!

同樣的對於身邊每天朝夕相處的同事,多些理解,多些溝通,多些幫助,有問題大家一起解決,因為我們有著共同的目標,有著相同的理念,在一起就是一個團隊,像一家人一樣,何談不溫暖呢?

二、做一個溫暖的家人。作為一個母親,實在覺得太不稱職,很多時候忙於工作,忙於其他的事情,會把糟糕的心情帶給兒子。每每想到對他發脾氣時孩子那無辜傷心的眼神,都覺得心痛不已後悔莫及。聽完這個講座之後,才明白對孩子最好的教育是陪伴,我做的遠遠不夠。任何關係都需要灌溉,常被忽略的至親家人是一樣的。當生命即將終結時,人們需要的不是被東西包圍而是被人包圍——我們所愛的人,與我們有關係的人。所以,抽出一些應酬、和朋友吃飯聊天的時間來多陪陪家人,時間是最珍貴的禮物,因為我們只有一生的時間。做一個溫暖的家人,溫暖愛自己的至親,就在現在............

三、做一個有溫度的人。最近在讀《標杆人生》一書,書中指出“生命裡最重要的不是成就或財富,而是關係。”“生命不在乎長短,而是在於有何貢獻;不是你活多久,而是你怎樣活。”本書是一位基督教牧師所著,給我很多的震撼,也讓我思考許多。這本書回答了許多人的一個疑問“我究竟為何而存在?”這是關乎生命意義的思考,引人去深度挖掘存在的意義及價值。和基督教的主旨一樣——愛,作者提出“生命沒有愛就毫無價值,愛是人生最好的應用,去愛的最好時刻就是現在”。誠信讓這個社會缺失溫度,人性很多的時候是冷漠的,在這世間有太多需要溫暖的地方。做一個溫暖的人,首先要做一個誠信的人,作為一個再平凡不過的社會人,多些關心;於無助的人給些幫助;真誠的對待每個人;認真的做每件事,甚至每天把自己收拾很好,讓周圍的人因你的存在而感到絲絲愉悅與美好,這也是存在的價值。讓愛和關心成為一種習慣。

許多人就像陀螺毫無目的不停地高速轉動,或許取得了事業的發展,學業的進步,職位的提升,但人性的缺失絲毫沒有改變。我們的生活需要溫度,不單是家人、工作關係中的群體需要付出愛,還有身邊那些弱者正亟需來自我們的溫暖。請停下來關注一下週圍那些需要關心,需要幫助的人,做一個有溫度的人。心靈可以溫暖大腦,讓我們不單單取得成就與財富,更讓我們用愛去成就一切的關係,實現生命的價值。

做一個溫暖的人。