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學生代表在初三一模考試表彰大會上的發言稿

學生代表在初三一模考試表彰大會上的發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!在剛剛結束的階段性測驗中,我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步,很榮幸能有機會和大家分享學習心得。

好的學習方法是成功的一半。相信進入初三以來。每個同學都慢慢摸索出適合自己的學習方法。我的學習方法是:

一、做好眼前事

做好眼前事,簡單地說,就是玩時痛快地玩,學時認真地學。比如在課堂上,很多同學在老師上課時都一直忙於抄筆記,當我們把老師所講的話寫下來時,老師已經又講了新的內容,我們就會錯過很多精彩。我的做法是,當老師在講課時抬頭注視老師,集中注意力,認真聽講,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏,聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,並勇於提出自己的看法;聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備複習用,這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中,學習時全神貫注,一心不二用,學習效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家,有人曾問過他:“您覺得您一生做過的最重要的事是什麼?”他回答說:“我一生中最重要的事,就是現在正在做的事,不管是指揮一個交響樂團,還在剝一個橘子。”是的,我們現在所做的事才是最重要的,全身心地投入它,不要做著這個,想著那個,導致許多事情都不如預期的好。

二、規範做作業

作業的佈置凝聚著老師的智慧和心血,是課堂學習的鞏固與延伸。所以認真對待作業、規範做作業是我從小就養成的.習慣。每次面對作業我都會認真審題,冷靜答題,把每次作業當作考試,作業工整,步驟齊全,術語規範,表述嚴謹。對作業中的錯題,隨時集中起來進行訂正,形成錯題集,這是第一步;經常分析、研究錯題,找到出錯的原因,總結出錯的規律,牢牢地記在腦海裡,這是第二步;第三步是或獨立思考,或集體研討,或向老師求教,努力探尋新的更好的解題思路和方法,就會使學習進入創新的層面。

三、制定合理的學習計劃。

“凡事預則立,不預則廢”,說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什麼計劃的人,先做什麼後做什麼基本上沒什麼概念,作業做完了要幹什麼更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三,我開始嘗試制定每天的學習計劃,然後逐條完成。這樣的好處是,學習更有序、目標更明確,效率更高。

四、有選擇地做課外練習。

課餘時間對於我們來說是十分珍貴的,所以在做完老師佈置的家庭作業的基礎上,對薄弱學科,我會針對薄弱的知識點選擇課外練習訓練。比如數學,我一直堅持每天做兩三道題,天長日久,思路開闊了許多,成績也提高了不少。

五、學習還需要勞逸結合。

課間十分鐘,我會走出教室,和好朋友一起聊聊天兒,看看校園的風景,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課。放學後,我常常和同學一起圍著操場跑步,既訓練了長跑,也緩解了一天的疲勞。

以上就是我的一些學習心得,希望大家都能按照自身的實際情況,找到適合自己的學習方法。我的發言完畢,謝謝大家的聆聽!