對中國當代兒童音樂創作高潮的思考論文
【摘要】兒童音樂是兒童精神生活的重要組成部分。我國於建國初期和改革開放初十年間形成了兩次兒童音樂的創作高潮。這給我們留下了深深的思考：為什麼兩次創作高潮能產生如此巨大的成就?為什麼在生活日益改善的今天，兒童音樂創作反而跌入了低谷?
【關鍵詞】中國;當代;兒童音樂;創作高潮;思考
一、建國初和改革開放初兩個時期兒童音樂創作的發展
1、創作隊伍。兒童音樂創作是一門專門的學問，中外音樂史上在這方面作出接觸貢獻的作曲家至少應具備三方面的條件：精通專業作曲技巧;理解少年兒童所處的時代背景，體察少年兒童的生活環境和天真無邪的心態;瞭解並精通各種風格的民族民間音樂。
2、指導思想。在某種意義上講，少兒歌曲要比成人的歌曲更難創作。因為它不僅僅是童心和技巧就能譜寫的，它需要生命的折難、痛苦、破滅，甚至戰火之後，依舊珍藏著少兒時的心靈，藝術的輕鬆、歡愉，恰恰蘊含在深積的風濤中，這不是蒼白人生所能達到的境界。在建國初和改革開放初這兩個時期中，作曲家們對兒童音樂創作的指導思想都有著深刻的認識。李群的“作為一個音樂工作者，應該有這樣的責任：就是要透過音樂對這一代新人予以影響，應該在他們的幼小心靈中播下美的種子，使他們成為品德高尚的人。”及“必須更加從嚴要求自己，在創作上力求能夠洞察、表現兒童的內心世界，用新的意境、新的手法，為不同層次的兒童寫出更好的作品。”
3、音樂觀念。這裡不僅有專業和業餘作曲家們對兒童音樂創作和流傳的看法和觀點，也有社會的.觀念。在上述兩個時代中，不僅作曲家熱心少兒音樂事業;許多電臺也專門開設了少兒音樂節目;出版社出版了許多有關少兒音樂的圖書和雜誌;各大城市紛紛開辦少年宮等少年兒童文娛場所。這就為兒童音樂的推廣和發展提供了很好的條件。同時，整個社會對於少年兒童美育和德育的重視和支援也是這兩個時期兒童音樂能夠興旺的重要原因。
4、評論、研究。兒童音樂創作的興盛也帶來了相關評論、研究事業的興盛。特別是在兒童音樂的第二個創作高峰期中，散見於各報刊、雜誌的有關評論文章也如雨後春筍般紛紛湧現。這些評論文章對於指導兒童音樂創作的繁榮、發展起到了巨大的作用，也使關心兒童音樂、關注兒童音樂創作事業的人們提供了了解、研究兒童音樂的文字資料。
二、進入二十世紀九十年代以來，兒童音樂的創作陷入低谷的原因
1、市場經濟的影響。進入二十世紀九十年代以來，隨著音樂創作的市場化，兒童音樂創作也不可避免地受到了極大衝擊。這就是無孔不入的商品經濟!當兒童音樂作曲家們在忙了半晌，寫作無數優秀兒童音樂，但回過頭來，卻發現自己連最基本的溫飽問題都無法解決時，他們又會怎麼想?
2、不健全的學校教育和社會家庭教育。兒童音樂的服務物件是廣大的少年兒童。但在近年來的學校教育中，由於受到應試教育的衝擊，中小學音樂課普遍受到忽視，有的地方、學校甚至停開音樂課。這使得兒童音樂的重要園地——中小學音樂課堂受到很大影響，兒童音樂無法在學校得到傳播。社會上，形形色色的流行音樂鋪天蓋地，電臺、電視臺、大街小巷全被流行歌曲所佔領，孩子們在沉重的學習負擔之餘無奈地被媒介所灌輸的流行音樂所包圍。兒童音樂受到冷遇，這本身也與社會環境有很大的關係。
從家庭因素考慮：試問，有多少家長能真正給自己的孩子一個良好、寬鬆的音樂環境讓自己的孩子在健康、快樂、求知的氛圍中愉快的成長呢?
3、創作隊伍。目前在中國，從事兒童音樂創作的人可以說是寥若星辰。隨著老一代兒童音樂工作者的衰老和辭世，新一代兒童音樂工作者又沒有及時補充進來，使得我國目前的兒童音樂創作出現了青黃不接的現象，也使得我國兒童音樂創作陷入了一個低谷。這不能不引起人們足夠的重視。
三、對如何振興兒童音樂創作提出幾點建議
1、培養新的兒童音樂創作隊伍，使之勝任新形勢下的兒童音樂創作任務，創作出更多更好的兒童音樂作品。我們可從以下幾方面入手：
①在專業音樂院校或藝術院校作曲系中設立兒童音樂創作專業，專門培養這方面的人才。
②在師範院校音樂系(科)中設立兒童音樂創作理論課，為師範院校音樂系(科)的學生將來從事這方面的工作打好堅實的基礎。
③為在職中小學音樂專業教師定期舉辦有關培訓，鼓勵他們從事兒童音樂創作、傳播。
④定期舉辦兒童音樂創作大賽，並設立一定的物質獎勵，鼓勵社會上業餘愛好者的創作活動。
2、整頓目前的文化市場，大力推廣宣傳優秀的兒童音樂作品，各媒體開設兒童音樂節目、頻道，使真正優秀的兒童音樂作品能深入到兒童心裡。抑制一些粗製濫造、沒有任何價值的流行歌曲的傳播。
3、大力提倡素質教育，提高中小學審美教育的能力和水平。
同時，在中小學校園內定期開展少年兒童歌詠活動、演唱比賽等。
4、鼓勵倡導兒童音樂理論研究和探討的學術風氣，增強兒童音樂理論研究水平。
參考文獻：
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[2]為孩子們多寫歌，寫好歌[J]、天津歌聲，1981(8)
[3]捧出心中的歌獻給孩子們[N]、北京音樂報，1988-06-10